第4课时 数的顺序
R·一年级下册
学习目标
1.使学生能对100以内的数按顺序进行整理,掌握百数表中数字排列的基本规律。。
学习重点
掌握100以内的排列顺序。
一、复习导入
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说一说这些数的组成
二、自主探究
仔细观察表格你发现了什么?
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二、自主探究
按照数的顺序,在空格里填数。
{7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}1
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100
二、自主探究
按照数的顺序,在空格里填数。
你发现了什么?
十位是3的数涂上绿色。
除40以外,其他数的十位上都是3,个位上的数依次多1。
你还发现了什么?
横着看,第2行的前9个数十位上都是1,第三行……
每一行(除最后一个数)十位上的数相同,后一个数总比前一个数多1。
按照数的顺序,在空格里填数。
{7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}1
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100
你发现了什么?
个位是3的数涂上黄色。
这些数个位上的数相同,下面一个数总比上一个数多10。
你还发现了什么?
竖着看,第1列的个位上都是1,第2列……
观察每一列数,发现排列规律与第3列式一样的,都是个位上的数相同,上下相邻的两个数相差10。
按照数的顺序,在空格里填数。
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100
你还能从表中发现哪些有趣的排列?
按照数的顺序,在空格里填数。
{7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}1
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100
个位和十位数字相同的数涂上红色。
斜着看,从11到99,这一组数十位上的数和个位上的数相同。
按照数的顺序,在空格里填数。
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从19到91,这一组数十位上的数依次多1,个位上的数依次少1……
小结
每一行(除最后一个数)十位上的数相同,后一个数总比前一个数多1。
每一列数都是个位上的数相同,上下相邻的两个数相差10。
01
02
小结
斜着看,从11到99,这一组数十位上的数和个位上的数相同;从19到91,这一组数十位上的数依次多1,个位上的数依次少1……
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第4行第8个数是多少?第5行第8个数是多少?
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三、达标检测
1. 猜一猜。
(1)百数表中,第3行第5个数是( )。
(2)有一个数,在百数表的第6行第7列,它是( )。
(3)一个数的个位和十位上的数是5,这个数是( )。
(4)与89相邻的两个数是( )和( )。
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2.填出空格中的数。
四、巩固提升
按照例题中的表的排列,在下面的空格中填上适当的数。
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五、课堂小结
数 的 顺 序
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六、课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
七、教学反思
在百数表中,藏着许多有趣的数的排列。在教学中,让学生从不同角度仔细观察,发现这些数的排列特点并表达出来,同时根据百数表回答问题,对培养学生的观察能力以及发现问题和解决问题的能力有了很大的帮助。