人教版七年级数学下册
第六章
实数
6.1
平方根
课后练习1
一、选择题
1.81的平方根是(
)
A.9
B.-9
C.9和
D.81
2.若≈2.3903,≈7.5587,则571.34的平方根约为( )
A.239.03
B.±75.587
C.23.903
D.±23.903
3.关于x的多项式与多项式相加后不含x的二次和一次项,则平方根为(
)
A.3
B.
C.
D.
4.的平方根为(
)
A.
B.
C.
D.
5.若,则的平方根为(
)
A.±2
B.4
C.2
D.±4
6.若+|y+1|=0,则x+y的值为(
)
A.-3
B.3
C.-1
D.1
7.已知|x|=2,y2=9,且xy<0,则x+y的值为( )
A.1或﹣1
B.-5或5
C.11或7
D.-11或﹣7
8.已知|a|=5,=7,则a?b的值为(
)
A.2或12
B.2或?12
C.±2或±12
D.?2或?12
9.,则的值是( )
A.0
B.±2
C.2
D.4
10.一个正数x,的平方根分别是3a+2与4-a,则这个正数x的值为(
)
A.3
B.7
C.9
D.49
二、填空题
11.已知的平方根是,则的值为_______.
12.若,则=__________.
13.已知,则yx的平方根是____.
14.已知实数满足,求的平方根.
15.对于实数,若有,则________.
三、解答题
16.
已知与互为相反数,求的算术平方根.
17.已知的平方根是,的算术平方根是6,求的平方根.
18.若,求的值.
19.先化简,再求值:,其中与互为相反数.
20.求出x的值:
21.求满足条件的x值:
(1)
(2)
22.在数学活动课上,李老师设计了一个游戏活动,四名同学分别代表一种运算,四名同学可以任意排列,每次排列代表一种运算顺序,剩余同学中,一名学生负责说一个数,其他同学负责运算,运算结果既对又快者获胜,可以得到一个奖品.
下面我们用四个卡片代表四名同学(如图):
(1)列式,并计算:
①﹣3经过A,B,C,D的顺序运算后,结果是多少?
②5经过B,C,A,D的顺序运算后,结果是多少?
(2)探究:数a经过D,C,A,B的顺序运算后,结果是55,a是多少?
23.从理论上说,当人站在距地面千米的高处时,能看到的最远距离约为千米.
(1)金茂大厦观光厅距离地面米,人在观光厅里最多能看多远?(精确到千米)
(2)某人在距地面千米高处可看到的最远距离为千米,求的值.
【参考答案】
1.C
2.D
3.C
4.D
5.D
6.D
7.A
8.C
9.C
10.D
11.5
12.
13.±3
14.±
15.1
16.2
17.
18.1
19.ab;-6.
20.x=1或x=﹣5
21.(1),;(2),.
22.(1)①7;②206;(2)或.
23.人在观光厅里最多能看;
(2)当时,,
答:是.