数列的概念及简单表示法
一、知识梳理
1.数列的定义
按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.
2.数列的分类
分类标准
类型
满足条件
项数
有穷数列
项数有限
无穷数列
项数无限
项与项
间的大
小关系
递增数列
an+1>an
其中n∈N
递减数列
an+1<an
常数列
an+1=an
摆动数列
从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列
3.数列的表示法
数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和解析法.
4.数列的通项公式
(1)通项公式:如果数列{an}的第n项an与序号n之间的关系可以用一个式子an=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.
(2)递推公式:如果已知数列{an}的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.
注意:
1.若数列{an}的前n项和为Sn,通项公式为an,则an=
2.数列是按一定“次序”排列的一列数,一个数列不仅与构成它的“数”有关,而且还与这些“数”的排列顺序有关.
3.易混项与项数的概念,数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序号.
二、例题精讲
+
随堂练习
1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.( )
(2)1,1,1,1,…,不能构成一个数列.( )
(3)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.( )
(4)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对任意n∈N
,都有an+1=Sn+1-Sn.( )
解析 (1)数列:1,2,3和数列:3,2,1是不同的数列.
(2)数列中的数是可以重复的,可以构成数列.
(3)数列可以是常数列或摆动数列.
答案 (1)× (2)× (3)× (4)√
2.在数列{an}中,a1=1,an=1+(n≥2),则a5等于( )
A.
B.
C.
D.
解析 a2=1+=2,a3=1+=,
a4=1+=3,a5=1+=.
答案 D
3.(必修5P33A5改编)根据下面的图形及相应的点数,写出点数构成的数列的一个通项公式an=________.
解析 由a1=1=5×1-4,a2=6=5×2-4,a3=11=5×3-4,…,归纳an=5n-4.
答案 5n-4
4.(2019·山东省实验中学摸底)已知数列{an}中,a1=1,an+1=2an+1(n∈N
),Sn为其前n项和,则S5的值为( )
A.57
B.61
C.62
D.63
解析 由条件可得a2=2a1+1=3,a3=2a2+1=7,a4=2a3+1=15,a5=2a4+1=31,所以S5=a1+a2+a3+a4+a5=1+3+7+15+31=57.
答案 A
5.(2018·北京朝阳区月考)数列0,1,0,-1,0,1,0,-1,…的一个通项公式an等于( )
A.
B.cos
C.cos
π
D.cos
π
解析 令n=1,2,3,…,逐一验证四个选项,易得D正确.
答案 D
6.(2019·天津河东区一模)设数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=,若a4=32,则a1=________.
解析 ∵Sn=,a4=32,则a4=S4-S3=32.
∴-=32,∴a1=.
答案
考点一 由数列的前几项求数列的通项
【例1】
(1)已知数列的前4项为2,0,2,0,则依此归纳该数列的通项不可能是( )
A.an=(-1)n-1+1
B.an=
C.an=2sin
D.an=cos(n-1)π+1
(2)已知数列{an}为,,-,,-,,…,则数列{an}的一个通项公式是________.
解析 (1)对n=1,2,3,4进行验证,an=2sin不合题意.
(2)各项的分母分别为21,22,23,24,…,易看出从第2项起,每一项的分子都比分母少3,且第1项可变为-,
故原数列可变为-,,-,,…,
故其通项公式可以为an=(-1)n·.
答案 (1)C (2)an=(-1)n·
【训练1】
写出下列各数列的一个通项公式:
(1)-,,-,,…;
(2),2,,8,,…;
(3)5,55,555,5
555,….
解 (1)这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数,且奇数项为负,偶数项为正,所以它的一个通项公式是an=(-1)n×,n∈N
.
(2)数列的各项,有的是分数,有的是整数,可将数列的各项都统一成分数再观察.即,,,,,…,分子为项数的平方,从而可得数列的一个通项公式为an=.
(3)将原数列改写为×9,×99,×999,…,易知数列9,99,999,…的通项为10n-1,故所求的数列的一个通项公式为an=(10n-1).
考点二 由an与Sn的关系求通项
【例2】
(1)(2019·广州质检)已知Sn为数列{an}的前n项和,且log2(Sn+1)=n+1,则数列{an}的通项公式为________________.
(2)(2018·全国Ⅰ卷)记Sn为数列{an}的前n项和.若Sn=2an+1,则S6=________.
解析 (1)由log2(Sn+1)=n+1,得Sn+1=2n+1,
当n=1时,a1=S1=3;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n,
所以数列{an}的通项公式为an=
(2)由Sn=2an+1,得a1=2a1+1,所以a1=-1.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2an+1-(2an-1+1),
得an=2an-1.
∴数列{an}是首项为-1,公比为2的等比数列.
∴S6===-63.
答案 (1)an= (2)-63
【训练2】
(1)已知数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n,则数列{an}的通项公式an=________.
(2)已知数列{an}的前n项和Sn=3n+1,则数列的通项公式an=________.
解析 (1)a1=S1=2-3=-1,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n2-3n)-[2(n-1)2-3(n-1)]=4n-5,
由于a1也适合上式,∴an=4n-5.
(2)当n=1时,a1=S1=3+1=4,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n+1-3n-1-1=2·3n-1.
显然当n=1时,不满足上式.
∴an=
答案 (1)4n-5 (2)
考点三 由数列的递推关系求通项
【例3】
(1)在数列{an}中,a1=2,an+1=an+ln,则an等于( )
A.2+ln
n
B.2+(n-1)ln
n
C.2+nln
n
D.1+n+ln
n
(2)若a1=1,nan-1=(n+1)an(n≥2),则数列{an}的通项公式an=________.
(3)若a1=1,an+1=2an+3,则通项公式an=________.
(4)若数列{an}满足a1=1,an+1=,则an=________.
解析 (1)因为an+1-an=ln
=ln(n+1)-ln
n,所以a2-a1=ln
2-ln
1,
a3-a2=ln
3-ln
2,a4-a3=ln
4-ln
3,an-an-1=ln
n-ln(n-1)(n≥2).
把以上各式分别相加得an-a1=ln
n-ln
1,则an=2+ln
n,且a1=2也适合,
因此an=2+ln
n(n∈N
).
(2)由nan-1=(n+1)an(n≥2),得=(n≥2).所以an=···…···a1
=···…···1=,又a1也满足上式,所以an=.
(3)由an+1=2an+3,得an+1+3=2(an+3).
令bn=an+3,则b1=a1+3=4,且==2.
所以{bn}是以4为首项,2为公比的等比数列.∴bn=4·2n-1=2n+1,∴an=2n+1-3.
(4)因为an+1=,a1=1,所以an≠0,所以=+,即-=.
又a1=1,则=1,所以是以1为首项,为公差的等差数列.
所以=+(n-1)×=+=.
所以an=.
规律方法 由数列的递推关系求通项公式的常用方法
(1)已知a1,且an-an-1=f(n),可用“累加法”求an.
(2)已知a1(a1≠0),且=f(n),可用“累乘法”求an.
(3)已知a1,且an+1=qan+b,则an+1+k=q(an+k)(其中k可用待定系数法确定),可转化为{an+k}为等比数列.
(4)形如an+1=(A,B,C为常数)的数列,可通过两边同时取倒数的方法构造新数列求解.
【训练3】
(1)(2019·山东、湖北部分重点中学联考)已知数列{an}的前n项和为Sn,若a1=2,an+1=an+2n-1+1,则an=________.
(2)若a1=1,an+1=2nan,则通项公式an=________.
解析 (1)a1=2,an+1=an+2n-1+1?an+1-an=2n-1+1?an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a3-a2)+(a2-a1)+a1,
则an=2n-2+2n-3+…+2+1+n-1+a1
=+n-1+2=2n-1+n.
(2)由an+1=2nan,得=2n-1(n≥2),
所以an=··…··a1
=2n-1·2n-2·…·2·1=21+2+3+…+(n-1)=2.
又a1=1适合上式,故an=2.
答案 (1)2n-1+n (2)2
考点四 数列的性质
【例4】
(1)数列{an}的通项an=,则数列{an}中的最大项是( )
A.3
B.19
C.
D.
(2)数列{an}满足an+1=a1=,则数列的第2
019项为________.
解析 (1)令f(x)=x+(x>0),运用基本不等式得f(x)≥2,当且仅当x=3时等号成立.因为an=,所以≤,由于n∈N
,不难发现当n=9或n=10时,an=最大.
(2)由已知可得,a2=2×-1=,a3=2×=,
a4=2×=,a5=2×-1=,
∴{an}为周期数列且T=4,
∴a2
019=a504×4+3=a3=.
答案 (1)C (2)
【训练4】
(1)已知数列{an}满足a1=1,an+1=a-2an+1(n∈N
),则a2
020=________.
(2)若an=n2+kn+4且对于n∈N
,都有an+1>an成立,则实数k的取值范围是________.
解析 (1)∵a1=1,an+1=a-2an+1=(an-1)2,
∴a2=(a1-1)2=0,a3=(a2-1)2=1,a4=(a3-1)2=0,…,可知数列{an}是以2为周期的数列,∴a2
020=a2=0.
(2)由an+1>an知该数列是一个递增数列,
又通项公式an=n2+kn+4,所以(n+1)2+k(n+1)+4>n2+kn+4,即k>-1-2n.
又n∈N
,所以k>-3.
答案 (1)0 (2)(-3,+∞)
三、课后练习
1.(2019·山东新高考适应性调研)“中国剩余定理”又称“孙子定理”.1852年,英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年,英国数学家马西森指出此法复合1801年由高斯得到的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将1至2
018这2
018个数中,能被3除余1且被7除余1的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列{an},则此数列共有( )
A.98项
B.97项
C.96项
D.95项
解析 能被3除余1且被7除余1的数就只能是被21除余1的数,故an=21n-20,由1≤an≤2
018得1≤n≤97,又n∈N
,故此数列共有97项.
答案 B
2.已知数列{an}的通项公式an=(n+2)·,则数列{an}的项取最大值时,n=________.
解析 假设第n项为最大项,则
即
解得即4≤n≤5,
又n∈N
,所以n=4或n=5,
故数列{an}中a4与a5均为最大项,且a4=a5=.
答案 4或5
3.(2019·菏泽模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn=(-1)n·an-,记bn=8a2·2n-1,若对任意的n∈N
,总有λbn-1>0成立,则实数λ的取值范围为________.
解析 令n=1,得a1=-;
令n=3,可得a2+2a3=;
令n=4,可得a2+a3=,
故a2=,即bn=8a2·2n-1=2n.
由λbn-1>0对任意的n∈N
恒成立,
得λ>对任意的n∈N
恒成立,
又≤,
所以实数λ的取值范围为.
答案
4.已知数列{an}中,an=1+(n∈N
,a∈R且a≠0).
(1)若a=-7,求数列{an}中的最大项和最小项的值;
(2)若对任意的n∈N
,都有an≤a6成立,求a的取值范围.
解 (1)∵an=1+(n∈N
,a∈R,且a≠0),
又a=-7,∴an=1+(n∈N
).
结合函数f(x)=1+的单调性,可知1>a1>a2>a3>a4,a5>a6>a7>…>an>1(n∈N
).
∴数列{an}中的最大项为a5=2,最小项为a4=0.
(2)an=1+=1+,
已知对任意的n∈N
,都有an≤a6成立,
结合函数f(x)=1+的单调性,
可知5<<6,即-10
即a的取值范围是(-10,-8).