北师大版数学九年级上册《2.1一元二次方程的概念》(共15张PPT)

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名称 北师大版数学九年级上册《2.1一元二次方程的概念》(共15张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-01-30 11:41:36

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文档简介

第二章 一元二次方程
2.1 认识一元二次方程
第1课时 一元二次方程
道北中学 高宏伟
教室地面有多宽
幼儿园某教室矩形地面的长为8m,宽为5m,现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2 的地毯 ,四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同,你能求出这个宽度吗?
解:如果设所求的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为 m,宽为    m,根据题意,可得方程:
你能化简这个方程吗?
(8-2x)
(5-2x)
(8 - 2x) (5 - 2x) = 18.
5
x
x
x
x
(8-2x)
(5-2x)
8
18m2
数学 化
观察下面等式:
102+112+122=132+142
你还能找到其他的五个连续整数,使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗?
如果设五个连续整数中的第一个数为x,那么后面四个数依次可表示为:    ,    ,    ,    .
你能化简这个方程吗?
x+1
x+2
x+3
x+4
根据题意,可得方程:
             .
(x+1)2
(x+ 2)2

(x+3)2
(x+4)2


x2

一般化
生活中的数学
如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多少米?
解:由勾股定理可知,滑动前梯子底端距墙    m.
如果设梯子底端滑动x m,那么滑动后梯子底端距墙   m;
根据题意,可得方程:
你能化简这个方程吗?
6
(x+6)
72+(x+6)2 =102
xm
8m
10m
7m
6m
10m
数学化
1m
1.什么叫方程?我们学过哪些方程?
2.什么叫一元一次方程?
上面的方程都是只含有      的     ,并且都可以化为                  的形式,这样的方程叫做一元二次方程.
一元二次方程的概念
由上面三个问题,我们可以得到三个方程:
把ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式,其中ax2 , bx , c分别称为二次项、一次项和常数项,a, b分别称为二次项系数和一次项系数.
(8-2x)(5-2x)=18;
即 2x2 - 13x + 11 = 0 .
x2+(x+1)2+(x+2)2=(x+3)2+(x+4)2
即 x2 - 8x - 20=0.
( x+6)2+72=102
即 x2 +12 x -15 =0.
上述三个方程有什么共同特点?
一个未知数x
整式方程
ax2+bx+c=0(a,b,c为常数, a≠0)
下列方程哪些是一元二次方程?
(2)2x2-5xy+6y=0
(5)x2+2x-3=1+x2
(1)7x2-6x=0
解: (1)、 (4)
(3)2x2- -1 =0

1
3x
(4) =0

y2
2
1.关于x的方程(k-3)x2 + 2x-1=0,当k _______    时,是一元二次方程.
2.关于x的方程(k2-1)x2 + 2 (k-1) x + 2k + 2=0,当k    时,是一元二次方程.当k    时,是一元一次方程.
≠3
≠±1
=-1
与一元一次方程和分式方程一样,一元二次方程也是刻画现实世界的一个有效数学模型。
“知识” 知多少
解:设竹竿的长为x尺,则门的宽 度为 尺,长为 尺,依题意得方程:
1.从前有一天,一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好进去了.你知道竹竿有多长吗?请根据这一问题列出方程.
(x-4)2+ (x-2)2= x2

x2-12 x +20 = 0
4尺
2尺
x
x-4
x-2
数学化
(x-4)
(x-2)
2.把方程(3x+2)2=4(x-3)2化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.
解:将原方程化简为:
9x2+12x+4=4(x2-6x+9)
9x2+12x+4=
9x2
5x2 + 36 x - 32=0
二次项系数为 ,
5
+ 36
- 32
一次项系数为 ,
常数项为 .
5
36
- 32
4 x2 -24x +36
- 4 x2
+ 24x
- 36
+ 12x
+ 4
=0
本节课你又学会了哪些新知识呢?
1.学习了什么是一元二次方程,以及它的一般形式ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)和有关概念,如二次项、一次项、常数项、二次项系数、一次项系数.
2.会用一元二次方程表示实际生活中的数量关系
小 结
谢谢!
1.根据题意,列出方程:
(1)有一面积为54m2的长方形,将它的一边剪短5m,另一边剪短2m,恰好变成一个正方形,这个正方形的边长是多少?
解:设正方形的边长为xm,则原长方形的长为(x+5) m,宽为(x+2) m,依题意得方程:
(x+5) (x+2) =54

x2 + 7x-44 =0
2
5
x
x
X+5
X+2
54m2