第2课古代世界的帝国与文明的交流word版

第2课　古代世界的帝国与文明的交流
一、选择题
1．有一个奴隶制帝国的版图曾经包括整个两河流域地区、小亚细亚的一部分、埃及。这一帝国的建立者是(　　)
A．亚述人
B．古希腊人
C．古罗马人
D．古印度人
2．如图左侧为公元前7到前6世纪的希腊雕刻，右侧为古代埃及公元前三千纪后期的雕刻，两者在表情和站立姿势等多方面存在明显的相似之处，这可以说明（　　）
A．古希腊雕刻完全模仿古埃及
B．古代雕刻艺术发展非常缓慢
C．古希腊与古埃及的文化雷同
D．早期文明之间存在一定交流
3．特洛伊本是古希腊人在小亚细亚建立的殖民地。据《荷马史诗》记载：“特洛伊与其宗主地希腊发生矛盾，引发特洛伊战争，希腊联军大举进攻特洛伊，并将其夷为平地。”由此可推知(　　)
A．小亚细亚是希腊文明的摇篮
B．古希腊有频繁的海外活动
C．古希腊形成了奴隶制大帝国
D．农耕文明具有扩张的优势
4．波斯帝国存在的时期与我国的哪个历史时期大致相同(　　)
A．春秋战国时期
B．秦朝
C．隋朝
D．宋朝
5．世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是（　　）
A．拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国
B．罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国
C．亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国
D．拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国
6．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中④处应该填写(　　)
A．罗马共和国
B．罗马帝国
C．西罗马帝国
D．东罗马帝国
7．“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自
己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是（　　）
A．亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．西罗马帝国
D．法兰克王国
8．古代埃及文明主要的扩展方向是(　　)
A．叙利亚和巴勒斯坦
B．希腊和巴勒斯坦
C．叙利亚和罗马
D．印度和希腊
9．亚历山大东征的时间是在(　　)
A．公元前2世纪末
B．公元前5世纪末
C．公元前3世纪末
D．公元前4世纪末
10．据《后汉书》记载，166
年，两个彼此称呼对方为“大秦”但并未自称“大秦”的国家有了第一次外交接触。两国家处于欧亚大陆的东西两端。一条蜿蜒在它们之间的、横跨数个文明带和气候带的“道路”将它们间接连接起来。这条“道路”是（　　）
A．丝绸之路
B．瓷器之路
C．香料之路
D．玉石之路
11．下列对亚历山大东征的认识最准确的是(　　)
A．阻断了各文明之间的往来
B．带来的只有深重的灾难
C．既有暴力与压迫，又促进了不同文化之间的交流与融合
D．促进了各地区经济的发展
12．它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母：它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母，这里的“它”指（　　）
A．腓尼基字母
B．甲骨文
C．楔形文字
D．象形文字
13．在罗马共和国扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度，使罗马共和国进一步衰落的是(　　)
A．征服西班牙
B．征服法国
C．斯巴达克起义
D．颁布法律
14．波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国是古代的重要帝国。三者均（　　）
A．有区域扩张的特征
B．以商品经济为主
C．因人民起义而灭亡
D．实行封建君主制
15．拉丁语是古代罗马人使用的语言，现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。这说明(　　)
A．古罗马人是欧洲人的祖先
B．古罗马帝国的征服和统治充满着暴力
C．古罗马人有很强的语言天赋
D．古罗马的文化渗透到它统治过的地区
二、非选择题
16．请回答下列问题：
(1)波斯帝国版图辽阔，民族成分极其复杂，阶级矛盾和民族矛盾极其尖锐，各地政治、经济、文化发展极不平衡。为巩固对辽阔疆域的统治，波斯国王采取了哪些重要措施？
(2)根据所学知识，波斯帝国、马其顿亚历山大帝国和罗马帝国之间有何相似之处？
(3)根据所学知识，波斯帝国、马其顿亚历山大帝国和罗马帝国的先后崛起对人类文明进步有何作用？
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一：公元前1000年直到公元500年，在世界史上往往被称为古典时代，这时欧亚大陆上人类文明进步的格局有了很大的改变。冶铁技术的推广使农业生产力急剧增长，剩余产品大量增加。城市的发展，贸易的兴盛，都是前所未有的。政治组织也和前一时期大为不同，出现了波斯帝国、汉帝国和罗马帝国这样地域辽阔、组织严密、结构复杂的大帝国。……文明之间的交流大大加速了。随着各地区政治、军事、贸易接触的频繁，思想文化的交流也更为容易。
（1）依据材料一，概括古典时代欧亚文明交流加速的条件，并分析欧亚文明交流的特点。
材料二：①马其顿国王亚历山大，是世界古代史上著名的军事家和政治家。②他先后统一希腊全境，进军中东地区，占领埃及全境，征服波斯帝国，大军开到印度河流域。③此后，希腊文化传入伊朗、美索不达米亚、叙利亚、以色列和埃及。④亚历山大加速了希腊文化向印度和中亚地区的传播，但文化决非是单向传播的事。⑤在希腊文化时代（亚历山大征服后的几百年间），东方思想，特别是宗教思想就传入了希腊世界。
——摘编自（英）麦克卡提《亚历山大传》
（2）写出材料二中属于史实的句子序号，并简要说明史实间的内在联系。
参考答案
1——15：ADBAC
CBADA
CACAD
16．答案：(1)措施：加强王权，实行君主专制统治，并神化自己的权力；建立从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任重要职位；地方实行行省制度，让总督和军事长官相互监督和制约。
(2)相似之处：都通过征服和扩张建立庞大帝国；疆域都包括地中海东部，地跨欧亚非三大洲。
(3)作用：波斯帝国、马其顿亚历山大帝国和罗马帝国的先后崛起，把欧亚大陆的农耕文明逐渐连成一片(或进一步扩张了农耕文明区)；促进古代世界各地区思想、文化和技术的传播(或促进各区域文明之间的交流和相互影响)。
17．（1）条件：农业发展，生产力提高；城市发展，贸易增加；大帝国出现。（4分）
特点：交流领域广；交流越来越便捷。
（2）史实：②③⑤。联系：武力扩张促进了东西方文明的传播，而文明的交流与传播又推动了地区发展。