四年级下册数学课件-5 三角形 练习十五 人教版 (共18张PPT)

练习十五
5
三角形
复习回顾
一
（1）由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的
端点相连）叫做三角形。
A
B
C
三角形ABC
三角形的特性
边
边
边
角
角
角
顶点
顶点
顶点
高
（2）从三角形的一个顶点
到它的对边作一条垂线，
顶点和垂足之间的线段
叫做三角形的高，这条
对边叫做三角形的底。
三角形有3条边、3个角和3个顶点。
锐角三角形
钝角三角形
直角三角形
任意一个三角形都有3条高。
（3）三角形具有稳定性。四边形具有不稳定性。
（4）两点间所有连线中线段最短，这条线段的长
度叫做两点间的距离。
（5）三角形任意两边的和大于第三边。
三角形的分类
按角分类
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
按边分类
等腰三角形
等边三角形
不等边三角形
等腰三角形
等边三角形
不等边三角形
强化巩固
二
（教科书第65页-66页）
1. 画出每个三角形底边上的高。
底
底
底
2.
椅子太摇晃了！
怎样加固它呢？
可以在椅子腿上钉木条，组成三角形（合理即可）。
3.围篱笆。
小猴子的篱笆更牢固，因为三角形具有稳定性。
4.
（1）在钉子板上分别围出一个锐角三角形、直
角三角形、钝角三角形和等腰三角形。
（2）围出一个三角形，它既是锐角三角形又是
等腰三角形。
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
锐角三角形
5.画出蚂蚁进洞的线路。
等腰三角形 等边三角形 锐角三角形 钝角三角形 直角三角形
你有特别的发现吗？
发现：等腰三角形可以是锐角三角形，也可以是直角三角形，还可以是钝角三角形；等边三角形同时也是等腰三角形和锐角三角形。
6.哪条路最近？
直达学校的那条路最近。
7.在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。
（1）
（2）
（3）
（4）
( )
( )
( )
( )
√
√
√
3
4
5
3
3
3
2
2
6
3
3
5
2
2
5
8.用下面6根小棒，你能摆出几种三角形（单
位：cm）。
6
6
6
4种，边长分别是6、6、6；6、6、2；6、6、5；2、5、6。
9.猜一猜。
我拿的三角形没有钝角。它可能是什么三角形？
可能是锐角三角形，还可能……
为什么？
还可能是直角三角形。因为三角形不是钝角三角形就是锐角三角形或者直角三角形。
10.用一张长方形纸剪一个等腰三角形。你能剪
出一个等腰直角三角形吗？
提示：可以用长方形纸折出一个正方形，再沿正方形对角线对折，沿折痕剪开就是等腰直角三角形。
课堂小结
三
这节课你们都学会了哪些知识？
◎ 三角形的特征和特性。
◎ 三角形的分类。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。