第4单元 第3章 第1节 呼吸道对空气的处理(第1课时)
一、学习目标
1、描述人体呼吸系统的组成,说出呼吸道的作用。
2、运用已有的生活经验,分析相关资料,通过分组讨论合作,提高分析问题,归纳总结的能力。
二、自主学习
三、合作探究
?1、呼吸道有什么结构保证气体畅通?
2、呼吸道除了是气体通道还有什么作用?这些作用是如何体现的?
3、鼻腔内有什么结构?各有什么作用?
4、有人有挖鼻孔的习惯,说说看,这种习惯好不好?为什么?
四、达标测试
?1?、食物和气体的共同通道是( )?
?A?.口腔?????B?.咽??????C?.喉?????D?.食道??
2?、呼吸道黏膜上的毛细血管和下列哪项呼吸功能直接有关?????(????)?
A?、湿润吸入的干燥空气???? ?B?、过滤尘埃??
??C?、气流畅通???? D?、温暖吸入的冷空气?
3、能使吸入的气体变得清洁的结构有( )
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜
④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞
A.③⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤
4、小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴,小颖马上戴上口罩,而平平没戴。请问:到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较,结果为( )
A.到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁
B.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁
C.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多
D.无法确定谁肺部的气体清洁
5、气管能保持敞开的原因是( )
A.有“C”形的软骨支架 B.肌肉较松弛
C.气管壁较硬 D.周围有肌肉牵拉
6、痰生成的部位是
A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁
C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜
7、肺炎是一种严重的疾病,是由细菌、病毒等感染引起的。外界病菌可以通过_____ _____ _____ _____ _______进入到肺,引起肺部感染。?
第三章人体的呼吸
第一节???呼吸道对空气的处理?(共2课时)第1课时
二、自主学习
1、呼吸道 肺 2、鼻、咽、喉、气管、支气管 3、顺畅通过 处理 温暖、清洁、湿润 4、支气管
三、合作探究
1、呼吸道都有骨和软骨做支架,这样可以保证呼吸道内的气体畅通。
2、呼吸道除了保证气体畅通,还具有温暖、清洁、湿润进入体内空气的作用。鼻腔预热吸入的冷空气,鼻毛和鼻腔内的新液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的新液还能杀灭一些细菌并能温润吸入的空气。
3、鼻腔前部生有鼻毛,能阻挡空气中灰尘;鼻腔的表面有一层黏膜,能分泌部液,能使鼻腔保持湿润并能粘住空气中的灰尘和细菌;鼻腔黏膜还分布着丰富的毛细血管,血液在血管里不停地流动,血液散发的热量,可以温暖吸入的冷空气。例如,大扫除之后,如果用毛巾擦鼻子,这时毛巾会黑;摸出的鼻涕、吐出的疾也是黑的。冬天,冷空气进入鼻腔后可被加温,因此吸到肺里的空气井不使你感觉到冰凉。
4、我们一致认为这种习惯不好,因为这种习惯不文明,还对鼻腔十分有害,会引发多种疾病。因为鼻腔内表面有一层初膜,上面分布着毛细血管,当用手挖鼻孔时很容易把部膜里的血管碰破,引起鼻子出血,由此还容易诱发细菌和病毒的感染,造成鼻粘膜发炎化脓。
5、(1)不要用手抠鼻孔,(2)不要随便冲洗鼻孔,这样容易把灰尘和病菌由鼻腔冲人鼻内,引起炎症,(3)不要拔鼻毛,否则会影响鼻腔过滤病菌和尘埃的作用,(4)必要时戴口罩。
6、气管内壁上有纤毛,腺细胞以及其分泌的新液。纤毛向咽喉方向不停摆动,把外来的尘粒,细菌等和部液一起送到咽部。
7、黏液是由腺细胞分泌的,其作用是使气管内湿润,此外劾液中含有能抵抗细菌和病菌的物质
8、气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒,细菌等和新液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是疾。另外痰中有大量的病菌,遇热挥发到空中,通过呼吸系统可以传播疾病,所以不要随地吐痰。
9、肺炎是一种严重的疾病,是由细菌、病毒等感染引起的。呼吸道对空气的处理能力是有限的,病菌可以通过鼻、咽、喉、气管、支气管进入到肺,引起肺部感染。
四、达标测试
1、B2、D3、C4、B5、C6、D7、鼻、咽、喉、气管、支气管