人教版数学八年级上册15.3 分式方程 专项基础训练

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名称 人教版数学八年级上册15.3 分式方程 专项基础训练
格式 zip
文件大小 42.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-02-01 14:56:07

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文档简介

15.3【分式方程】专项基础训练
一.选择题
1.若关于x的分式方程有增根,则m的值是(  )
A.4
B.3
C.2
D.1
2.关于x的分式方程+=4的解为正实数,则实数m的取值范围是(  )
A.m>﹣4
B.m<4
C.m<4且m≠1
D.m<4且m≠2
3.轮船顺流航行60千米返回,共用5时.已知水流速度为3千米/时,如果设轮船在静水中的航行速度为x千米/时,则所列方程正确的应该是(  )
A.60(x+3)+60(x﹣3)=5
B.
C.
D.
4.小明和同学去距学校15千米的某景点参观,小明骑自行车先走,过了10分钟,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度比小明骑车速度快50千米/时,设小明骑车速度为x千米/时,则所列方程正确的是(  )
A.﹣=10
B.﹣=10
C.﹣=
D.﹣=
5.若关于x的方程无解,则m的值是(  )
A.1
B.2
C.4
D.6
6.已知关于x的分式方程有正整数解,且关于x的不等式组至少有2个整数解,则符合条件的整数a的个数为(  )
A.2
B.3
C.4
D.5
7.已知关于x的方程=3的解是负数,那么m的取值范围是(  )
A.m>﹣6且m≠﹣2
B.m<﹣6
C.m>﹣6且m≠﹣4
D.m<﹣6且m≠﹣2
8.按照如图所示的流程,若输出的M=﹣6,则输入的m为(  )
A.3
B.1
C.0
D.﹣1
9.已知关于x的分式方程+2=﹣的解为非负数,则正整数m的所有个数为(  )
A.3
B.4
C.5
D.6
10.用换元法解方程,设=y,那么换元后,方程可化为整式方程正确的是(  )
A.3y+=
B.2y2﹣7y+2=0
C.3y2﹣7y+1=0
D.6y2﹣7y+2=0
二.填空题
11.若关于x的分式方程无解,则k的值为 
 .
12.已知关于x的方程的解是正数,则m的取值范围为 
 .
13.若在去分母解分式方程+=0时无解,则k= 
 .
14.已知方程x2+x﹣=2,则2x2+2x= 
 .
15.若分式方程的解为正数,则m的取值范围是 
 .
三.解答题
16.解下列方程:
(1)
(2)
17.已知关于x的分式方程.
(1)若分式方程有增根,求m的值;
(2)若分式方程的解是正数,求m的取值范围.
18.仙桃是遂宁市某地的特色时令水果.仙桃一上市,水果店的老板用2400元购进一批仙桃,很快售完;老板又用3700元购进第二批仙桃,所购件数是第一批的倍,但进价比第一批每件多了5元.
(1)第一批仙桃每件进价是多少元?
(2)老板以每件225元的价格销售第二批仙桃,售出80%后,为了尽快售完,剩下的决定打折促销.要使得第二批仙桃的销售利润不少于440元,剩余的仙桃每件售价至少打几折?(利润=售价﹣进价)
19.某商店购进甲,乙两种商品,已知每件甲种商品的价格比每件乙种商品的价格贵5元,用360元购买甲种商品的件数恰好与用300元购买乙种商品的件数相同.
(1)求甲乙两种商品的价格各是多少元?
(2)某商店计划购买这两种商品共40件,且投入的经费不超过1150元,那么最多可购买多少件甲种商品?
(3)李珍购进了甲,乙这两种商品,共用去145元钱,你知道他甲,乙两种商品各买了多少件吗?