人教版2021初中生物八下8.1.1传染病及其预防同步测试（含解析）

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人教版2021初中生物八下8.1.1传染病及其预防
生物考试
姓名：__________
班级：__________考号：__________
题号
一
二
三
总分
评分
?
?
?
?
第Ⅰ卷
客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人
???
一、单选题（共10题；共20分）
得分
???
1.在抗击2020年的新冠肺炎疫情中，影响力较大的中国科学家是（　　）
A.?钟南山?????????????????????????????????B.?袁隆平?????????????????????????????????C.?达尔文?????????????????????????????????D.?林奈
2.武汉为应对疫情推出的移动医疗空间的名字是（　　）
A.?胶囊医院??????????????????????????B.?太空舱医院??????????????????????????C.?方舱医院??????????????????????????D.?露天医院
3.图中甲同学是流感患者，以下叙述错误的是（??
）
A.?甲属于传染源?????????????????????????????????????????????????????B.?乙属于易感人群
C.?流感病毒主要通过饮食传播????????????????????????????????D.?流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
4.下列不属于传染病的是（??
）
A.?近视????????????????????????????????B.?流行性感冒????????????????????????????????C.?水痘????????????????????????????????D.?肺结核
5.下列属于传染病的是（　　）
A.?糖尿病???????????????????????????????B.?大脖子病???????????????????????????????C.?脚气病???????????????????????????????D.?艾滋病
6.5月下旬，聊城市初中学生全面复学。为预防新冠肺炎，学校采取了一系列日常防控措施：教室、宿舍和食堂经常开窗通风、定期消毒并要求学生勤洗手；对疑似患者进行隔离；安排适量体育活动，锻炼身体等。下列说法正确的是（　　）
A.?通风、消毒、勤洗手属于控制传染源??????????????????B.?注射过流感疫苗的学生不会患新冠肺炎????
C.?安排体育活动，锻炼身体，属于保护易感人群????D.?对疑似患者进行隔离，属于切断传播途径
7.复课后，同学们重新回到阔别己久的校园，倍感亲切，但此时仍然要遵守防疫的各项要求。上课时一位同学突然发热头痛，以下做法错误的是（　　）
A.?汇报校医老师，测量体温????????????????????????????????????B.?佩戴口罩，避免病原体传播
C.?尽快去医院就诊??????????????????????????????????????????????????D.?不必在乎，继续上课
8.健康老年人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于（??
）
①传染源??
②病原体??
③传播途径????
④传染病??
⑤易感人群
A.?⑤④③①②???????????????????????B.?⑤②③④①???????????????????????C.?①⑤④③②???????????????????????D.?⑤④①③②
9.H7N9型禽流感的病原体是一种新型禽流感病毒，它能由禽类传染给人，并能致人死亡。从传染病的角度分析，H7N9型禽流感病毒属于（
　）
A.?传染源??????????????????????????????B.?病原体??????????????????????????????C.?传播途径??????????????????????????????D.?易感人群
10.一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是(???
)
A.?控制传染源???????????????????????B.?计划免疫???????????????????????C.?切断传播途径???????????????????????D.?保护易感者
第Ⅱ卷
主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
???
二、连线题（共1题；共5分）
得分
???
11.将下列传染病及其类型用连线归位
?
阅卷人
???
三、综合题（共7题；共53分）
得分
???
12.根据题意，回答问题
（1）传染病能够在人群中流行，必须同时具备________、________和________这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
（2）艾滋病的病原体是________。
（3）传染病的预防措施可以分为________传染源、________传播途径和________易感人群三个方面。
13.阅读材料，回答问题。
材料：非洲猪瘟是由ASFV病毒引起的一种急性传染病。这种传染病具有超强的传染性，致死率很高。非洲猪瘟病毒在猪的血液等组织和类便中能存活6个月，在感染的生肉、未完全煮熟的猪肉制品中能存活3个月，在冻肉中可存活数年。
目前，这种病毒只在猪类中传染，并不会传染给其他动物，也不会直接感染人类。对于被感染的猪肉，经过70℃的高温，30分钟就可以将猪瘟病毒杀灭。人吃了这种猪肉，对人类也不会造成危害。目前全球没有预防非洲猪瘟的有效疫苗。一旦发现疫情，国际惯例均为封锁疫区，对感染的猪全部捕杀或焚毁等无害化处理。预防非洲猪瘟的关键是高温或用消毒剂杀灭病毒；其次是严格控制人员、车辆和其他动物进入养殖区域，并对进出人员、车辆进行严格消毒处理，同时尽可能封闭养猪区域，避免其与野猪、其他动物接触；此外，严禁使用餐余垃圾或水等喂养生猪。
（1）从传染病的角度看，非洲猪瘟病毒属于________。（选填“抗原”或“病原体”）
（2）被感染非洲猪瘟的猪，属于传染病流行的哪个基本环节？答：属于________。
（3）对进出人员、车辆进行严格消毒处理、严禁使用餐厨剩余物等喂养生猪，这属于预防传染病的哪个措施？答：属于________。
（4）把感染死亡的猪埋在土壤深层，过些时日发现死猪不见了，只剩下些残骸。对这一现象的正确解释是（???
）。
A.被食肉动物挖开泥土吃了
B.被不法份子把猪肉盗走加工卖了
C.被地下微生物分解掉了
D.起初根本就没有埋下死猪
（5）预防非洲猪瘟从我做起，下列做法不可取的是（???
）。
A.去防疫站举报乱扔死猪行为
B.大力宣传不要吃猪肉
C.不要进入封锁疫区
D.进出养猪场的人员都要消毒
14.阅读下面资料，并回答问题：
血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内，以吸血为生，能造成人的贫血等疾病，甚至引起死亡。解放以前，血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。
解放以后，党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动，早在20世纪50年代末，一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的：血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫——毛蚴。水中有一种软体动物钉螺，毛蚴钻入钉螺体内，发育成包蚴，包蚴再发育成尾蚴，这些属于幼虫阶段。但是随着发育，它们的数量不断增加，一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴！尾蚴从钉螺体内出来，密集在水面。当人到水田干活时，尾蚴接触到人的皮肤，就从皮肤侵入，随血液循环到达小肠和肝脏的血管，发育为成虫。
（1）血吸虫的成虫生活在________，以________为生。血吸虫在动物分类上属于________动物，在营养方式上属于________，寄主有________和________。
（2）用文字和箭头表示出血吸虫的生活史(发育过程)。
________
（3）请你至少设计一个方案，防止血吸虫病的传播。
①________；
15.分析下面资料，重温科学家的研究思路，回答问题。?
1886年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。?1892年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象，而且进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。?
1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代。
（1）麦尔发现的问题：烟草花叶病能够________。为此做出的推测：________。?
（2）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现：________。由此他做出了新的推测：________。?
（3）后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现，并将这种致病因子命名为________。?
（4）现在我们已经知道了病毒的结构，在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是（??
）
A.
B.
C.
（5）病毒的发现史给予我们的启示是：
________。?
16.资料一：青蒿素从黄花蒿中提取。女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
资料二：疟疾是经蚊叮咬感染疟原虫所引起的。
资料三：黄花蒿，和菊同科，能开花，会结果。
（1）疟疾是经蚊叮咬感染疟原虫所引起的一种________，能在人和人之间进行传播。疟原虫是引起这种疾病的________。
（2）蚊子的体表有坚韧的________，能防止水分蒸发。
（3）疟原虫与草履虫都有成形的细胞核，属于________生物。
（4）疟疾的症状之一是贫血，原因是疟原虫直接破坏了人体的血细胞中的________。
17.阅读材料，回答问题：
材料一：2013年12月1日，是第26个世界艾滋病日，主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，倡导治疗与预防同步．
材料二：艾滋病（AIDS）疫情截至2013年5月31日，全国报告现存活艾滋病病毒（HIV）感染者/AIDS病人411544例，死亡122136例．
材料三：2013年5月新发现的HIV感染者/AIDS病人中，异性性传播6
247例（67.2%），同性性传播1
898例（20.4%），注射毒品传播808例（8.7%），母婴传播75例（0.8%），性接触加注射毒品传播68例（0.7%），既往输血及使用血制品传播10例（0.1%），既往采血浆传播3例（0.03%），传播途径不详182例（2.0%）．
（1）由材料二我们了解到艾滋病传播速度如此之快，令人吃惊，这是因为它具有________和________等特点．
（2）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的________，HIV感染者/AIDS病人属于________，所有直接或间接接触HIV感染者/AIDS病人者都属于________．
（3）艾滋病的主要传播途径是________
①性接触传播
②吸毒
③共用毛巾
④蚊虫叮咬
⑤握手、共用餐具
⑥聊天谈话
A①②B①②④C①②③⑤D①④⑤⑥
18.2020年新年伊始，武汉成为中国的焦点，新型冠状病毒感染的肺炎呈弥漫之势在全国蔓延开来，众志成城，齐心协力，为支援湖北省抗击疫情，全国各省市派出医疗队，捐款、捐物，全力以赴投入这场没有硝烟的战争。请你用学过的生物学知识分析回答。
（1）引起此次新冠肺炎的病原体是________，新冠肺炎患者是________。疫情期间，学校等公共场所设置测温点，温度超过37.3℃，禁止入内并迅速隔离，该做法属于预防传染病措施中的________。
（2）新型冠状病毒因形似王冠而得名，可随空气或飞沫经人体________进入肺部，引起急性传染性肺炎，此时在患者肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及________之间。肺与外界之间的气体交换是通过________实现的。
（3）医生建议，新冠肺炎患者在康复治疗期间，饮食中应多摄入________类营养物质，有助于受损细胞的修复和更新，该营养物质最终消化为________才能被人体吸收。
（4）某重型新冠肺炎患者出现并发症，若化验发现尿液中含有一定量的蛋白质，该患者发生病变的部位可能是肾脏中的________，健康人在原尿形成尿液的过程中，能被重新全部吸收的物质是________。
（5）延期开学期间，学校开展“停课不停学”活动。在上直播课时，许多同学习惯戴耳机听课，但注意音量不能太大，佩戴时间也不宜过长，以免损伤________，导致听力下降。声波刺激内耳的________，并产生神经冲动，经听觉神经传到大脑皮层的一定区域形成听觉。
答案解析部分
一、单选题
1.答案：
A
考点：常见的传染病及其预防
解析：A．钟南山，男，汉族，中共党员，1936年10月出生于江苏南京，福建厦门人，广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任，中国工程院院士，著名呼吸病学专家，中国抗击非典型肺炎的领军人物，也是在抗击2020年的新冠肺炎疫情中，影响力较大的中国科学家，A符合题意。
B．袁隆平，1930年9月1日生，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任等职务，2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”，B不符合题意。
C．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，C不符合题意。
D．林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．
2.答案：
C
考点：常见的传染病及其预防
解析：武汉这次为应对疫情推出的“方舱医院”，不同于战时或抗震救灾时启用的野战移动类医院，它是固定地点的、通过大型场馆改建的，其移动性主要体现在病床和可运输的医疗设施，也就是临时医院的场馆改装版。
故答案为：C。
【分析】“方舱”一词来源于“诺亚方舟”。一般由医疗功能单元、病房单元、技术保障单元等部分构成，是一种模块化卫生装备，具有紧急救治、外科处置、临床检验等多方面功能。
3.答案：
C
考点：病毒的结构和繁殖方式，传染病的基本环节
解析：A．甲能够散播病原体的人，属于传染源，A不符合题意。
B．乙是对流感传染病缺乏免疫，而容易感染该病的人，属于易感人群，B不符合题意。
C．流感病毒主要以打喷嚏和咳嗽等飞沫传播为主，C符合题意。
D．流感病毒属于病毒，是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
4.答案：
A
考点：传染病及其病因
解析：A.近视眼是晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，引起的疾病不具备传染病的特点，不属于传染病，A符合题意。
BCD.流行性感冒、水痘、肺结核，都是由病原体引起的传染病，具有传染性和流行性的特点，BCD不符合题意。
【分析】判断是否是传染病应主要考虑以下几个方面：1.应该是由病原体引起的，2.具有传染性和流行性，3.感染后可产生免疫。
5.答案：
D
考点：传染病及其病因
解析：A、糖尿病不具有流行性和传染性特点，不属于传染病，A不符合题意；
B、碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，不属于传染病，B不符合题意；
C、脚气病是由于身体内缺乏维生素B1引起的无传染性，不属于传染病，C不符合题意；
D、艾滋病具有流行性和传染性特点，属于传染病，坏血病不具有流行性和传染性特点，不属于传染病，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
6.答案：
C
考点：传染病的一般预防措施
解析：A、通风、消毒、勤洗手属于切断传播途径，错误。
B、注射过流感疫苗的学生不会患流感，但依然会患新冠肺炎，因为流感和新冠肺炎病原体不同，错误。
C、安排体育活动，锻炼身体，属于保护易感人群，正确。
D、对疑似患者进行隔离，属于控制传染源，错误。
故答案为：C。
【分析】传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
7.答案：
D
考点：常见的传染病及其预防
解析：当突然发热头痛时，应汇报校医老师测量体温，A正确。
佩戴口罩，避免病原体传播，可以切断传播途径，B正确。
当突然发热头痛时，应尽快去医院就诊，C正确。
继续上课可以会传染给其他易感人群，D错误。
【分析】传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
8.答案：
D
考点：传染病及其病因，传染病的基本环节，传染病的一般预防措施
解析：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌等等）、寄生虫或其他媒介。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此健康老人属于⑤易感人群，新冠肺炎属于④传染病，新冠肺炎病人属于①传染源，新冠肺炎病人的飞沫属于③传播途径，新冠病毒属于②病原体，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．
染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群.
传染源：能够散播病原体的人或动物.
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.
?
9.答案：
B
考点：传染病及其病因
解析：A.传染源是指能散播病原体的人或动物，A不符合题意。
B.病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物，H7N9型禽流感病毒是该病的病原体，B符合题意。
C.传播途径是指病原体离开传染源到达健康人素经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，C不符合题意。
D.易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而很容易感染该病的人群，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间、人与生物之间传播的疾病。病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
10.答案：
A
考点：常见的传染病及其预防
解析：本题考查传染病的传播环节。传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。在入境时，对人体及动物进行检验，属于控制传染源环节。故答案选：A
【分析】解答本题的关键在于掌握传染病的传播途径。
二、连线题
11.答案：
A—bB—c
C—d
D—a
考点：常见的传染病及其预防
解析：传染病按照传播途径的不同，传染可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病，呼吸道传染病：病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，通过空气和飞沫传播，如：流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、非典型肺炎、麻疹等；消化道传染病：指病原体侵入消化道黏膜以后所引起的传染病，主要通过饮水和食物传播，如：细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等；血液传染病：是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病，如：流行性乙型脑炎、疟疾、乙型肝炎、出血热、艾滋病；体表传染病：指病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病，主要通过接触传播，如：狂犬病、血吸虫病破伤风、沙眼、癣。
【分析】解答此类题目的关键是识记常见的传染病及其传播方式．从而才能更好的预防。
三、综合题
12.答案：
（1）传染源；传播途径；易感人群
（2）人类免疫缺陷病毒
（3）控制；切断；保护
考点：常见的传染病及其预防
解析：（1）传染病是一种由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源，控制传染病的措施包括，控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒。（3）控制传染病的措施包括，控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是要熟记传染病的概念和特点
13.答案：
（1）病原体
（2）传染源
（3）切断传播途径
（4）C
（5）B
考点：细菌和真菌在自然界中的作用，传染病及其病因，传染病的一般预防措施
解析：解：（1）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。据资料可知，非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒。（2）传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。所以被感染非洲猪瘟的猪，属于传染源。（3）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来：因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对进出人员、车辆进行严格消毒处理、严禁使用餐厨剩余物等喂养生猪，属于切断传播途径。（4）在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，因此腐生细菌、真菌作为分解者促进了自然界中的物质循环。所以把感染死亡的猪埋在土壤深层，过些时日发现死猪不见了，只剩下些残骸”，其根本的原因是“被细菌、真菌分解了，故选C。（5）非洲猪瘟不是人畜共患病，但食品安全问题不可忽视：
A、去防疫站举报乱扔死猪行为，利于预防非洲猪瘟，A不符合题意；
B、经过检疫合格猪肉可以放心食用，B符合题意；
C、不要进入封锁疫区利于预防非洲猪盒，C不符合题意；
D、进出养猪场的人员都要消毒、利于切断传播途径，D不符合题意。
【分析】1、传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物（细菌、病毒、真菌），小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。
2、预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
?
14.答案：
（1）人的小肠及肝脏的血管；吸血；扁形；寄生；钉螺；人
（2）受精卵受精卵→毛蚴→尾蚴→成虫
（3）①人的粪便经过处理后用于施肥；②讲究饮食卫生，禁止食用钉螺
考点：扁形动物，常见的传染病及其预防
解析：（1）血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），血吸虫在动物分类上属于扁形动物，该类群的动物具有的主要特征是身体背腹扁平，左右对称；有三个胚层。血吸虫的成虫生活在人体的血管内（或人肠壁的血管和肝脏的血管内），以吸血为生。钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。故从资料中看出血吸虫有两个寄主，一个是人，另一个是钉螺。因此，血吸虫的成虫生活在人的小肠及肝脏的血管，以吸血为生。血吸虫在动物分类上属于扁形动物，在营养方式上属于寄生，寄主有钉螺和人。
（2）血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能。血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体。所以血吸虫生活史的是受精卵→毛蚴→尾蚴→成虫。
（3）有血吸虫病的感染途径知：以下方案可防止血吸虫病的传播。①人的粪便经过处理后用于施肥。②讲究饮食卫生，禁止食用钉螺。③不赤脚下到有尾蚴的水域（下水劳作要穿防水服）。
【分析】血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于营寄生生活的扁形动物．
15.答案：
（1）传染；烟草
（2）花叶病是由细菌引起的；引起烟草花叶病的致病因子不是细菌
（3）致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”病毒
（4）A
（5）人类在发明有助于自己工作学习的东西时,其产品本身带来的“副作用”不容忽视
考点：人类活动对生态环境的影响，病毒的结构和繁殖方式，传染病及其病因
解析：（1）麦尔把患有花叶病的烟草叶片的汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，于是麦尔推想烟草花叶病可能是由细菌引起的。
（2）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病，证明致病因子不是细菌。于是他推测致病的病原体是比细菌还小的“滤过性病毒”。
（3）1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”，它们都是病毒。
（4）病毒的形态各种各样，总起来分为三种：球形、杆形、蝌蚪形，而烟草花叶病毒的形态是杆形。故选A。
（5）病毒的发现史给予我们的启示是：科学需要不断探索或生命体的形式不只限于细胞层次等（本空具有一定的开放性，旨在考查学生科学的情感、态度、价值观，只要答案合理，均可得分）。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即
依靠自我复制繁殖后代.根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒.
16.答案：
（1）传染病；病原体
（2）外骨骼
（3）真核
（4）红细胞
考点：血液的组成和功能，节肢动物，单细胞生物，传染病及其病因
解析：（1）传染病指有病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。所以疟疾是经蚊叮咬感染疟原虫所引起的一种传染病，能在人和人之间进行传播。疟原虫是引起这种疾病的病原体。
（2）蚊子属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，能够保护内部柔软组织，防止水分蒸发。
（3）疟原虫与草履虫都有成形的细胞核，属于真核生物。
（4）红细胞中富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易于氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，因此红细胞的功能是运输氧。贫血是因血液内血红蛋白的含量过少或红细胞的数量过少造成的。疟疾的症状之一是贫血，原因是疟原虫直接破坏了人体的血细胞中的红细胞。
故答案为：（1）传染病；病原体；（2）外骨骼；（3）真核；（4）红细胞
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．
节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都有分节.
真核生物遗传物质有核膜包被如植物、动物和真菌，原核生物遗传物质没有核膜包被，如蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体和衣原体等．
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能.
17.答案：
（1）传染性；流行性
（2）病原体；传染源；易感人群
（3）A
考点：常见的传染病及其预防
解析：解：（1）艾滋病是由人类HIV（免疫缺陷）
病毒引起的传染病病，传染病具有传染性和流行性的特点．（2）HIV是这种传染病的病原体，HIV感染者/AIDS病人属于传染源，所有直接或间接接触HIV感染者/AIDS病人者都属于易感人群．（3）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等．与艾滋病病人握手、谈话、共进晚餐、共用餐具、共用毛巾、蚊虫叮咬等不会被传染上艾滋病．我们不应歧视他们，握手、共餐等正常来往是不会被传染的，要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助．故选A．
故答案为：（1）传染性；流行性（2）病原体；传染源；易感人群
（3）A
【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．
18.答案：
（1）病毒（冠状病毒）；传染源；控制传染源
（2）呼吸道；肺泡与血液；呼吸运动
（3）蛋白质；氨基酸
（4）肾小球；葡萄糖
（5）鼓膜；耳蜗
考点：肺泡与血液的气体交换，尿的形成和排出，耳的结构及功能，传染病及其病因
解析：（1）引起新冠肺炎的病原体是病毒，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对新冠肺炎确诊患者采取隔离治疗，这属于预防传染病措施中的控制传染源。新冠肺炎患者是传染源，预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。学校等公共场所设置测温点，温度超过37.3℃，禁止入内并迅速隔离，该做法属于预防传染病措施中的控制传染源。（2）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进入肺的通道，新型冠状病毒可随空气或飞沫经人体呼吸道进入肺部，引起急性传染性肺炎，此时在患者肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及肺泡与血液之间。呼吸运动包括吸气和呼气，肺与外界之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。（3）新冠肺炎患者在康复治疗期间，日常饮食中应多包含“平衡膳食宝塔”第三和第四层中的食物，因为这些食物中含有丰富的蛋白质，人体生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开它。蛋白质最终在小肠消化为氨基酸才能被人体吸收。（4）肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿，当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。某重型新冠肺炎患者出现并发症，若化验发现尿液中含有一定量的蛋白质，该患者发生病变的部位可能是肾脏中的肾小球，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回到血液里。（5）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动；震动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。在耳的结构中，被巨大声响损伤的部位最可能的是鼓膜，佩戴耳机听课时音量不能太大，时间也不宜过长，以免损伤鼓膜。导致听力下降。声波刺激内耳的耳蜗，并产生神经冲动，经听觉神经传到大脑皮层的一定区域形成听觉。
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。
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精品试卷·第
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