统编版语文三(下) 语文园地四 课件+素材(16+18张)

文档属性

名称 统编版语文三(下) 语文园地四 课件+素材(16+18张)
格式 zip
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-02-01 15:41:33

文档简介

(共16张PPT)
语文园地四
第2课时
1.读下面的句子,说说它写了什么?
◇这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
蜜蜂在狂风中飞得很低,引发了“我”的好奇。
2.读下面的语段,讨论:这段话共有几个句子,分别写什么?
◇这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?
一共三句话。前两句话写相距一百米的两个路口拥堵情况差别很大;第三句写“我”觉得很疑惑。
3.讨论:这两段话有什么共同点?
这两段话都是先写观察到的情况,再写由此引发的思考,并提出疑问。
4.再读这两段话完成表格。
观察
思考
语段1
语段2
刮起了狂风,蜜蜂飞得很低
蜜蜂怎么能看到遥远的家呢
这个路口很顺畅,那个路口总堵车
到底是什么原因
5.借助图表中记录的内容,仿照例句写自己的观察和思考。
示例一:一场秋风过后,小区的林荫小路上铺了一层厚厚的落叶。我弯下腰捡起了两片杨树叶仔细对比,忽然发现,这两片叶子并不完全相同。我以为是自己的眼花了,于是迫不及待地捡起了地面上的其他杨树叶子,一片、两片、三片、四片……我对比了二十多片,仍然没有发现两片完全相同的叶子。难道世界上就没有完全相同的两片树叶吗?
示例2:桌上放着一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,我同时用手转动两个鸡蛋。只见生鸡蛋像个喝醉了酒的老爷爷,慢慢悠悠地晃了几下,便再也转不起来了。再看看熟鸡蛋,却像一个飞速旋转着的陀螺,看得我眼花缭乱。我疑惑不解,为什么同样是鸡蛋,转起来后却有这么大的差别呢?
6.复习以前学过的修改符号。
删除符号
改正符号
增补符号
今天我们再认识两种修改符号。
1.对调符号。
作用:用于相临的字、词或短句调换位置。
2.移动符号。
作用:用于不相临的字、词或短句调换位置。
下面这段话只修改了一部分。读一读,看看还有什么问题,用修改符号改一改。

我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了,,腿和钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。
①第一句话中“他眼睛、嘴巴……”中的“他”用错了,要用改正符号改为“它”。
②第三句话中“我轻轻点了它一下用一根小棍”语序错误,要用移动符号把“用一根小棍”调到“轻轻点了它一下”前面。
④最后一句话中“翻身过来”要用对调符号改为“翻过身来”。
③第四句话中“它钳子越举越高”中“钳子”前缺少“的”,要用增补符号将“的”添加在“钳子”前。

我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了,,腿和钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。


滁州西涧
【唐】韦应物?
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
字词详解
1.独怜:
2.幽草:
3.深树:
4.春潮:
5.野渡:
6.横:
唯独喜欢。
幽谷里的小草。
枝叶茂密的树。
春天的潮汐。
郊野的渡口。
指随意漂浮。
作者简介
韦应物(737—792)唐代诗人,山水田园诗派诗人,后人每以“王孟韦柳”并称。字义博,长安(今陕西西安)人,因出任过苏州刺史,世称“韦苏州”。他擅长写景,常常以景物表现隐逸生活,风格恬淡高远。代表作有《观田家》《西塞山》等。这首诗是诗人任滁州刺史,在滁州西涧游览时所作。
读一读
朗读本诗时要读出诗人对滁州美景的喜爱。注意“涧”读jiàn。这首诗的朗读节奏参考:独怜/幽草/涧边/生,上有/黄鹂/深树/鸣。春潮带雨/晚/来急,野渡无人/舟/自横。
解一解
译文:在春天繁盛的景物中,我只怜爱生长在涧边幽谷里的小草,而不在意繁茂的树丛中传来的黄莺动听的叫声。春潮夹带着暮雨流得湍急,荒野渡口无人,唯有无人的小船在水面随意漂浮。
这是一首写景的小诗,描写了诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。前两句写在春景中,诗人独爱自甘寂寞的涧边幽草,寓意显然,清楚地表露出诗人恬淡的胸襟。后两句,在这水急舟横的悠闲景象里,蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。
整体赏析(共18张PPT)
语文园地四
第1课时
同学们,本单元我们学习了《花钟》《蜜蜂》《小虾》三篇课文,大家一起回顾一下单元首页的内容,谁能说一说通过学习,我们需要掌握哪一方面的知识?
借助关键语句概括一段话的大意。
(1)朗读《花钟》第一自然段,思考:哪句话是关键语句?
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;
下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
本段关键语句:
◇要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
仔细想一想:这句话中哪部分内容才能准确概括这个自然段的大意?
一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
为什么不用第一自然段中的一整句话来概括段落大意?
因为这句话的后半部分就能够准确、简洁地把本段的意思说明白了。
小结:有时候,我们要对关键语句做适当的删减,这样才能准确概括一段话的大意。
(2)阅读《花钟》第二自然段,讨论:那句话是关键语句?
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,
向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
◇不同的植物为什么开花的时间不同呢?
本段关键语句:
关键语句是一个问句,用它来概括这段话的大意并不合适,我们可以借助这句问句的提示,到文中找到答案再概括。
本段大意:
◇植物开花的时间,与温度、湿度、光照、昆虫的活动有关系。
小结:有时候,一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。
(3)阅读《小虾》第三自然段,讨论:哪句话是本
段的关键语句?
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦
出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
(4)思考并交流:阅读这三个自然段,你发现了什么?为什么有的自然的大意就是关键语句的意思,有的却不是?
◇缸里的小虾十分有趣。
本段关键语句:
温馨提示:关键语句出现在自然段末尾的也很多。
①三个关键语句,有的在首句,有的在第二句,但是都在自然段靠前的位置。
关键语句的位置:
开头
中间
结尾
②有的关键语句概括了自然段的主要内容,自然段大意就是关键语句的意思。有的关键语句没有完全概括自然段大意,所以要补充。概括自然大意,语句应该尽可能简洁。
摘用关键语句
改造关键语句
删减
补充
小结:借助关键语句概括一段话的大意可以分三步:第一步,读懂自然段中的每一句话,看看是否有关键语句,注意关键语句可能出现的位置。第二步,如果找到了关键语句,想想如何借助关键语句概括自然段大意,注意有时可以直接摘用关键语句,有时需要进行删减,有时需要增加内容。第三步,读读摘用或修改过的关键语句,看看能不能再简练一些。
运用概括方法,尝试概括自然段大意
(1)自读语段一,尝试选择能概括这段话的大意的句子。
语段一:大街上有玲珑剔透的宫灯,有活泼可爱的动物灯,有富有时代气息的广告灯,还有栩栩如生的植物灯……
①大街上的灯真亮啊!
②元宵节晚上灯的种类真多啊!
③除了这些灯,还有食物灯。
语段二:你看!花坛边的大人们在交谈,一片欢声笑语;有几个小男孩在学骑自行车,歪歪扭扭的,好像刚学走路的长颈鹿;远处的孩子们在跳绳,脚尖刚接触到地面就弹跳了起来,好像脚底装了弹簧一样。
①阳光明媚的周末,公园成了人们的乐园。
②那边的几个小女孩在玩捉迷藏。
③我看见很多人在公园里玩耍。
(2)两个语段下面的句子中,适合作为各自的关键句的分别是哪一句?
语段一
语段二


(3)讨论:这两个句子能否分别做两个语段的关键语句?可以放在语段的什么位置?
能,语段一的①句和语段二的②句作为关键句,都可以放在各自的段首。
试着用学过的方法概括下面语段的大意。
语段一:小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
本段关键语句:
语段二:海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海里的动物,各有各的活动方法。
本段关键语句:
语段三:西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
西沙群岛也是鸟的天下。
本段关键语句: