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第五章 物体的运动
第二节 速度
讨论问题：
1.看到了什么？
2.他们运动得一样快吗？
3.能不能比较他们运动的快慢呢？
活动：比较纸片下落的快慢
议一议：
1.怎样比较它们运动的快慢？
让它们从同一高度同时释放，先落地的纸片运动得快
（相同路程比时间）
2.还有没有其他比较的方法？
让它们从同一高度同时释放，当它们都在空中时离地较近的纸片运动得快。
（相同时间比路程）
1.哪个运动员跑得快？你是用哪个方法判断的？
2.如果裁判没看到比赛，只看到了比赛成绩，他用什么方法判断谁跑得快？
比较物体运动快慢的方法：
1.相同路程比时间；
2.相同时间比路程。
算一算：
陆地上跑得最快的动物是猎豹20s内能跑800m，海里游得最快的是旗鱼0.5h可游54km，天空中飞得最快的是褐雨燕每1min能飞3000m。问谁是动物界运动最快的？
如何比较？
用1s内跑的路程来比较。
二、速度
1.知道速度是描述物体运动快慢的物理量；
2.理解速度的定义和单位；
3.初步会用速度公式进行简单的计算。
学习目标：
物理学上用速度来描述物体运动的快慢，大小等于物体在单位时间（常取1秒）内通过的路程。
v表示速度,t表示时间，s表示路程，
公式：
V=
S
t
单位：t的国际单位：s
v的国际单位：m/s
（读作“米每秒”）
s的国际单位：m
18km/h= m/s 50cm/s= km/h
3m/s= km/h 72km/h= m/s
算一算：1m/s= km/h
3.6
常用单位： cm/s(厘米/秒)、 km/h(千米/小时)
5
1.8
10.8
20
示范：计算猎豹的速度：
已知：s=800m t=20s
求：v
解：由题意得v=s/t=800m/20s=40m/s
答：猎豹跑的速度为40m/s。
请同学们分别计算旗鱼和褐雨燕的速度。
早发白帝城
唐 · 李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还;
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
活动：测量纸片下落的速度
1.若要测定纸片的下落速度，你认为应测量哪些量？
纸片下落的高度s和落地时间t,然后计算v
2.你选用的实验器材是哪些？
测s:卷尺或米尺；
测t:秒表或手表。
次数 下落高度
(m) 下落时间
(s) 速度
(m.s-1)
1
2
3
纸片下落速度的平均值/ m.s-1
3.请你自己设计表格，把测量的物理量填入表格。
小结：
1.比较物体运动快慢的方法；
2.速度的定义、意义、公式、单位；
3.速度的简单计算；
4.速度测量的方法。
下列物体的运动速度大小为15m/s的是（ ）
A.在2s内通过的路程是30m；
B.在0.1s内通过的路程是3m；
C.在0.2s内通过的路程是30m；
D.在15s内通过的路程是100m。
课堂练习:
A
