人教版五年级数学下册课件4.5.1 最小公倍数及其求法(19张PPT)

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名称 人教版五年级数学下册课件4.5.1 最小公倍数及其求法(19张PPT)
格式 ppt
文件大小 6.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-01-30 10:42:15

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文档简介

(共18张PPT)
5 通分
人教版数学五年级下册
4
分数的意义和性质
第1课时 最小公倍数及其求法
舞蹈老师在排舞,同学们问老师谁在第一排领舞,老师说编号是2的倍数的同学在第一排领舞。
你能找到领舞的同学吗?说一说你找到的方法。
1
4和6公有的倍数是哪几个?公有的最小倍数是多少?
二 新课探究
(教科书第68页例1)
要求4和6的公有的倍数,我可以先分别找出4和6的倍数。
可以通过乘法或除法一一找出它们的倍数,再圈出他们共同的倍数。
1
4和6公有的倍数是哪几个?公有的最小倍数是多少?
二 新课探究
(教科书第68页例1)
4的倍数有:
4,8 ,1 2 ,16 ,20 ,24 ,28 ,32,36 ,40,…
4和6的公倍数有12,24,36。
6的倍数有:
6,1 2 ,18,24 ,30,36 ,42,…
公倍数中最小。
12是4和6的最小公倍数。
还可以这样表示。
4的倍数
6的倍数
4,
8,
12,
28,
6,
12,
18,
24,
30,
42
12,
24,
36,
12,24,36是4和6公有的倍数,叫做它们的公倍数。其中,12是最小的倍数,叫做它们的最小公倍数。
16,
20,
24,

32,
36,
40,
36,


想一想,两个数有没有有最大公倍数?
4的倍数
6的倍数
4,
8,
28,
6,
18,
42,
12,
24,
36,
16,
20,

32,
40,
36,


4和6的公倍数
因为一个数的倍数是无限的,所以两个数的公倍数也是无限的,它们没有最大公倍数,只有最小公倍数。
2
怎样求6和8的公倍数及最小公倍数?
(教科书第69页例2)
6的倍数:
8的倍数:
6,12,18,24,30,36,42,48,…
8,16,24,32,40,48,…
6和8的最小公倍数是24。
8的倍数:
8,16,24,32,40,48,…
6和8的最小公倍数是24。
2
怎样求6和8的公倍数及最小公倍数?
(教科书第69页例2)
6的倍数:
6和8的最小公倍数是24。
8的倍数:
6
12
18
24
30
36
42
48
8
16
24
32
40
48
2
怎样求6和8的公倍数及最小公倍数?
(教科书第69页例2)
6和8的最小公倍数是24。
6=2×3
8=2×2×2
6和8的最小公倍数是:
2×3×2×2=24
2
怎样求6和8的公倍数及最小公倍数?
(教科书第69页例2)
6和8的最小公倍数是24。
6
8
2
3
4
…用公有的质数2除
…除到两个商只有公因数1为止
2×3×4=24
2
怎样求6和8的公倍数及最小公倍数?
(教科书第69页例2)
把3和4的倍数、公倍数填在相应的位置,并圈出它们的最小公倍数。
(教科书第68页做一做)
3的倍数
4的因数
3和4的公倍数
3
6
9
15
18

4
8
16
20
28

12
24

找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么?
3和6
2和8
5和6
4和9
3和9
发现:两个数成倍数关系时,它们的最小公倍数是其中的较大数;两个数只有公因数1时,它们的最小公倍数就是这两个数的积。
(教科书第69页做一做)
5和10
6
8
30
36
9
10
我们也可以利用分解质因数的方法,比较简便地求出两个数的最小公倍数。例如:
60=2×2×3×5
42=2×3×7
60和42的最小公倍数:
2×3×2×5×7=420
60
42
2
30
21
3
10
7
…用公有的质因数2除
…用公有的质因数2除
…除到两个商只有公
因数1为止
60和42的最小公倍数:
2×3×10×7=420
观察并比较a与b的乘积与最大公因数和最小公倍数的关系,你发现了什么?将你的发现写下来。
a与b的乘积=a与b的最大公因数×最小公倍数
根据上面发现,如果a与b的积是300,a与b最大公因数是5,那么a与b最小公倍数是( )。
300÷5=60
60
两个正整数不成倍数关系,已知他们的最大公因数是5,最小公倍数是120,求这两个数。
因为两个正整数的最大公因数是5,所以它们都是5的倍数,可以设它们分别为5a,5b(a,b都是正整数)。
又因为两个数的积等于它们的最大公因数和最小公倍数的积。
5a×5b=5×120
ab=24
24=1×24=2×12=3×8
3和8不成倍数关系,且最大公因数是1。
3×5=15
8×5=40
答:这两个数是15和40。
几个数公有的倍数,叫做这个数的公倍数。
几个数的公倍数中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。