《端午的鸭蛋》课件

(共25张PPT)
课前热身
大家都来说“端午”
端午的由来
端午亦称端五，“端”的意思
和“初”相同，称“端五” 如称
“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，两个五，故又称“重五”。
还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女 儿节，天中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源，有纪念屈原说、吴越民族图腾祭说、起于三代夏至节说、恶月恶日驱避说等。影响最广的是纪念屈原说。
端午习俗知多少？
吃粽子 荆楚之人，在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，为恐鱼吃掉，故用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐用粽叶包米代替竹筒。
端午习俗知多少？
赛龙舟
端午习俗知多少？
悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。
端午习俗知多少？
佩香囊：端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
端午习俗知多少？
饮雄黄酒：此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。
游百病：盛行于贵州地区的端午习俗。
端午习俗知多少？
挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。
端午的鸭蛋
汪曾祺
学习目标
1、用普通话正确、流利的朗读课文、积累
字词，完成预习。
2、整体感知课文内容，体会文章蕴含情感。
3、揣摩语言，品味作者平淡而有味的语言
特色，学习本文传神的写法。
预习检查
根据文章内容，将文章分
成三部分，并给每部分拟一
个小标题。
合作交流
1、端午风俗有哪些？
1、系百索子
2.做香角子
3.贴五毒，贴符
4、喝雄黄酒，画“王”字
鸭蛋络子
线绳结成的网状的袋子
合作交流
2、家乡鸭蛋有何特点？
这是------------的鸭蛋，因为-----------------
3、文字透露出作者对家乡
鸭蛋何种感情？
4 端午鸭蛋写了哪些生活小事？
合作交流
线绳结成的网状的袋子
合作交流
他曾经谈到自己在语言上的追求：
1、平淡而有味
2、用适当的方言表现作品的地方特色
3、有淡淡的幽默
这三点在课文中能看出来吗 请在课文二三
部分中画出你喜欢的句子，体会语言特色。
端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个 ， 鸭蛋有什么可挑的呢？有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。
平淡而有味
“一般是敲破空头”
“白嘴吃也可以”
用适当的方言表现作品的地方特色
“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”
“我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！”
有淡淡的幽默
汪曾祺先生笔下端午的鸭蛋如此让人神往。揭开记忆的一角，尘封的岁月里留下了我们每个人金光灿灿的童年，请把你印象最深的童年时代的物件或经历记下来，模仿课文的写法，写一篇小短文，300字左右。
巩固·拓展
汪老先生
道不尽的文化
说不尽的风俗
舍不下的故乡情……