名师导学——21 曹刿论战

第六单元
21 曹刿论战
课前预习
1．给加点字注音。
又何间焉( )／小惠未徧( )／下视其辙( )／彼竭我盈( )
望其旗靡( )／小信未孚( )／夫战( )／牺牲玉帛( )
2．《曹刿论战》选自《 》，这部书传说是 时期 根据鲁国史料编写的编年体史书。本文交代了鲁国战前的政治准备： ；交代了战争地点： ；战争的结局是_ ，表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的指挥才能。
课内达标
3．解释下列加点的字。
(1)齐师伐我( ) (2)曹刿请见( )
(3)衣食所安( ) (4)弗敢专也( )
(5)对曰( ) (6)小惠未徧( )
(7)民弗从也( ) (8)弗敢加也( )
(9)必以信( ) (10)战则请从( )
(11)公将鼓之( ) (12)齐师败绩( )
(13)公将驰之( ) (14)下视其辙( )
(15)遂逐齐师( ) (16)既克( )
(17)公问其故( ) (18)夫战( )
(19)彼竭我盈( ) (20)望其旗靡( )
4．解释下列加点词语的古今含义。
(1)肉食者鄙。古义： ；今义：
(2)牺牲玉帛。古义： ；今义：
(3)小大之狱。古义： ；今义：
(4)虽不能察。古义： ；今义：
(5)神弗福也。古义： ；今义：
(6)忠之属也。古义： ；今义：
5．下列加点字的意思相同的两项是 ( )( )
A．登轼而望之。| 故克之。
B．战于长勺。| 胡不见我于王。
C．登轼而望之。| 仰而视之曰：
D．公问其故。| 下视其辙。
6．解释下列句子中加点的“以”字。
(1)何以战( )
(2)必以分人( )
(3)必以信( )
(4)可以一战( )
7．下列各句中没有倒装语序的一句是 ( )
A．忠之属也，可以一战。
B．何以战？
C．宋何罪之有？
D．噫！微斯人，吾谁与归？
8．用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)肉食者谋之，又何间焉？

(2)小信未孚，神弗福也。

(3)小大之狱，虽不能察，必以情。

(4)一鼓作气，再而衰，三而竭。

(5)夫大国，难测也，惧有伏焉。

9．根据要求默写课文原句。
(1)战前鲁庄公在曹刿的启发下，采取取信于民的措施是：“ ，
， 。”
(2)曹刿在齐军三鼓之后才下令鲁军发动进攻，其原因是：“ ， ，
。 。”
(3)曹刿在齐军败退后不立即下令追击，其原因是：“ ， ， 。”
10．下列说法有误的一项是 ( )
A．曹刿和鲁庄公在战前的问答，引导鲁庄公由信赖神鬼转向取信于民。
B．用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。《曹刿论战》就是采用这种方式来叙述历史事件的。
C．曹刿认为鲁国可以迎战齐国，是因为鲁国的军事力量与齐国不相上下。
D．“长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，是中国历史上著名的以少胜多的战例。
扩展阅读
（一）人贵自知
选自《韩非子·喻老》
楚庄王欲伐越，杜子谏曰①：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”杜子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻为盗于境内而吏不能禁③，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”
[注释]①杜子：楚国大臣。 ②睫：睫毛。 ③庄蹻(jiǎo)：战国时楚国人，公元前303年至前301他率众起义，一度攻下楚国首都郢。
11.解释下列加点的词语。
(1)楚庄王欲伐越( )
(2)臣患智之如目也( )
(3)自见之谓明( )
12.用现代汉语翻译下列句子。
(1)王之弱乱，非越之下也。

(2)故知之难不在见人，在自见。

13.文中指出“目”的长处和短处分别是什么？（用原文作答）

14.本文以目喻人，告诉了我们一个什么道理？

（二）年羹尧善战
选自《啸亭杂录》
年征青海日①，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番人方倚此险③，不意大兵骤至也。遂破贼巢。
又，年征西藏时，一夜漏三下④，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将⑤，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”
[注释] ①年：即年羹尧，清朝名将。 ②塌子沟：淤泥深坑。 ③番：古代对西南少数民族的统称。 ④漏三下：漏壶滴了三下，就是三更时分。漏：漏壶，古代计时工具。 ⑤参将：副将。
15.解释下列加点的词语。
(1)营次( )
(2)比次日( )
(3)此去西南十里( )
(4)意必贼来潜伏( )
16．下面各句中与例句中加点词语的意义不相同的一项是 ( )
例句：人问其故。
A．军中不解其故。
B．既克，公问其故。
C．故鸟群惊起也。
D．扶苏以数谏故，上使外将兵。
17.用现代汉语写出下列句子的意思。
一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。

18.年羹尧是清朝康熙、雍正两朝的名将，善于用兵，从本文的记载看，他的军事指挥才能主要体现在哪些方面？请简要概括。


（三）
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】赵将廉颇之后嗣廉范①，任云中郡守②。一日，会匈奴大入塞。故事③：虏人过五千④，移文旁郡⑤。吏欲传檄求救⑥，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬，三头爇火⑦，营中星列⑧。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中褥食⑨，晨往赴之。俄而斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。
[注释]①廉范：赵国名将廉颇的后代。 ②云中郡：战国时赵国北部的郡县。 ③故事：按旧例。 ④虏：敌人。 ⑤移文：发公书。 ⑥传檄：发出紧急公文。 ⑦爇(ruò)火：点燃。 ⑧星列：像星一样布满。 ⑨褥(rù)食：在睡垫上吃早饭。褥，草垫。
19．解释下列加点的词语。
(1)望其旗靡( )
(2)会匈奴大入塞( )
(3)俄而斩首数百级( )
(4)范兵不敌( )
20. 用“／”划出下面这句话的朗读停顿。
虏 众 盛 而 范 兵 不 敌。
21. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)彼竭我盈，故克之。

(2)虏众盛而范兵不敌。

22. 长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在 之时，第二次是在 之时（用原文填空）。乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出超人的胆魄和高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是 和 。（可用原文作答，也可以用自己的话概括）
23. 曹刿、廉范这两位军事家在指挥作战时，既能做到 ，又能做到胆大而心细，因此取得了战争的胜利。
（四）子鱼论战
选自《左传》
宋公及楚人战于泓①。宋人既成列②，楚人未既济③。司马曰④：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之⑤，宋师败绩。公伤股，门官歼焉⑥。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤⑦，不禽二毛⑧。古之为军也，不以阻隘也⑨。寡人虽亡国之馀⑩，不鼓不成列。”
子鱼曰：“君未知战。勍敌之人?，隘而不列?，天赞我也?。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉。且今之勍者，皆吾敌也。虽及胡耈?，获则取之，何有于二毛??明耻，教战，求杀敌也?。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉?。三军以 利用也，金鼓以声气也?。利而用之，阻隘可也?。声盛致志，鼓儳可也?。”
[注释]①公元前638年，宋、楚两国争夺中原地区的霸权。当时郑国亲近楚国，宋襄公为了削弱楚国，出兵攻打郑国。楚国出兵救郑，两国在泓水边爆发了这场战争。当时的形势是楚强宋弱。战争开始时，形势对宋军有利，可宋襄公死守“君子不乘人之危”的迂腐教条，拒绝接受子鱼的正确意见，以致贻误战机，惨遭战败。宋公，宋襄公。泓，泓水，在今河南省柘（zhè）城县西。 ②此句是说，宋国军队已经摆好了战阵。既：已经。 ③既：尽。济：渡河。 ④司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。 ⑤陈：通“阵”，这里作动词，即摆好战阵。 ⑥门官：国君的卫士。 ⑦君子：道德高尚的人。重(chóng)伤：（把敌人）打伤两次。意思是，只要敌人负伤了就不再攻击他。重，再次。 ③禽：通“擒”。二毛：头发斑白的人，指年纪大的人。 ⑨此句是说，古人指挥军队作战，不凭借险要的地形。阻隘，险阻关隘，有利于作战的地形。 ⑩亡国之馀：亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代，此时商朝已经被周灭亡，所以他这样说。 ?勍(qíng)敌：强敌。勍，强而有力。 ?隘而不列：被不利的地形所困而没有列成阵势。 ?赞：帮助。 ?胡耈(gǒu)：很老的人。 ?此句意思是说，抓到就俘虏他，哪管他什么头发花白。 ?明耻，教战，求杀敌也：使（士兵）懂得什么是耻辱，教导（他们）奋勇作战，为的就是消灭敌人。 ?爱其二毛，则如服焉：怜悯年老的（敌人），就等于屈服于（敌人）。 ?这两句是说，军队凭着有利的战机来 作战，鸣金击鼓是用来助长声势、鼓舞士气的。金鼓，古时指挥作战的器具，击鼓进兵，鸣金收兵。 ?这两句是说，只要有利于作战的时机都要加以利用，有利的地形当然也可以利用。 ?这两句是说，声势大了可以鼓舞（士兵们的）斗志，攻击未成列的敌人当然也是可以的。儳(chán):不整齐，此指没有列阵完毕的军队。
24．解释下列加点的词语。
(1)及其未既济也( )
(2)宋师败绩( )
(3)国人皆咎公( )
(4)不鼓不成列( )
25.下面加点词语的意义相同的两项是 ( )
A．战于长勺。| 宋公及楚人战于泓。
B．何以战？| 又以告。
C．登轼而望之。| 隘而不列。
D．小大之狱。| 寡人虽亡国之馀。
26．用现代汉语写出下列句子的意思。
彼众我寡，及其未既济也，请击之。

27．在长勺之战中，弱国取胜了；而在泓水之战中，弱国被打得大败。造成两种不同结局的根本原因是什么？

28.曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处？请结合选文和课文简要回答。


课文知识链接
《左传》 原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁悼公十四年（前453年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。
参考答案：
21 曹刿论战
1．jiàn；biàn；zhé；jié；mǐ；fú；fú；bó 2．《左传》；春秋；左丘明；取信于民；长勺；齐师败绩 3．(1)军队；(2)要求，请求；(3)养；(4)独享；(5)回答；(6)通“遍”，遍及；(7)服从；(8)虚报；(9)实情；(10)跟随；(11)击鼓进军；(12)大败；(13)驱车追赶；(14)车轮辗过的痕迹；(15)追赶、追击；(16)胜利；(17)原因；(18)发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义；(19)旺盛；(20)倒下 4．(1)古义：目光短浅；今义：卑鄙，品行低劣；(2)古义：祭祀用的猪、牛、羊等；今义：为正义事业而献出生命；(3)古义：案件；今义：监狱；(4)古义：即使；今义：虽然；(5)保佑；福气；(6)做好分内的事情；忠诚 5．A(代词，指齐国的军队)C(连词，表示修饰关系)(B在；向；D他，指曹刿；他们的，指齐军的) 6．(1)凭借；(2)用来；(3)根据；(4)凭借 7．A(B以何战?C宋有何罪?D噫!微斯人，吾与谁归?) 8．(1)大官们讨论这件事，(你)为什么要参与呢?(2)(这只是)小的信用，未能让(神灵)信服，神是不会保佑(您)的。(3)大大小小的案件，即使不能都明察，但一定根据实情(判断)。(4)第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓时士气就衰减了，第三次击鼓士气已经枯竭了。(5)大国，难以揣测(它的情况)，怕的是有埋伏。 9．(1)小大之狱，虽不能察，必以情；(2)一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈；(3)夫大国，难测也，惧有伏焉。 10．C ll．(1)攻打；(2)担心；(3)明察 l2．大王攻打越国，为什么呢? 13．长处：能见百步之外；短处：不能自见其睫。l4．人贵有自知之明。 15．(1)驻扎；(2)等到；(3)距离；(4)猜想,推测 l6．C(所以)(其余各面中的“故”都是“缘故”、“原因”的意思) 17．见译文 18．①善于了解和利用战地环境；②善于判断敌情；③善于指挥部队。 19．(1)倒下；(2)正遇上；(3)一会儿；(4)抵挡不住 20．虏众／盛／而范兵不敌。 21．(1)敌人的士气低落而我方的士气正饱满，所以打败了他们。(2)敌兵很多所以廉范的军队抵挡不住。22．彼竭我盈；视其辙乱，望其旗靡；令军士各交缚两炬，三头燕火，营中星列；范乃令军中褥食，晨往赴之。23．知己知彼。或：抓住战机。24．(1)乘；(2)大败；(3)批评；(4)击鼓进兵25．A(介词，在)D(助词，的)(B凭借；把，将；C表修饰关系的连词，相当于“来”；表因果关系的连词，相当于“所以”) 26．见译文。27．长勺之战胜利的根本原因在于鲁庄公取信于民，并能听从曹刿的正确意见；泓水之战失败的根本原因在于宋襄公自以为是，迂腐教条，不接受子鱼的正确意见。28．示例：两人都重视观察敌情，善于捕捉有利战机。曹刿选择“齐人三鼓”后的时机发动进攻，子鱼主张“及其未既济”的时机发动进攻。
《人贵自知》参考译文 楚庄王欲伐越，杜子谏曰：“王之伐越，何也?”楚庄王想攻打越国，杜子劝谏道：“大王讨伐越国，为什么呢?”曰：“政乱兵弱。”(楚庄王)说：“(越国)政治混乱，军队疲弱。”杜子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫②。杜子说：“我担心(人的)智慧如同(人的)眼睛(一样)，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。大王的军队被秦国和晋国打败后，丧失数百里土地，这说明楚国军队软弱。庄蹻为盗于境内而吏不能禁，此政之乱也。庄蹻在境内作乱，官吏不能平定，这说明政治混乱。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”(1)楚国在兵弱政乱方面，并不逊于越国，(您)却要讨伐越国，这样的智慧如同眼睛(看不见眼睫毛)。”王乃止。楚庄王就收手了。故知之难不在见人，在自见。(2)所以说认识上的困难，不在于认清别人，而在于认清自己。故曰：“自见之谓明。”所以说：“自己认清自己才叫做明察。”
《年羹尧善战》参考译文 年征青海日，年羹尧征伐青海的时候，营次，军队安营扎寨后，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”忽然传达命令说：“明天进军时，每人携带一片木板、一束草。”军中不解其故。军中(士兵)不知道其中的原因。比次日，遇塌子沟，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。等到第二天，(行军)到达一个淤泥深坑，(年羹尧)命令士兵们将草扔进去，上面铺上木板，军队通行无阻。番人方倚此险，不意大兵骤至也。番人正是倚仗这个险阻(来抵挡清兵)，没想到大军突然到来。遂破贼巢。(清兵)于是攻陷了敌人的营垒。
又，年征西藏时，又一次，年羹尧征伐西藏时，一夜漏三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。一夜三更时分，忽然听到一阵风从西边快速刮过，一会就静下来。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。年羹尧马上喊来一个副将，命令(带上)三百骑兵，到西南密林中搜寻敌人，果然全歼了他们。人问其故，有人问他缘由。年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。年羹尧说：“(响声)一会就消失了，不是风，是鸟飞时拍打翅膀的声音。夜半而鸟出，必有惊之者。鸟在半夜时分飞出来，一定有人惊扰了它们。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，距离这里西南方向十里，有密集的树林，夜宿的鸟一定很多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”料想是敌人前来潜伏，所以鸟群才受惊飞起来。
《子鱼论战》参考译文 宋公及楚人战于泓。宋襄公与楚军在泓水作战。宋人既成列，楚人未既济。宋军已摆好了阵势，楚军还没有全部渡过(泓水)。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”司马子鱼(对宋襄公)说：“对方人多而我们人少，趁着他们还没有全都渡过(泓水)，请(您下令)进攻他们。”公曰：“不可。”宋襄公说：“不行。”既济而未成列，又以告。(楚国的军队)已经全部渡过(泓水)还没有摆好阵势，(子鱼)又把(下令进攻的建议)告诉(宋襄公)。公曰：“未可。”宋襄公(还是)回答说：“不行。”既陈而后击之，宋师败绩。(等楚军)摆好了阵势以后(宋军才去)进攻楚军，宋军大败。公伤股，门官歼焉。宋襄公大腿受了伤，他的卫兵都被打死了。 国人皆咎公。宋国人都责备宋襄公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。宋襄公说：“有道德的人(在战斗中)不攻击已经负伤的敌人，也不俘虏头发斑白的敌人。古之为军也，不以阻隘也。古人指挥战斗，不凭借险隘的地形(阻击敌人)。寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。”我虽然是已经亡了国的商朝的后代，却不会去进攻没有列阵完毕的敌军。”
子鱼曰：“君未知战。子鱼说：“您不懂得作战的道理。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。强大的敌人，因地形不利而没有摆好阵势，那是老天帮助我们。阻而鼓之，不亦可乎?乘敌方受困而进攻他们，有什么不可以?犹有惧焉。(就这样)还怕(不能取胜)!且今之勍者，皆吾敌也。况且现在有强大战斗力的人，都是我们的敌人。虽及胡耈，获则取之，何有于二毛?即使是年纪很老的，能抓得到就该俘虏他，对于头发花白的人又有什么(值得怜惜)的呢?明耻，教战，求杀敌也。使(士兵)懂得什么是耻辱，教导(他们)奋勇作战，为的就是消灭敌人。伤未及死，如何勿重?(敌人)受了伤，还没有死，为什么不能再次攻击(他们)呢?若爱重伤，则如勿伤；如果不忍心再次伤害(他们)，不如一开始就不攻击(他们)；爱其二毛，则如服焉。怜悯年老的(敌人)，就等于屈服于(敌人)。三军以利用也，金鼓以声气也。军队凭着有利的战机来作战，鸣金击鼓是用来助长声势、鼓舞士气的。利而用之，阻隘可也。只要有利于作战的时机都要加以利用，有利的地形当然也可以利用。声盛致志，鼓儳可也。”声势大了可以鼓舞(士兵们的)斗志，攻击未成列的敌人当然也是可以的。”