统编版一年级下册课文5语文园地七 课件（共27张PPT）

语文园地七
口 + 少 = 吵 月 + 半 = 胖
山 + 夕 = 岁 王 + 见 = 现
飘 - 风 = 票 校 - 木 = 交
张 - 长 = 弓 甜 - 舌 = 甘
chǎo pàng
suì xiàn
piào jiāo
gōng gān
读一读，找规律。
读一读，你发现了什么？
第一组是由两个独体字通过“加一加”组合成新字。第二组是通过“减一减”，由左边的合体字减去一个部件得出右边的新字。
本次识字加油站的生字都是由熟字通过“加一加”或“减一减”的办法得来的。
子 往 箭 甜
架 子 年 发
chǎo pàng suì xiàn
piào jiāo gōng gān
吵
胖
岁
现
票
交
弓
甘
我会认
提示：点击生字进入详细讲解。
离开词语，你还认识这些字宝宝吗？
吵嘴
chǎo
“少”加一张“口”
识字巧方法
吵
争吵
胖子
年岁
pàng
suì
“半”个
“月”亮
识字巧方法
“夕”阳落“山”
识字巧方法
胖
岁
肥胖
周岁
发现
票据
xiàn
piào
一加一（王）常“见”
识字巧方法
飘-风=票
识字巧方法
现
票
钞票
表现
交费
弓箭
jiāo
gōng
咬去一口
识字巧方法
张字少了长
拉开能射箭
识字巧方法
交
弓
交卷
弹弓
甘甜
gān
某字上（甘）味道甜
识字巧方法
甘
甘苦
汉字小魔术。
口 + 又 =（ ） 自 + 心 = （ ）
树 - 木 =（ ） 响 – 口 = （ ）
（ ） -（ ）=（ ） （ ） +（ ）=（ ）
叹 息
对 向

泡 氵 包 广 木 床
练一练，学运用。
我拓展，我积累。
小朋友，你用这样的方法还积累了哪些汉字？
用这样的方法我还认识了下面的汉字。
加一加：门＋耳=闻 哥＋欠=歌
减一减：李－子=木 思－田=心
午 牛 己 已 刀 力 人 入
比一比，填一填。
中
水
经
自
气
片
们
出
我们在读准字音，认清字形的基础上会发现每组生字的不同之处。
小朋友，比一比，你发现每组字有什么不同？
每组的两个生字读音不同、字形相近。如“午”和“牛”，读音不同，字形相近。“午”的“丨”没有出头，“牛”的“丨”出头了。
午 已 力 人
牛 己 刀 入
选字填空。
千 干 舌 古
练一练，学运用。
万 净
代 头
千
干
古
舌
我拓展，我积累。
小朋友，你还积累了类似的字吗？
我还积累了一些形近字：
无——天 几——儿
主——王 尝——常
花朵 笑声 阳光 草地
告诉 歌唱 跑步 喜欢
从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
我们可以先读一读这些词语，想想它们的意思，再试着选择几个词语说几句话。
小朋友，我们应该怎样做呢？
说话时要注意些什么？
说话的时候我们可以先想一想我们在什么时候用过这些词语，或者在什么地方看到过这些词语。
参考答案：
草地上盛开着许多花朵。我们喜欢在草地上跑步、歌唱。草地上到处都是我们的笑声。
看图说话，用上所给的词语。
春天 花朵 小鸟 小朋友 植树
春天到了，草地上盛开着美丽的花朵，小鸟在头顶唱着歌。两个小朋友一个人提着装满水的水桶，一个人拿着树苗在植树。
练一练，学运用。
小朋友，写字时我们应该注意些什么呢？
写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。
床
左
居
包
床
左
居
包
小朋友，观察上面的字，说说有什么特点。
写的时候还要注意左上包围和右上包围的字“先外后内”的笔顺规则。
我们在认读并观察要写的生字时，就会发现这些生字在结构上的相同之处——都是半包围结构，“床、左、居”是左上包围结构，“包”是右上包围结构。
床
左
床
左
先外后内，点在竖中线上，广字头的横不宜过长，竖在竖中线上。
如何写好左上包围结构的这两个字？
先外后内，关注三个“横”的长短、间隔，最后一横要写平，让整个字保持平衡。
居
包
居
包
先外后内，尸字头上部要小，撇要长，“古”的第一横伸在尸字头外。
如何写好右上包围结构的两个字？
先外后内，撇从竖中线左侧起笔，横折钩的起笔在撇的中间偏下部位，竖弯钩的起笔对准撇的尾部。
先外后内，尸字头上部要小，撇要长，“古”的第一横伸在尸字头外。
如何写好右上包围结构的两个字？
敏而好学，不耻下问。——《论语》
不知则问，不能则学。——《荀子》
读书百遍，而义自见。——董遇
读万卷书，行万里路。——董其昌
bù zhī zé wèn bù néng zé xué xún zǐ
dú wàn juàn shū xíng wàn lǐ lù dǒng qí chāng
dú shū bǎi biàn ér yì zì xiàn dǒng yù
mǐn ér hào xué bù chǐ xià wèn lún yǔ
在朗读时注意两个字的读音“敏而好学”的“好hào” ；“而义自见”的“见xiàn”。在熟读的基础上把这些名言积累下来。
小朋友，读一读，你发现了什么？
借助拼音把名言读准确，就会发现这些名言都是关于劝诫人读书学习的名言。
敏而好学，不耻下问。“好”，读“hào”，喜好。意思是天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
不知则问，不能则学。意思是有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习。
读书百遍，而义自见。“见” 同“现”，显现、明白。意思是读书读得多了，不用讲解，其中的意思自然就明白了。
读万卷书，行万里路。意思是要多读书，多实践。
选择填空。（填序号）
①不耻下问 ②不知则问
③读书百遍 ④行万里路
（1）读万卷书， 。 （2） ，不能则学。
（3）敏而好学， 。 （4） ，而义自见。
④ ②
① ③
练一练，学运用。
我拓展，我积累。
小朋友，你还积累了哪些关于学习的名言？
我还积累了一些关于学习的名言：
1.学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子
2.知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。
——孔子
3.三人行，必有我师焉。 ——孔子
4.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈
这首儿歌讲述了唐僧师徒取经途中，遇到妖怪，除了孙悟空外，大家都没分清人、妖，差点上当的故事。故事告诫人们对陌生人要提高警惕，防止上当受骗
孙悟空打妖怪
阅读用时
（ ）分钟
和谁一起读
爸爸（ ） 妈妈（ ）
其他家人（ ）
阅读方式
大人读给孩子听（ ） 孩子读给大人听（ ）
大人和孩子一起读（ ） 大人和孩子分角色读（ ）
大人的提问
1.儿歌中有哪些人物？在原文中画出来。
2. 儿歌主要讲了在去西天取经的途中，___________和_________人妖不分，上了__________的当，后来多亏_________识破并消灭了___________的事。
3. 儿歌里你最喜欢哪个人物？为
什么？
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我的回答




1. 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、老妖婆。
2. 唐僧 猪八戒 老妖婆 孙悟空老妖婆
3. 儿歌中我最喜欢的是孙悟空，因为他本领高强，是非分明，能看清老妖婆的真面目，最后
还把老妖婆消灭了。