人教版八年级下册16.1 二次根式课时同步练习（Word版 无答案）

人教版八年级数学下册：
16.1二次根式同步练习（1）
1、下列各式，是二次根式的是（
）
A.
B.
C.
D.
2、要使在实数范围内有意义，则实数x的取值范围（
）
A.x>
B.
C.
x>
D.
3、使式子在实数范围内有意义的实数x的值有（
）
A.
0个
B.1个
C.2个
D.无数个
4、使式子在实数范围内有意义的实数a的取值范围（
）
A.
B.a≠2
C.
D.
a>2
5、当实数x__________时，在实数范围内有意义。
6、当实数a__________时，在实数范围内有意义。
7、当x是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？
使式子在实数范围内有意义的实数x的取值范围是_______.
使式子在实数范围内有意义的实数x的取值范围是_______.
要使下列各式在实数范围内有意义，实数x的取值应分别满足什么条件？
已知
ABC的面积为S，AB边上的高是AB的长的4倍。
用含有S的式子表示AB的长。
若S=14，求AB的长。
若在实数范围内有意义，则的值为_____________.
16.1二次根式同步练习
（2）
计算的结果是（
）
A.6
B.12
C.36
D.
计算的结果是（
）
B.
C.
4
D.16
计算的结果是（
）
A.7
B.-7
C
.49
D.-49
有一个数值转换器，其原理如下：
当输入的值为64时，输出y的值为（
）
A.2
B.8
C.
D.
计算________
;___________.
若x=，则代数式x-的值是_________.
写出一个包含对字母x进行加、法除法和开平方运算的代数式：_________.
计算：
当x=________时，二次根式取得最小值，其最小值是________.
若等式成立，则x的取值范围是__________.
已知a，b是一个等腰三角形的两边长，且满足，求这个三角形的周长
一个三角形的三边长分别为a，b，c，求的值
中考链接：
1、使代数式有意义的整数x有（
）
A.5个
B.4个
C.3个
D.2个
2、如图，数轴上点A表示的数为a，化简:_________.