二年级下册数学课件 9.1 分类统计 青岛版 (共21张PPT)

(共21张PPT)
数据的收集与整理（一）
分类统计
一、情境导入
同学们，你们喜欢体育运动吗？你最喜欢什么运动？
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
二、探究新知
从图中，你知道了哪些信息？
获奖人姓名
获奖人姓名
获奖人姓名
获奖项目
获奖项目
获奖项目
获奖名次
获奖名次
获奖名次
二、探究新知
你能提出什么问题吗？
怎样去整理这张记录表中凌乱的信息？
按性别分类统计
按获奖名次分类统计
按运动项目分类统计
第二名
第三名
第一名
赛跑
立定跳远
投球
跳绳
（　）人
（　）人
（　）人
（　）人
合计
（　）人
（　）人
（　）人
（　）人
合计
（　）人
合计
（　）人
（　）人
（　）人
男生
女生
二、探究新知
分
类
统
计
二、探究新知
1.分一分：同桌两人一组，选择你喜欢的分类标准进行分类统计。
2.数
一数：在运动会获奖成绩记录表上用不同的方法表示你数的过程。
3.算一算：请把得到的数据计算一下
，填写在表格中。
任务：
二、探究新知
按获奖名次分类统计
第二名
第三名
第一名
合计
（15）人
（7）人
（3）人
（5）人
观察统计表，你发现了什么？
二、探究新知
按运动项目分类统计
（　）人
（　）人
（　）人
（　）人
赛跑
立定跳远
投球
跳绳
合计
（　）人
15
6
4
2
3
观察统计表，你又发现了什么？
二、探究新知
按性别分类统计
合计
（　）人
（　）人
（　）人
男生
女生
15
7
8
观察统计表，你还能发现什么？
三、分析数据
获奖名次
合计
人数
第一名
运动项目
合计
人数
赛跑
15人
第二名
第三名
立定跳远
投球
跳绳
7人
3人
5人
6人
4人
2人
3人
15人
分一分
数一数
算一算
性别
合计
人数
男生
女生
8人
7人
15人
三、分析数据
获奖名次
合计
人数
第一名
运动项目
合计
人数
赛跑
15人
第二名
第三名
立定跳远
投球
跳绳
7人
3人
5人
6人
4人
2人
3人
15人
性别
合计
人数
男生
女生
8人
7人
15人
从上面的三种分类中，
你发现了什么？
分类统计：把数据按照不同的标准进行分类，可以得到不同的信息，这种统计数据的方法就叫做分类统计。
四、自主练习
5元
10元
5元
10元
10元
10元
5元
30元
30元
30元
四、自主练习
10元
5元
30元
合计
（
）个
（　）个
（　）个
（　）个
按什么来分类统计呢？
合计
（
）个
（　）个
（　）个
（　）个
学习用具
玩
具
运动用具
六、课外延伸
七、课后小结
这节课你有什么收获？
同学们用你那明亮的眼睛去发现生活的美，去寻找生活中无处不在的数学，做生活中的有心人！
谢谢！