(共20张PPT)
第二单元?第7课
什么比猎豹的速度更快
第一课时
情境导入
似虎不是虎，
速度快过虎，
身披花点衣，
羚羊填饱肚。
——
打一南非动物
猎豹
认识猎豹
猎豹是一种食肉动物。体型纤细，腿长、头小，奔跑速度很快。栖息在温带、热带的草原、沙漠和有稀疏树木的大草原。
认识猎豹
猎豹
了解作者
罗伯特?E?威尔斯：
一直以来都在美国南加利福尼亚从事儿童画创作。他的工作还包括画标志、贺卡设计和漫画创作。
《蓝鲸是最大的吗？》是他创作的第一本书，通过画笔，他让孩子们想象到了宇宙的巨大。自那时起的二十多年来，他一直在他的工作室里创作《妙想科学》。他说他的书旨在帮助孩子们探索这个神奇的世界。
读写学习
冠
俯
喷
枚
箭
赤
置
guàn
fǔ
pēn
méi
jiàn
tǒng
shù
chì
quān
zhì
筒
束
圈
识字方法
加一加：四+直=置
字理识字：
冠
冠，会意字。表示头上戴的帽子。
读写学习
瀚海
浩瀚星空
hàn
瀚
浩瀚
夺冠
勇冠三军
guàn
冠
冠军
sǔn
隼
游隼
隼鸟
隼集陈庭
重点字解析
喷气
书写指导：右边要写紧凑，十字稍小、居中，艹的横要长，贝字稍宽高。
喷
pēn
结构：左右
组词：喷出
血口喷人
造句：耕地的老牛累得直喷气。
音序：P
部首：口
重点字解析
火箭
书写指导：竹字要扁小，前字上边点和撇在横上、不要写成艹，一横平直要长。
箭
jiàn
结构：上下
组词：令箭
光阴似箭
造句：看到火箭飞上了蓝天，我
们激动地跳起来欢呼。
音序：J
部首：竹
重点字解析
冠
guān(树冠)
guàn(冠军)
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
读一读：哪只猴子先爬到树冠(guān)上，谁就是冠(guàn)军。
.
.
注意加点字的读音！
读写学习
猎豹捕猎
鸵鸟
冠军
俯冲
浩瀚
赤道
理解词语
1.出乎意料，让人很难相信。(
)
2.本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。(
)
3.飞鸟或飞机从空中迅速下降。(
)
4.乔木树干的上部及其枝叶。(
)
根据意思写词语。
难以置信
浩瀚
俯冲
树冠
整体感知
1.请大家打开书，认真地读读课文，如果我们能加快阅读的速度，那么阅读的效果是不是就会增强呢？下面，我们就进行速读练习。
本文共700多字，我的阅读速度为_______分钟。
2.速读课文，你有什么体会？讨论、交流：如何才能加快阅读速度？
速读检测
整体感知
这篇文章介绍了哪些事物的速度？由慢到快完成下列表格。
名称
速度
名称
速度
人奔跑
44千米/小时
喷气式飞机
鸵鸟
火箭
猎豹
流星体
游隼
光
声音
整体感知
默读课文，简要地说一说每一自然段讲的是什么内容？
第一部分（第1-4自然段）：作者按运动速度从慢到快对比列举了人、鸵鸟、猎豹、游隼。
第二部分（第5-9自然段）：作者按运动速度从慢到快对比列举了喷气式飞机、火箭、流星体、光，结尾指出宇宙中速度最快的东西是光。
游隼简介
游隼：是一种中型猛禽，体长41-50厘米。翅长而尖，眼周黄色，头至后颈灰黑色，其余上体蓝灰色，下体白色，上胸有黑色细斑点，下胸至尾下覆羽密，有黑色横斑。主要栖息于山地、丘陵、半荒漠、沼泽与湖泊沿岸地带，也到开阔的农田、耕地和村屯附近活动。分布甚广，几乎遍布于世界各地。是阿拉伯联合酋长国和安哥拉的国鸟。
知识拓展
流星体是太阳系内，小至沙尘，大至巨砾，成为颗粒状的碎片。流星体进入地球(或其他行星)的大气层之后，在路径上发光并被看见的阶段则被称为流星。许多流星来自相同的方向，并在一段时间内相继出现，则称为流星雨。在有记载的人类历史上，大约有3万个流星体被重新发现过。其中大约600个流星体主要是由金属构成的，其余的流星体主要是由岩石构成的。
布置作业
1.熟记本课的字词，掌握重点词语的意思，抄写生词3遍。
2.继续有感情地读课文，看看课文用了哪些说明方法。
再见(共22张PPT)
第二单元?第7课
什么比猎豹的速度更快
第二课时
字词检查
筒
冠
束
俯
箭
喷
枚
赤
置
圈
课文回顾
根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序。
光
游隼
火箭
猎豹
人
流星体
鸵鸟
喷气式飞机
声音
人
鸵鸟
猎豹
游隼
声音
喷气式飞机
火箭
流星体
光
课文回顾
猎豹
我们知道了陆地上的速度冠军是——
讨论交流
再读课文，找出文中所运用的说明方法。并说一说这些说明方法的作用。
精读理解
①第二自然的中，人和鸵鸟的速度作比较，说明鸵鸟的速度快。
②第三自然段中，猎豹和鸵鸟的速度作比较，点明猎豹速度快。
③第四自然的中，游隼的速度和汽车的速度作比较，点明游隼的速度快。
④第五自然段中，把喷气式飞机的速度和游隼作比较，点明喷气式飞机的速度快。
作比较
陆地上速度最快的---猎豹
喷气式飞机比游隼速度快
精读理解
作比较
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动最大速度的六倍多。
不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
按照运动速度的快慢选取了不同的事物，都是一种事物要比另一种事物的速度快，依次排列，层层推进。
精读理解
快
更快
非常快
作比较
例如:永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
——《中国石拱桥》
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
方法练习
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
仿照上文用作比较的说明方法描写一个你喜欢的东西。
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
精读理解
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。
但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。
……
列数字作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服。
列数字
方法练习
用列数字的说明方法，写出生活中一事物的特点。
已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
注意：符合实际；突出事物特点。
精读理解
如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。
……
但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。
进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。
会增强说明对象的说服力
作假设
句子练习
用做假设的说明方法，写出我们生活中一样事物的特点。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。
注意：符合实际；突出事物特点。
过关测试
指出下列句子使用的说明方法。
1.人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。（
）
2.不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。（
）
3.火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。（
）（
）
作比较
列数字
列数字
作比较
你知道吗？
方法总结
说明文语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；同时有文学性，说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
为什么要恰当地运用说明方法？
方法总结
常见的说明方法
常用的说明方法有:列数字、举例子、打比方、作比较、分类别等。
拓展延伸
1.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。全桥只有一个大拱，长达37.4米……
——《中国石拱桥》
列数字方法能更加准确、具体、科学地概括事物特征。
范例
拓展延伸
2.云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
——《看云识天气》
这是根据大的范围列举相应的例子。
范例
拓展延伸
3.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
——《中国石拱桥》
运用作比较，突出被说明对象的特点。
范例
句子练习
如果请你比速度慢，你会选择什么？
慢吞吞的蜗牛
活动缓慢的蚯蚓
小菜青虫
小小的蚂蚁
你能用本节课学到的说明方法来介绍一下它们吗？
布置作业
1.课后找一找相关的科普书籍读一读。
2.运用列数字、作比较等说明方法介绍一下你熟悉的一件事物。
再见
