14.1 电阻导学案和测试题【教师版】

苏科版物理九上第14章第1节：电阻导学案和测试题【教师版】
电阻导学案
泗洪育才实验学校初三物理导学案 　　　　编制：陈绍忠 　审核：
班级 姓名 小组　　　　
14.1电阻一．课堂导学　活动14.1　尝试改变电路中电流的大小（1）器材：干电池、小灯泡、导线、开关、　　　　　　、　　　等（2）在右方框内画出电路图（3）实验中改变电流的方法有：①　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　（4）观察　　　　　　或　　　　　　可知电流的变化。（5）影响电路中电流大小因素有：①　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　知识点1 ：电阻1．电阻表示　　　　　　　　　　　　。导体电阻越大，它对电流的阻碍作用　　　　。电阻符号：　　　；电路符号：　　　　　　2．单位：1MΩ= kΩ＝　　　Ω。相邻单位换算进制是　　　　　。3．影响电阻大小的因素活动14.2　探究影响导体电阻大小的因素（1）猜想与假设：影响电阻大小的因素可能有　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）思考与设计：①实验中，是通过比较　　　　　　　　　　　来比较电阻大小的②实验研究方法：　　　　法。③对照课本如图器材外，还需哪些器材：　　　　　　　　　　　　　　　　④在上面方框内画出实验电路图。 ⑤进行实验：对照课本实验步骤说出：研究材料对电阻影响，应选择的导体是　　　、　　　　；研究长度对电阻影响，应选择的导体是　　　　　、　　　　　；研究粗细对电阻影响，应选择的导体是　　　　　、　　　　　　(3)实验结论：电阻的大小与导体的　　　　、　　　　和　　　　　　有关，还与导体的　　　　有关；电阻是导体本身的一种　　　　　　。知识点2：导体、绝缘体、半导体和超导体1．导体：　　　　　　　　　　。如：　　　　　、　　　　　、　　　　　　2．绝缘体：　　　　　　　　　。如：　　　　　、　　　　　、　　　　　　 3．半导体：　　　　　　　　　　　　　　　。如：　　　　、　　　　　、　　　　　。4．超导体：　　　　　　　　　　　　。阅读P105，应用举例：　　　　　　　　。
二．课堂反馈1．如图，尝试改变电路中的电流大小活动中，回答几个问题：（1）请将电路连接完整；（2）实验中通过观察　　　　　　　或　　　　来判断电流的大小。若灯泡变暗，说明电流　　　　。也说明AB间接入的金属丝电阻　　　　　。（3）除了在AB间更换不同的金属丝，你还有何办法改变电路中的电流？　　　　　　　　　　　　。2．就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属 （选填“强或弱）；有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间，常称作 。某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是 现象。3．10Ω＝　　　　KΩ＝　　　　MΩ；30 MΩ＝　　　Ω＝　　　　KΩ4．如图所示，先用导线把电源、灯泡连接起来，再依次把铅笔芯、塑料线、玻璃棒、瓷棒等接到M、N之间，其中能使灯泡发光是　[ ] A．铅笔芯 B．塑料线 C．玻璃棒 D．瓷棒5．下列措施中，不能改变导体电阻大小的是（　　　）A.改变导体的长度　　　　　B.改变导体的材料C.改变导体的横截面积　　　D.改变导体在电路中连接的位置6．如图，电源电压不变，Rt为一热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，闭合开关，现在Rt上擦一些酒精后，热敏电阻的温度会　　　　（升高或降低），电流表的示数　　　（变大或变小）。7．在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“　　　　　法”。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体；（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体。（3）若选用A、B两根导体，可研究　　　　　　对导体电阻的影响。三．课后检测1．当温度一定时，比较两根铝导线电阻的大小，下列说法中正确的是（　　）A．长导线的电阻大 B．细导线的电阻大 C．长度相同，粗导线的电阻大 D．粗细相同，长导线的电阻大2．在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（　　）A．探究导体电阻与长度的关系　　　B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系　　　D．探究导体电阻与温度的关系.3．在(1)铁、(2)玻璃、(3)大地、(4)橡胶、(5)人体、(6)纯水、(7)盐水、(8)瓷棒、(9)铅笔芯、(10)糖水、（11）食用油、（12）酱油、（13）醋中，属于导体的是 ；属于绝缘体的是 　　　　 (填序号) 。4．小明设计了如图12（甲）所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）： 序号材料长度横截面积1锰铜合金丝LS2镍铬合金丝LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2LS（1）小明应选择序号为 　的两根电阻丝来探究，实验采用的方法叫 。（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察　　　　或　　　来比较电阻丝电阻的大小。实验中同量程，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值 (填“较大”或“较小”)。5．在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究（　　　）A．导体电阻与横截面积的关系B．导体电阻与材料的关系C．导体电阻与长度的关系D．导体电阻与温度的关系6．完成下列表格：物理量电阻物理量符号U单位安培基本单位的符号7．下图中，当用酒精灯加热灯丝时，灯丝的温度 ，电流表的示数变 。这个实验说明导体的电阻跟 有关，多数金属的电阻随温度的升高而 。8．560Ω= MΩ；245kΩ= Ω；0.05MΩ= 　 kΩ。9．如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是 联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察比较 　　　 来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则可以用 表替换灯泡更准确，作进一步的判断．10．在如图所示电路的M、N两点之间先后接入长度和粗细均相同的锰铜合金线和镍铬合金线．闭合开关后，发现电流表先后两次的示数 (选填“相同”或“不同”)，这说明接入电路中导体的 影响通过电路中电流的大小．去掉一节电池重复上述实验，发现电流表的示数与前面的实验不同，这说明电路中M、N两点间的 也影响通过导体电流的大小．11．江海里的航标灯要求夜晚亮、白天熄．人们利用半导体的有关特性制成了能自动点亮、熄灭的航标灯装置，实现了自动控制，这是利用了半导体的 ( 　　 )A．热敏性 B．压敏性 C．光敏性 D．三种特性都利用了12．（08丽水）小刚为探究“铅笔芯电阻大小与温度的关系”，选用不同型号的铅笔芯进行了如下实验：步骤一：将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它的　　　　　；步骤二：用酒精灯给铅笔芯加热，每隔20s测量并记录通过它的电流； 步骤三：分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程。下表是记录的实验数据：(1)实验中，他们是通过 　　　 的变化，来判断铅笔芯电阻的改变；(2)用三种型号铅笔实验的目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)对铅笔而言，分析数据可得出： 　　　　　　　　　　　　　 　　　 。(4)若加热时间相同代表温度相同，分析数据还看出导体电阻还与　　　或　　　有关。
A
B
C
D
A
B
金属丝
S
R
L
图12（甲）
A
B
A