中小学教育资源及组卷应用平台
第一单元：小数的意义和加减法
第1课时：小数的意义(一)
班级：
姓名:
等级:
1.11元是1元1角1分，1.11米是1米1分米1厘米
1角是1元的，也可以写成0.1元。1分是1元的，也可以写成0.01元。
1分米是1米的，也可以写成0.1米。1厘米是1米的，也可以写成0.01米
【基础训练】
一、选择题（共6题；共12分）
1.涂色部分可以用0.3表示的是（???
）。
A.???????????????B.???????????????C.?
2.下图中涂色部分能用0.4表示的是（???
）。
A.??????????????????????B.??????????????????????C.?
3.下面各数中，“2”表示两个百分之一的是（??
??）。
A.?5.278???????????????????????????????????B.?34.72???????????????????????????????????C.?2.43???????????????????????????????????D.?9.312
4.如果下面的大正方形代表1元钱，那么阴影部分表示0.3元的是（???
）。
A.??????????????????????????????B.??????????????????????????????C.?
5.0.07=（?
）
A.????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????D.?
6.一千分之一用分数表示是（????
），用小数表示是（??????
）。
A.?，
0.01??????????????????????????????B.?，
0.001??????????????????????????????C.?，
0.1?
二、判断题（共4题；共8分）
7.0.4和0.40的大小相等，计数单位却不同。
8.小红的身高是1.35分米。（???
）
9.0.08元就是8分。
10.把“1”平均分成10份，取其中的3份，就是
，也就是0.3。（??
）
三、填空题（共6题；共18分）
11.0.9里面有________个十分之一；0.06里面有________个百分之一，0.019里面有________个千分之一。
12.小数点右边第三位是________位；0.6里面有________个0.1；0.78里面有________个0.01。
13.在
里填小数。
14.0.36里面有36个________，也就是36个________。
15.在5.05中，左边的“5”在________位上，它表示________，右边的“5”在________位上，它表示________。
16.87.08中，左边的8表示________，右边的8表示________。
【拓展运用】
四、解答题（共3题；共13分）
17.涂色表示下面小数。
18.用小数表示下面各图中的涂色部分。
19.用数表示下面涂色部分。
（1）
________+________=________
（2）
________+________+________=________
（3）
________+________=________
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】
C
【解析】【解答】解：选项A，没有进行平均分，即错误；
选项B，平均分成了8份，3份代表=0.375，即错误；
选项C，平均分成了10份，3份代表0.3，即正确。
故答案为：C。
【分析】根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.3即表示3个0.1，即平均分成10份，将其中的3份涂色即可。
2.【答案】
B
【解析】【解答】选项A，不是平均分，涂色部分不能用小数表示；
选项B，平均分成10份，涂色部分占其中的4份，用小数表示是0.4；
选项C，平均分成8份，涂色部分占其中的4份，用小数表示是0.5。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了小数的意义，把整数1平均分成10份、100份、1000份……
得到的十分之几、百分之几、千分之几……
可以用小数表示；
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……，据此判断。
3.【答案】
B
【解析】【解答】选项A，5.278中的“2”表示两个十分之一；
选项B，34.72中的“2”表示两个百分之一；
选项C，2.43中的“2”表示两个一；
选项D，9.312中的“2”表示两个千分之一。
故答案为：B。
【分析】同一个数字所在的数位不同，表示的大小也不同，个位上的数，表示几个一，十分位上的数，表示几个十分之一，百分位上的数，表示几个百分之一，千分位上的数，表示几个千分之一，据此解答。
4.【答案】
C
【解析】【解答】A：把1元钱，平均分成9份，取其中的三份，就是
，
所以A选项错误；
B：把1元钱，平均分成100份，取其中的三份，就是0.03元，所以B选项错误；
C：把1元钱，平均分成10份，取其中的三份，就是0.3元，所以C选项正确。
故答案为：C。
【分析】表示小数的意义时，要把一个整体进行平均分，选项不是平均分的，要去人为的平均分，这样才能用小数表示，C选项两部分的阴影部分不一样大，那就要去把图形再进行加工，为：，
这样就平均分成了10份，阴影部分占其中的3份。
5.【答案】
B
【解析】【解答】解：0.07=
．
故选：B．
【分析】把小数化分数，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…先写成分数的形式，能约分的要约成最简分数；据此即可把0.07化成分数，从而选择正确的选项．
6.【答案】
B
【解析】【解答】一千分之一，本身就是一个分数，第一个空比较简单，第二个空，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几，所以，一千分之一用小数表示就是0.001。那么如何来确认小数的位数，是由小数部分数位来决定的。
【分析】考查的是小数的意义。
二、判断题
7.【答案】
正确
【解析】【解答】0.4=0.40，它们大小相等；0.4的计数单位是0.1，0.40的计数单位是0.01，计数单位不同，本题对。
故答案为：正确
【分析】根据小数的末尾添上或去掉0，小数大小不变，可以判断它们相等，一个是一位小数，一个是二位小数，计数单位不同。
8.【答案】
错误
【解析】【解答】
小红的身高是1.35米，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了小数的意义，一个儿童的身高在1米多，1.35分米表示1分米3厘米5毫米，与实际不相符。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解：0.08元就是8分，原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】用小数表示钱数时，整数部分就是整元数，小数的十分位是角，百分位是分。
10.【答案】
正确
【解析】【解答】1÷10==0.3，本题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】把1平均分成10份，一份是
，
三份就是
，
据此解答。
三、填空题
11.【答案】
9；6；19
【解析】【解答】0.9÷0.1=9（个），0.06÷0.01=6（个），0.019÷0.001=19（个）
故答案为：9、6、19
【分析】求一个数里面有几个几，用除法，这个数÷几=所求的个数。
12.【答案】
千分；6；78
【解析】【解答】解：小数点右边第三位是千分位；0.6里面有6个0.1；0.78里面有78个0.01。
故答案为：千分；6；78。
【分析】一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几······。
13.【答案】
【解析】【分析】把整数1平均分成10份、100份、1000份……
得到的十分之几、百分之几、千分之几……
可以用小数表示。
14.【答案】0.01；百分之一
【解析】【解答】两位小数即是百分之几，0.36即是百分之三十六，36个0.01即是0.36。
【分析】考察的小数的意义知识点。
15.【答案】个；5；百分；5个百分之一（或者5个0.01）
【解析】【解答】数字在个位上表示几个1，左边的5在个位上，在百分位上表示几个百分之一，右边的5在百分位上。
【分析】考察的与小数的意义有关的知识点。
16.【答案】8个十；8个0.01
【解析】【解答】个位上的计数单位是个，十位上的计数单位是十，表示几个十，百分位上的计数单位是0.01，表示几个0.01.
【分析】考察小数的意义有关的题目。
四、解答题
17.【答案】
【解析】【分析】图中的圆被平均分成了10份，那么一份就是0.1，0.4表示把其中的4份涂上颜色。
18.【答案】
【解析】【分析】把一个长方形平均分成10份，每份就是0.1，根据阴影部分的份数写出小数即可。
19.【答案】
（1）2；0.06；2.06
（2）1；0.4；0.09；1.49
（3）1；0.8；1.8
【解析】【解答】解：（1）图中表示的是：2+0.06=2.06；
（2）图中表示的是1+0.4+0.09=1.49。
（3）图中表示的是1+0.8=1.8
故答案为：（1）2；0.06；2.06；（2）1；0.4；0.09；1.49；（3）1；0.8；1.8.
【分析】（1）图中左边有2张完全涂黑的正方形纸，表示2，右边的那张纸被平均分成了100份，涂黑了6份，表示0.06；
（2）图中左边的那张纸完全涂黑，表示1，中间的那张纸被平均分成了100份，涂黑了9份，表示0.09；右边的那张纸被平均分成了10份，涂黑了4份，表示0.4，据此作答即可。
（3）图中左边的那张纸完全涂黑，表示1，右边的那张纸被平均分成了10份，涂黑了8份，表示0.8，据此作答即可。
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共16张PPT)
小数的意义（一）
北师大版
四年级下
小数的意义和加减法
1
新知导入
13元5角
8元6角
用小数表示该怎么说呢？
13.5元
8.6元
新知讲解
1.11元是什么意思？
1.11元是1元1角1分。
1.11元是1元1角1分。
1.11元是什么意思？
2.22元是表示
3.75元是表示
9.81元是表示
9元8角1分
2元2角2分
3元7角5分
1.11米是1米1分米1厘米。
1分米
1厘米
1米
1.11元是什么意思？
2.22米是表示
3.75米是表示
9.81米是表示
9米8分米1厘米
2米2分米2厘米
3米7分米5厘米
用数表示下面图中的涂色部分。
1
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1
0.01
0.23
用数表示下面图中的涂色部分。
把“1”平均分成1000份，其中1份是
，
也可以表示为（
）；其中的59份是
，
也可以表示为（
）。
1
1000
0.001
59
1000
0.059
想一想，填一填。
找一找生活中的小数，与同伴交流。
课堂练习
1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。
（
）
（
）
（
）
（
）
7
10
47
0.7
100
0.47
（2）把“1”平均分成100份，其中的61份是
，也可以表示为（
）。
（
）
（
）
61
100
0.61
2.（1）
3.用数表示下面的涂色部分。
0.2
0.03
3.23
2
0.04
2.04
4.填空。
5角=（
）元
60克=（
）千克
2厘米=（
）米
40分=（
）元
（1）
3角表示把1元平均分成（
）份，取了其中的（
）份，用分数表示是（
），用小数表示是（
）。
（2）
0.5
0.06
0.02
10
3
0.4
0.3
5.将相等的小数和分数连起来。
0.063
0.17
0.63
6.
将下列分数改写成小数。
=
=
=
=
=
=
0.03
0.037
0.08
0.156
0.9
0.97
