苏教版五年级下册数学4.9 约分 通分同步练习（无答案）

4.9 通分
1、判断。
（1）通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。（　　　　　　）
（2）通分时分数值变大，约分时分数值变小。（　　　 　）
2、选择。
（1）大于小于的分数（　 　）。
A、只有一个　　B、有无数个　　　C、没有
（2）通分的依据是（　 　　）。
A、分数的基本性质　B、分数的意义　　C、分数与除法的关系
（3）A和B都是自然数，且＋＝，那么A+B＝（ 　　　）。
A、14 B、3 C、13
(4)一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（ ）个。
A、2 B、3 C、4
（5）一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将（ ）。
A、乘4 B、除以4 C、不变、
3、填空
（1）约分的依据是（ ），约分的结果通常要得到（ ）分数。
（2）在、、、、、中，（ ）是最简真分数。
（3）分母是8的最简真分数有（ ），分子是6 的最简假分数有（ ）。
（4）把（ ）分数化成和原来相等的（ ）分母分数，叫做通分。
（5）的分母增加6,要使分数的大小不变，分子应该（ ）。
（6）把的分子减去8,要使分数的大小不变，分母应该（ ）。
（7）把一个分数约分，用3约2次，用2 约1次，最后得到，原来的分数是（ ）。
4、把下列分数化成最简分数。

5、把下列小数化成最简分数。
0.75＝ 4.8＝ 1.25＝
0.36＝ 3.2＝ 5.4＝
6、在（ ）里填上适当的最简分数。
80厘米＝（ ）米 700千克＝（ ）吨
350平方分米＝（ ）平方米 4时45分＝（ ）时
7、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。
= = = = = =
8、写出下面每组分数的公分母。
（1）和 公分母可以是（ ） （2）和 公分母可以是（ ）
（3）和 公分母可以是（ ） （4）和 公分母可以是（ ）
9、将下列各组分数通分。
（1） （2） =
（3） （4）