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第13课
五四运动
学习目标：
1、了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本内容。
2、掌握五四运动爆发的原因和重要意义。
3、分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。
一、爆发
导火线
巴黎和会中国外交的失败
导火线
巴黎和会中国外交的失败
1、时间：
2、地点：
3、主力：
4、斗争口号：
5、斗争方式：
一、爆发
一、爆发
导火线
巴黎和会中国外交的失败
1、时间：
2、地点：
3、主力：
4、斗争口号：
5、斗争方式：
1919年5月4日
一、爆发
北京
天安门广场
北京学生
外争主权，内除国贼;誓死力争，还我青岛；废除二十一条；拒绝在合约上签字；
集会演讲，游行示威，总罢课
1、时间：
2、地点：
3、主力：
4、斗争方式：
5、结果：
二、扩大
1919年6月5日
上海
工人
工人罢工
斗争结果一：北洋政府被迫释放被捕的学生。
二、扩大
北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎
斗争结果二：罢免卖国贼职务
二、扩大
斗争结果三：拒绝在和约上签字
二、扩大
1、性质：是一次彻底的反对
和
的
运动。
2、意义：
①中国
开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。
②一些初步接受了
的知识分子和青年学
生在运动中起了重要作用。
③五四运动是中国
的开端。
三、意义
帝国主义
封建主义
爱国
工人阶级
马克思主义
新民主主义革命
中国近代史
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
1840年
1919年
1949年
鸦片战争
五四运动
新中国成立
半封建半殖民地社会
中国近代史的起止时间和重要标志事件
新？
1.新的领导力量：
2.新的指导思想：
3.新的革命前途：
1.无产阶级领导
2.马克思主义
3.完成民主革命后进入社会主义
五四运动
是中国新民主主义革命的开始
国人体现了怎样的“五四精神”？
议一议
中国的土地可以征服而不可以断送！中国人民可以杀戮而不可以低头！
——“五四”传单
五四精神就是：
忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、团结协作、敢于斗争的爱国主义精神。
爱国、进步、民主、科学
新时代如何弘扬五四精神？
弘扬五四传统就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。
弘扬五四传统就是要发扬民主、崇尚科学。
弘扬五四传统，就要进一步解放思想，锐意改革。
——江泽民《在北大100周年纪念会的讲话》
1．“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去”这段材料说明五四运动中（
）
A．青年学生成为运动主力
B．共产党领导成为获胜关键
C．无产阶级显示出强大力量??
D．北洋军阀政府已经土崩瓦解
C
巩
固
练
习
2、小明暑假参加读书走天下活动到北
京天安门广场发现人民英雄纪念碑下
有右图浮雕,你认为浮雕反映的这场运
动的主旋律是（
）
A.民主科学
B.平等进步
C.追求真理
D.爱国主义
3、青年节是“五四运动”的不朽果实,过青年节不仅仅意味着放假半天,还在于弘扬“五四精神”。下面体现了对五四精神传承的有（
）
①支持奥运,倡导文明
②抵制邪教,反对迷信
③反对藏独,维护统一
④立志成才,报效祖国
A．②③④ B．①②③④
C．①②④
D．
①③④
D
B
