人教版2021初中生物八下七单元第一章生物的生殖和发育 章末测试（含答案）
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| 名称 | 人教版2021初中生物八下七单元第一章生物的生殖和发育 章末测试（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 516.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-02 11:42:32 | ||
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文档简介
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人教版2021初中生物八下七单元第一章生物的生殖和发育
章末测试
生物考试
姓名：__________
班级：__________考号：__________
题号
一
二
三
总分
评分
?
?
?
?
第Ⅰ卷
客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人
???
一、单选题（共15题；共15分）
得分
???
1.下列繁殖方式属于有性生殖的是（??
）
A.?试管婴儿???????????????????B.?酵母菌的出芽生殖???????????????????C.?克隆多莉羊???????????????????D.?植物组织培养
2.下列描述的生殖方式，与其它三项不同的是（??
）
A.?玉米种子萌发??????????????????B.?马铃薯块茎出芽??????????????????C.?芒果树嫁接??????????????????D.?月季枝条扦插
3.又是一年春来到，古人说“无心插柳柳成荫”，这句古诗中说明柳树的繁殖方法适宜采用（??
）
A.?嫁接??????????????????????????????????B.?扦插??????????????????????????????????C.?压条??????????????????????????????????D.?有性生殖
4.“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是最早养蚕缫丝的国家，下图示为家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（??
）
A.?家蚕是有性生殖方式???????????????????????????????????????????B.?家蚕的发育为不完全变态
C.?蚕丝产生于②时期??????????????????????????????????????????????D.?家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期
5.“知了、知了……”，清脆的蝉鸣提醒你夏天到了。下列有关蝉的叙述中，不正确的是（ ）
A.?蝉是一种昆虫?????????????????????????????????????????????????????B.?蝉的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个时期
C.?蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼???????????????????????????????????????D.?蝉为完全变态发育
6.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（ ）
A.?作茧自缚???????????????????????????B.?飞蛾扑火???????????????????????????C.?破茧成蝶???????????????????????????D.?金蝉脱壳
7.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙的生殖和发育特点是（ ）
A.?体外受精???????????????????????B.?变态发育???????????????????????C.?水中完成???????????????????????D.?A，B，C三项都是
8.对青蛙的生殖和发育过程描述不正确的是（ ）
A.?青蛙在生殖季节有抱对行为，但没有交配过程????B.?青蛙由幼蛙到成蛙的发育过程只能在水中完成
C.?雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为???????????D.?青蛙的发育过程属于变态发育
9.下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（???
）
A.?图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育??????
B.?图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种，缩短繁育周期???
C.?丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供
D.?图中四类生物的生殖都是有性生殖
10.新冠肺炎疫情期间，生物学老师在线远程指导同学们在家做“观察鸡卵的结构”实验。小华将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中进行观察，却没看到胚盘。老师建议他采取的方法可能是（??
）
①将玻璃杯举起，从底部观察②用牙签刺破卵黄膜进行观察③用小勺轻翻卵黄再观察④再取个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等，观察卵黄
A.?②③⑤????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①③⑤????????????????????????????????D.?①④⑤
11.如图为鸡卵结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A.?具有保护作用的结构只有③????????????????????????????????B.?鸡卵的锐端和钝端都存在⑤
C.?②上的白点①是鸡的受精卵????????????????????????????????D.?②和⑥都能为胚胎发育提供营养
12.“四儿日夜长，索食声孜孜”，“青虫不易捕，黄口无饱期”出自于白居易的《燕诗示刘叟》。下图为鸟卵的结构示意图下列叙述不正确的是（??
）。
A.?雏鸟向亲鸟索食属于后天学习行为??????????????????????B.?图中结构①④为胚胎发育提供营养
C.?图中结构②为胚盘，将发育为雏鸟??????????????????????D.?图中结构③为胚胎的发育提供氧气
13.嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是（???）
A.?木质部??????????????????????????????????B.?韧皮部??????????????????????????????????C.?髓??????????????????????????????????D.?形成层
14.“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”各种各样的生物让大自然到处都充满勃勃生机．下列有关生物学知识的叙述正确的是（ ）
①蝴蝶的发育要经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，因此属于不完全变态发育?
②果实形成前必须要经过传粉和受精两个重要的生理过程?
③移栽植物时往往在根部带一个土坨，是为了防止幼根的损伤?
④青蛙属于两栖动物，它的幼体和成体都用肺呼吸．
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
15.著名生物学家Lehman曾做过一个关于斑鸠的实验．实验分①②③三组进行；①全为雌鸟，单独饲养；②雌鸟与雄鸟配对饲养，不提供筑窝材料；③雌鸟与雄鸟配对饲养，提供筑窝材料．然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵卵情况，结果发现：第①组的雌斑鸠没有一只孵卵；第②组的雌斑鸠，从第8天开始，孵卵的雌斑鸠越来越多，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第③组中，到第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵．基于这个实验我们可以推断（ ）
A.?雌性配偶能引起雌鸟的全部孵卵行为??????????????????B.?筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为
C.?雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件????D.?本实验的变量设计不合理，不能得出任何结论
第Ⅱ卷
主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
???
二、实验探究题（共1题；共10分）
得分
???
16.将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙．把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，将其表面涂上一层厚约1﹣2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1﹣2毫米的凡士林油膏．丙青蛙不做任何处理．将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）．
（1）呼吸最快的是________?，其次是________?，最慢的是________?．
（2）你对出现这种现象的原因解释是：________?．
（3）丙青蛙在实验中的作用是________?．
（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是________?．
（5）通过实验，我们知道青蛙用________?呼吸，用________辅助呼吸．
（6）实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适________?．
（7）青蛙对我们人类有什么作用？________?．
阅卷人
???
三、综合题（共6题；共68分）
得分
???
17.识图填空
（1）嫁接是农业上常用的一种________生殖的方式，该生殖方式的特点是：后代只具有________的遗传特性。
（2）嫁接有________和________两种形式。无论哪种形式，要想确保接穗成活，必须使接穗和________的________紧密结合。形成层中的组织主要是________组织。
（3）图中的1是________2是________。
（4）嫁接优势是保持________。
18.图中甲图为家蚕发育过程，乙图为蝗虫发育过程，请回答下列问题。
?
?
（1）家蚕的发育顺序是[________]________→[________]________→[________]________→[________]________，它的发育过程属于________发育；蝗虫的发育过程属于________发育。
（2）成语“作茧自缚”中的“作茧”指的是吐丝作茧，吐丝这一行为发生在________图所示的________这一时期。乙图中B和C相比较，形态相似，但是身体较小，且________器官没有发育成熟。
（3）研究发现，在桑叶上喷洒某种化学物质给蚕食用，可以提高家蚕的吐丝量，这种化学物质应在家蚕发育的________时期喷洒。
19.动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。
（1）A类动物终生生活在水中，用________?呼吸。
（2）C类动物的呼吸方式很特殊，呼吸一次气体两次经过[________]________，称为双重呼吸，且它的肺上连着许多的[________]________。
（3）D类动物的主要特征是________。适于植食性生活的特点是________
（4）E类动物的体表有________，可以防止体内________的蒸发。呼吸器官是________。
（5）B类动物成体用________呼吸，同时用________?辅助呼吸。
20.如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
（1）蛙的发育经历了[①]________，[②]________，[③]________和[④]________四个时期．
（2）这种发育方式叫做________．
（3）②时期的青蛙幼体用________呼吸，生活在水中．
（4）④时期的青蛙用________呼吸，________辅助呼吸．
21.图为鸡卵结构模式图，请回答下列问题。
（1）将新鲜的鸡卵放入温水中，可以看到卵壳表面有气泡产生，这可以验证卵壳表面有________。
（2）标号③是________，该结构可贮存空气。
（3）标号②是________，能为胚胎发育提供________，该结构外包裹着________。
（4）标号⑤是________，该结构里面含有________，供胚胎发育的需要。
（5）将来可以发育成雏鸡的结构是[________]________，因为该结构里面含有________。
（6）家鸽卵的孵化时间大约需要17-19天，鸡卵的孵化时间大约需要20-22天，驼鸟卵孵化的时间大约需要45天，由此推测孵化时间的长短可能与________有关。
22.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
??
（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有________（填字母）。
A.水螅出芽
B.细菌分裂
C.杂交水稻的培养
D.桃树的开花结果
（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有________特性。
（3）图甲中的M表示的发育过程称为________。青蛙的成体用________进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
（4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程________（用字母和箭头表示）。
（5）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________。
（6）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[________]________，具有[1]结构的另一个生物类群是________。
（7）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是________，丁图中胎儿通过________（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。
答案解析部分
一、单选题
1.答案：
A
考点：植物的有性生殖
解析：A、试管婴儿是分别将卵子和精子取出后，置于培养液内使其受精，再将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿的过程，可见试管婴儿经历了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，A符合题意。
B、?酵母进行出牙生殖时，没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。
C、克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，C不符合题意。
D、在无菌和人工控制的环境条件下,利用适当的培养基,对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养,使其再生细胞或完整植株的技术，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查有性生殖的含义，为基础题，比较简单，熟记有性生殖的概念是关键，熟知：经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，明确：酵母可以通过出芽进行无性生殖，也可以通过形成子囊孢子进行有性生殖。
2.答案：
A
考点：植物的有性生殖，植物的无性生殖
解析：玉米用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖；马铃薯块茎出芽、芒果树嫁接、月季枝条扦插，都没经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。A符合题意。故答案为：A。
【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
3.答案：
B
考点：营养繁殖的常用方法
解析：A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，A错误。
B．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由上可知，诗句中描述的应该是扦插，B错误。
C．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝，C错误。
D．扦插没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，D错误。
故答案为：B。
【分析】嫁接、压条、扦插都没经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，种子繁殖经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖，据此答题。
4.答案：
B
考点：昆虫的生殖和发育
解析：A.家蚕生殖发育的起点是受精卵，因此是有性生殖方式，A正确。
B.家蚕的育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫等四个时期，因此家蚕的发育为完全变态而不是不完全变态，B错误。
C.蚕丝产生于②幼虫时期，C正确。
D.蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，家蚕的育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫等四个时期，因此家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期，D正确。
【分析】1.完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
2.不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
3.图中，①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫。
5.答案：
D
考点：昆虫的生殖和发育
解析：A．蝉的身体分头、胸、腹，两对翅，三对足，属于昆虫，A正确。
BD．蝉的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育，B正确，D错误。
C．蝉属于昆虫，体外有外骨骼，蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼，C正确。
故答案为：D。
【分析】蝉属于昆虫，发育过程经受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
6.答案：
B
考点：昆虫的生殖和发育
解析：A．作茧自缚描述的是昆虫发育过程中的蛹期，A正确。
B．飞蛾扑火描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象，B错误。
C．破茧成蝶是家蚕的发育过程，C正确。
D．金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，D正确。
故答案为：B。
【分析】昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育；发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。
7.答案：
D
考点：两栖动物的生殖和发育
解析：A.雌雄蛙抱对后，雌蛙卵子产在水中,雄蛙将精子也产在水中，在水中完成体外受精，A正确。
B.青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育，B正确。
C.雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中,体外受精，蝌蚪用鳃呼吸，也生活在水中，因此青蛙的生殖和发育在水中完成，C正确。
D.由于ABC三项都是青蛙生殖和发育的特点，因此D答案更完整。
故答案为：D.
【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中,体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育。生殖和发育都是在水中完成的，青蛙的生殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
8.答案：
B
考点：两栖动物的生殖和发育
解析：A.青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，雌雄蛙抱对，没有交配过程，故A正确。
B.青蛙的生殖和发育离不开水，受精在水中进行，蝌蚪的发育也在水中进行，但是幼蛙到成蛙的发育过程既可以在水中也可以在陆地上完成，故B错误。
C.蛙鸣是雄蛙为了吸引雌蛙前来，是求偶行为，属于繁殖行为，故C正确。
D.青蛙的幼体为蝌蚪，形态结构与青蛙有显著的区别，而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同，属于变态发育，故D正确。
故答案为：B。
【分析】两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。
9.答案：
B
考点：昆虫的生殖和发育，两栖动物的生殖和发育，植物的无性生殖，胚胎发育和营养
解析：A、甲图是昆虫的发育示意图，该生物的发育过程积经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，丁的发育过程经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，幼体和成体差别很大，为变态发育，但不是完全变态发育，A说法错误，A不符合题意。
B、图乙是嫁接，嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，可见嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，可以保持亲本的优良性状，所以，这种嫁接的生殖方式可以引进优良品种，缩短繁育周期，B说法正确，故B符合题意。
C、丙图是胎儿在子宫中发育，胎儿发育所需要的营养物质是由母体提供的而不是来自于a，C说法错误，C不符合题意。
D、图乙所表示的嫁接鼠无性生殖，甲、丙、丁属于有性生殖，D说法错误，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的生殖和发育，考查的都为基础知识，难度一般，解答此题需要熟记昆虫、青蛙、人类的生殖发育，明确昆虫的发育分为完全变态和不完全变态发育两种类型，两栖动物的发育方式为变态发育，但是不是完全变态发育，完全和不完全变态发育是针对昆虫进行分类的。
10.答案：
C
考点：观察鸟卵的结构
解析：胚盘是卵黄表面中央盘状的小白点，不位于气室中，因此观察胚盘不能破坏卵黄，在卵黄表面寻找。①将玻璃杯举起，从底部观察，方法可行；②用牙签刺破卵黄膜进行观察，方法不可行；③用小勺轻翻卵黄再观察，方法可行；④再取个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察，方法不可行；⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等，观察卵黄，方法可行。因此老师建议他采取的方法可能是①③⑤，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查观察鸡卵的结构实验。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。
11.答案：
D
考点：鸟卵的结构
解析：A、①卵壳、③卵壳膜、⑥卵白都起保护作用，A错误。
B、⑤气室位于鸡卵的钝端，B错误；
C、②卵黄上的白点①是胚盘，C错误；
D、能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构有②卵黄和⑥卵白。D正确。
故答案为：D。
【分析】图中①胚盘，②卵黄，③卵壳，④卵壳膜，⑤气室，⑥卵白。
12.答案：
A
考点：鸟卵的结构
解析：A.雏鸟向亲鸟索食的行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定，为先天性行为，A错误。
B.①为卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育需要；④为卵黄是卵的主要营养部分；所以①④为胚胎发育提供营养，B正确。
C.②为胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位，将发育为雏鸟，C正确。
D.③是气室为胚胎的发育提供氧气，D正确。
【分析】题图为鸟卵，①为卵白，②为胚盘，③为气室，④为卵黄；从行为获得的途径来看，动物的行为分为先天性行为和学习行为；据此解题。
13.答案：
D
考点：植物的无性生殖
【解析】【分析】此题考查的是嫁接的知识，据此答题．
【解答】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的
植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于
成活．
故选：D
14.答案：
B
考点：昆虫的生殖和发育
解析：①蝴蝶属于完全变态的昆虫，一生经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，幼体蛹和成虫蝴蝶形态结构和生活习性差别明显．①叙述错误；
②在结果之前，植物必须要经过传粉和受精两个生理过程．②叙述正确；
③移栽植物时，往往要在根部带一个土坨，是避免损伤幼根和根毛，减弱根的吸收作用．③叙述正确；
④青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．④叙述错误．
故选：B
【分析】1、昆虫的发育有完全变态和不完全变态两种．
2、果实和种子的形成要经过传粉和受精两个过程；
3、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
15.答案：
C
考点：鸟类的生殖和发育
解析：解：通过对比可知，没有雄鸟，无窝筑材料，绝对没有雌鸟孵蛋；但有雄鸟，无窝筑材料，雌鸟不一定孵蛋；有雄鸟，有窝筑材料，雌鸟一定孵蛋．说明雌鸟孵蛋的前提条件是雄性配偶和筑窝材料．
故选：C
【分析】分析题干中的三组实验：（1）组全为雌鸟，单独饲养，无窝筑材料，无雌鸟孵蛋;（2）组雌鸟，雄鸟，不提供筑窝材料，有雌鸟孵蛋，但不是全部；（3）组，雌鸟雄鸟，有窝筑材料，全部雌鸟孵蛋．
二、实验探究题
16.答案：
（1）丙；乙；甲
（2）凡士林极具防水性，不透水，也不透氧。
（3）对照实验
（4）控制单一变量，使实验结果更准确。
（5）肺；皮肤
（6）将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，放归池塘中。
（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量，同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境．
考点：两栖动物的生殖和发育
解析：（1）根据两栖动物的特征可知，呼吸最快的是丙，其次是甲，最慢是乙．
（2）因为青蛙用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，能辅助呼吸，丙青蛙不做任何处理，所以呼吸最快，其次是甲只把青蛙的表面涂上一层厚约1﹣2毫米的凡士林油膏，最慢是乙因为把青蛙的身体一侧的皮肤表面涂上厚约1﹣2毫米的凡士林油膏．凡士林极具防水性，不透水，也不透氧．
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．因此，丙青蛙在实验中是对照作用．
（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似，是为了控制单一变量，使实验结果更准确．
（5）通过实验，我们知道青蛙用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸．
（6）实验结束后，应将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，放归池塘中．
（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量，同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境．
答案为：（1）丙；乙；甲；
（2）凡士林极具防水性，不透水，也不透氧；
（3）对照实验；
（4）控制单一变量，使实验结果更准确；
（5）肺；皮肤；
（6）将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，放归池塘中；
（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量，同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境．
【分析】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能．
三、综合题
17.答案：
（1）无性；亲本
（2）枝接；芽接；砧木；形成层；分生
（3）接穗；砧木
（4）嫁接上去接穗的优良遗传特性，繁殖速度快
考点：植物的无性生殖
解析：解：（1）嫁接是植物的人工营养繁殖方法之一，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整植株的繁殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母本直接繁殖新个体，属于无性生殖，繁殖速度快，较好地保持母体的遗传特性。因此，嫁接是农业上常用的一种无性生殖的方式，该生殖方式的特点是：后代只具有接穗的遗传特性，能够保留母本的性状。（2）嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木。因此，嫁接有枝接和芽接两种形式。无论哪种形式，要想确保接穗成活，必须使接穗和砧木的形成层紧密结合。形成层中的组织主要是分生组织，不断分裂产生新的细胞，有利于形成愈伤组织，保证接穗成活。（3）通过（2）分析可知，图中的1是接穗，2是砧木。（4）嫁接的操作有一定的难度，是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，一般不能变异出新品种，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，嫁接的繁殖也很迅速，但不是其最主要的优势。因此，嫁接优势是保持嫁接上去接穗的优良遗传特性，繁殖速度快。
【分析】嫁接是植物的人工营养繁殖方法之一，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整植株的繁殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母本直接繁殖新个体，属于无性生殖。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木或台木。据图可知，1是接穗，2是砧木。
18.答案：
（1）a；卵；b；幼虫；c；蛹；d；成虫；完全变态；不完全变态
（2）甲；幼虫；生殖
（3）幼虫
考点：昆虫的生殖和发育
解析：解：（1）家蚕的发育过程属于完全变态发育，完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段，此类昆虫的幼虫与成虫在外观上有较大的差别。因此家蚕的发育顺序是[a]卵→[b]幼虫→[c]蛹→[d]成虫，它的发育过程属于完全变态发育。不完全变态的昆虫一生经历卵、若虫和成虫3个阶段。因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育。（2）成语“作茧自缚”中的“作茧”指的是吐丝作茧，而“茧”是指完全变态昆虫蛹期的囊状保护物，通常由幼虫的丝腺分泌的丝织成，多为黄色或白色。因此吐丝这一行为发生在甲图所示的幼虫这一时期。乙图表示蝗虫发育过程，其中B是若虫，C是成虫。蝗虫的发育方式属于不完全变态发育，幼虫与成虫的形态和生活习性基本相似，只是体型较小，性器官未发育成熟，仅有翅芽，不能飞，只能跳，称为跳蝻，这样的幼虫称为若虫。因此中B和C相比较，形态相似，但是身体较小，且生殖器官没有发育成熟。（3）家蚕幼虫，吃桑叶，在化蛹前吐出作茧用的大量蚕丝是重要的纺织原料。因此研究发现，在桑叶上喷洒某种化学物质给蚕食用，可以提高家蚕的吐丝量，这种化学物质应在家蚕发育的幼虫时期喷洒。
【分析】昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。甲图表示家蚕发育过程，其中a是卵，b是幼虫，c是蛹，d是成虫；乙图表示蝗虫发育过程，A是卵，B是若虫，C是成虫。
19.答案：
（1）鳃
（2）③；肺；②；气囊
（3）胎生哺乳；牙齿分化为门齿和臼齿
（4）外骨骼；水分；气门
（5）肺；皮肤
考点：哺乳动物的特征及其与人类的关系，两栖动物的生殖和发育，鱼的特征及其与人类的关系，鸟的特征及其与人类的关系
解析：A是鱼类，鱼类生活在水中，它的呼吸器官是鳃，运动器官是鳍，它的胸鳍和腹鳍的功能是维持身体的平衡，控制前进方向的是尾鳍，前进的动力来自身体和躯干部的摆动；
B属于两栖类，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸；
C属于鸟类，鸟类适应飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相通，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率；
D属于哺乳类，家兔的毛有保温作用，牙齿具有了牙齿的分化，家兔就出现了门齿和臼齿，E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳；
E属于节肢动物，蝗虫属于昆虫，身体分头、胸、腹三部分．头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅，出现了专门的呼吸器官--气门，它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。
故答案为：1、鳃，2、③肺、②气囊，3、胎生哺乳，牙齿分化为门齿和臼齿，4、外骨骼、水分、气门，5、肺、皮肤。
【分析】本题考查动物的主要特征，理解的基础上熟记即可。
20.答案：
（1）受精卵
；蝌蚪
；幼蛙
；成蛙
（2）变态发育
（3）鳃
（4）肺
；皮肤
考点：两栖动物的生殖和发育，两栖动物
解析：解：（1）两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙．（2）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．（3）幼体用鳃呼吸，生活在水中．（4）成蛙生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
故答案为：（1）受精卵；蝌蚪；幼蛙；成蛙??
（2）变态发育??
（3）鳃??
（4）肺；皮肤
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
21.答案：
（1）气孔
（2）气室
（3）卵黄；营养；卵黄膜
（4）卵白；营养物质和水
（5）①；胚盘；细胞核
（6）卵的大小
考点：鸟卵的结构
解析：解：（1）卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔，它有防止卵细胞受伤害，有支持和保护作用，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换。因此将新鲜的鸡卵放入温水中，可以看到卵壳表面有气泡产生，这可以验证卵壳表面有气孔。（2）每个鸡蛋壳内都有一块空的地方，没有蛋液，这个结构叫气室。因此标号③是气室，该结构可贮存空气。（3）卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。因此标号②是卵黄，能为胚胎发育提供营养，该结构外包裹着卵黄膜。（4）卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，同时也具有保护卵细胞的作用。因此标号⑤是卵白，该结构里面含有营养物质和水，供胚胎发育的需要。（5）胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。因此将来可以发育成雏鸡的结构是[①]胚盘，因为该结构里面含有细胞核。（6）家鸽卵的孵化时间大约需要
17-19
天，鸡卵的孵化时间大约需要
20-22
天，驼鸟卵孵化的时间大约需要
45
天，与此同时鸟卵的体积由小到大的顺序是家鸽卵（横径2公分左右，长径3-4公分）、鸡卵（4到6公分左右）、鸵鸟卵（长达15公分，宽8公分）。由此推测孵化时间的长短可能与卵的大小有关。
【分析】鸡卵是鸟卵的一种。图片表示鸡卵的结构模式图，其中①是胚盘，②是卵黄，③是气室，④是卵壳，⑤是卵白。
22.答案：
（1）A,B
（2）双亲的遗传
（3）变态发育；肺
（4）D→A→B→C
（5）生殖发育完全摆脱了对水的依赖
（6）2；胚盘；爬行动物
（7）胎生哺乳；23
考点：昆虫的生殖和发育，两栖动物的生殖和发育，营养繁殖的常用方法，鸟卵的结构，胚胎发育和营养
解析：（1）由分析得知，水螅是出芽，细菌是分裂不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。杂交水稻的培养和桃树的开花结果，由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体，属于有性生殖。故选AB。
（2）用种子繁殖，属于有性生殖。有性生殖优点：由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，它们产生的后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于植物的生存和进化具有重要意义，为选择提供更丰富的材料。因此，月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
（3）变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。蝗虫属于不完全变态发育，家蚕属于完全变态发育，青蛙属于变态发育，所以图中M表示变态发育。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
（4）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。图乙中若D表示受精卵，家蚕的一生要经过D卵、A幼虫、B蛹和
C成虫四个时期，属于完全变态发育，用字母和箭头表示为D→A→B→C?。
（5）青蛙的生殖和发育离不开水。蛇雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖发育完全摆脱了对水的依赖；蛇体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；蛇有较为发达的肺，适于呼吸空气中的氧气，只靠肺的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求，这些都说明了蛇等爬行动物是真正适应陆地环境的动物。综上分析可知，与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
（6）胚盘是胚胎发育的场所。爬行动物的生殖方式是卵生，卵外有坚韧的卵壳保护。因此，图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘，具有1卵壳结构的另一个生物类群是爬行动物。
（7）鲸和兔特有生殖发育特点是胎生哺乳，大大提高后代的成活率，属于哺乳动物。丁图中，胎儿通过2胎盘、3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
【分析】在鸡卵的结构图中，1是卵壳，4是卵白，3是卵黄，2是胚盘．丁图中1是子宫，2是胎盘，3是脐带．
（1）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程.
（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
（3）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．
（4）两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点．它们在形态结构和生活习性上有很大差异．
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精品试卷·第
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人教版2021初中生物八下七单元第一章生物的生殖和发育
章末测试
生物考试
姓名：__________
班级：__________考号：__________
题号
一
二
三
总分
评分
?
?
?
?
第Ⅰ卷
客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人
???
一、单选题（共15题；共15分）
得分
???
1.下列繁殖方式属于有性生殖的是（??
）
A.?试管婴儿???????????????????B.?酵母菌的出芽生殖???????????????????C.?克隆多莉羊???????????????????D.?植物组织培养
2.下列描述的生殖方式，与其它三项不同的是（??
）
A.?玉米种子萌发??????????????????B.?马铃薯块茎出芽??????????????????C.?芒果树嫁接??????????????????D.?月季枝条扦插
3.又是一年春来到，古人说“无心插柳柳成荫”，这句古诗中说明柳树的繁殖方法适宜采用（??
）
A.?嫁接??????????????????????????????????B.?扦插??????????????????????????????????C.?压条??????????????????????????????????D.?有性生殖
4.“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是最早养蚕缫丝的国家，下图示为家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（??
）
A.?家蚕是有性生殖方式???????????????????????????????????????????B.?家蚕的发育为不完全变态
C.?蚕丝产生于②时期??????????????????????????????????????????????D.?家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期
5.“知了、知了……”，清脆的蝉鸣提醒你夏天到了。下列有关蝉的叙述中，不正确的是（ ）
A.?蝉是一种昆虫?????????????????????????????????????????????????????B.?蝉的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个时期
C.?蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼???????????????????????????????????????D.?蝉为完全变态发育
6.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（ ）
A.?作茧自缚???????????????????????????B.?飞蛾扑火???????????????????????????C.?破茧成蝶???????????????????????????D.?金蝉脱壳
7.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙的生殖和发育特点是（ ）
A.?体外受精???????????????????????B.?变态发育???????????????????????C.?水中完成???????????????????????D.?A，B，C三项都是
8.对青蛙的生殖和发育过程描述不正确的是（ ）
A.?青蛙在生殖季节有抱对行为，但没有交配过程????B.?青蛙由幼蛙到成蛙的发育过程只能在水中完成
C.?雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为???????????D.?青蛙的发育过程属于变态发育
9.下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（???
）
A.?图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育??????
B.?图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种，缩短繁育周期???
C.?丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供
D.?图中四类生物的生殖都是有性生殖
10.新冠肺炎疫情期间，生物学老师在线远程指导同学们在家做“观察鸡卵的结构”实验。小华将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中进行观察，却没看到胚盘。老师建议他采取的方法可能是（??
）
①将玻璃杯举起，从底部观察②用牙签刺破卵黄膜进行观察③用小勺轻翻卵黄再观察④再取个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等，观察卵黄
A.?②③⑤????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①③⑤????????????????????????????????D.?①④⑤
11.如图为鸡卵结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A.?具有保护作用的结构只有③????????????????????????????????B.?鸡卵的锐端和钝端都存在⑤
C.?②上的白点①是鸡的受精卵????????????????????????????????D.?②和⑥都能为胚胎发育提供营养
12.“四儿日夜长，索食声孜孜”，“青虫不易捕，黄口无饱期”出自于白居易的《燕诗示刘叟》。下图为鸟卵的结构示意图下列叙述不正确的是（??
）。
A.?雏鸟向亲鸟索食属于后天学习行为??????????????????????B.?图中结构①④为胚胎发育提供营养
C.?图中结构②为胚盘，将发育为雏鸟??????????????????????D.?图中结构③为胚胎的发育提供氧气
13.嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是（???）
A.?木质部??????????????????????????????????B.?韧皮部??????????????????????????????????C.?髓??????????????????????????????????D.?形成层
14.“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”各种各样的生物让大自然到处都充满勃勃生机．下列有关生物学知识的叙述正确的是（ ）
①蝴蝶的发育要经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，因此属于不完全变态发育?
②果实形成前必须要经过传粉和受精两个重要的生理过程?
③移栽植物时往往在根部带一个土坨，是为了防止幼根的损伤?
④青蛙属于两栖动物，它的幼体和成体都用肺呼吸．
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
15.著名生物学家Lehman曾做过一个关于斑鸠的实验．实验分①②③三组进行；①全为雌鸟，单独饲养；②雌鸟与雄鸟配对饲养，不提供筑窝材料；③雌鸟与雄鸟配对饲养，提供筑窝材料．然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵卵情况，结果发现：第①组的雌斑鸠没有一只孵卵；第②组的雌斑鸠，从第8天开始，孵卵的雌斑鸠越来越多，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第③组中，到第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵．基于这个实验我们可以推断（ ）
A.?雌性配偶能引起雌鸟的全部孵卵行为??????????????????B.?筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为
C.?雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件????D.?本实验的变量设计不合理，不能得出任何结论
第Ⅱ卷
主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
???
二、实验探究题（共1题；共10分）
得分
???
16.将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙．把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，将其表面涂上一层厚约1﹣2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1﹣2毫米的凡士林油膏．丙青蛙不做任何处理．将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）．
（1）呼吸最快的是________?，其次是________?，最慢的是________?．
（2）你对出现这种现象的原因解释是：________?．
（3）丙青蛙在实验中的作用是________?．
（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是________?．
（5）通过实验，我们知道青蛙用________?呼吸，用________辅助呼吸．
（6）实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适________?．
（7）青蛙对我们人类有什么作用？________?．
阅卷人
???
三、综合题（共6题；共68分）
得分
???
17.识图填空
（1）嫁接是农业上常用的一种________生殖的方式，该生殖方式的特点是：后代只具有________的遗传特性。
（2）嫁接有________和________两种形式。无论哪种形式，要想确保接穗成活，必须使接穗和________的________紧密结合。形成层中的组织主要是________组织。
（3）图中的1是________2是________。
（4）嫁接优势是保持________。
18.图中甲图为家蚕发育过程，乙图为蝗虫发育过程，请回答下列问题。
?
?
（1）家蚕的发育顺序是[________]________→[________]________→[________]________→[________]________，它的发育过程属于________发育；蝗虫的发育过程属于________发育。
（2）成语“作茧自缚”中的“作茧”指的是吐丝作茧，吐丝这一行为发生在________图所示的________这一时期。乙图中B和C相比较，形态相似，但是身体较小，且________器官没有发育成熟。
（3）研究发现，在桑叶上喷洒某种化学物质给蚕食用，可以提高家蚕的吐丝量，这种化学物质应在家蚕发育的________时期喷洒。
19.动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。
（1）A类动物终生生活在水中，用________?呼吸。
（2）C类动物的呼吸方式很特殊，呼吸一次气体两次经过[________]________，称为双重呼吸，且它的肺上连着许多的[________]________。
（3）D类动物的主要特征是________。适于植食性生活的特点是________
（4）E类动物的体表有________，可以防止体内________的蒸发。呼吸器官是________。
（5）B类动物成体用________呼吸，同时用________?辅助呼吸。
20.如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
（1）蛙的发育经历了[①]________，[②]________，[③]________和[④]________四个时期．
（2）这种发育方式叫做________．
（3）②时期的青蛙幼体用________呼吸，生活在水中．
（4）④时期的青蛙用________呼吸，________辅助呼吸．
21.图为鸡卵结构模式图，请回答下列问题。
（1）将新鲜的鸡卵放入温水中，可以看到卵壳表面有气泡产生，这可以验证卵壳表面有________。
（2）标号③是________，该结构可贮存空气。
（3）标号②是________，能为胚胎发育提供________，该结构外包裹着________。
（4）标号⑤是________，该结构里面含有________，供胚胎发育的需要。
（5）将来可以发育成雏鸡的结构是[________]________，因为该结构里面含有________。
（6）家鸽卵的孵化时间大约需要17-19天，鸡卵的孵化时间大约需要20-22天，驼鸟卵孵化的时间大约需要45天，由此推测孵化时间的长短可能与________有关。
22.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
??
（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有________（填字母）。
A.水螅出芽
B.细菌分裂
C.杂交水稻的培养
D.桃树的开花结果
（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有________特性。
（3）图甲中的M表示的发育过程称为________。青蛙的成体用________进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
（4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程________（用字母和箭头表示）。
（5）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________。
（6）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[________]________，具有[1]结构的另一个生物类群是________。
（7）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是________，丁图中胎儿通过________（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。
答案解析部分
一、单选题
1.答案：
A
考点：植物的有性生殖
解析：A、试管婴儿是分别将卵子和精子取出后，置于培养液内使其受精，再将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿的过程，可见试管婴儿经历了精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，A符合题意。
B、?酵母进行出牙生殖时，没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。
C、克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，C不符合题意。
D、在无菌和人工控制的环境条件下,利用适当的培养基,对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养,使其再生细胞或完整植株的技术，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查有性生殖的含义，为基础题，比较简单，熟记有性生殖的概念是关键，熟知：经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，明确：酵母可以通过出芽进行无性生殖，也可以通过形成子囊孢子进行有性生殖。
2.答案：
A
考点：植物的有性生殖，植物的无性生殖
解析：玉米用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖；马铃薯块茎出芽、芒果树嫁接、月季枝条扦插，都没经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。A符合题意。故答案为：A。
【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
3.答案：
B
考点：营养繁殖的常用方法
解析：A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，A错误。
B．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由上可知，诗句中描述的应该是扦插，B错误。
C．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝，C错误。
D．扦插没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，D错误。
故答案为：B。
【分析】嫁接、压条、扦插都没经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，种子繁殖经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖，据此答题。
4.答案：
B
考点：昆虫的生殖和发育
解析：A.家蚕生殖发育的起点是受精卵，因此是有性生殖方式，A正确。
B.家蚕的育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫等四个时期，因此家蚕的发育为完全变态而不是不完全变态，B错误。
C.蚕丝产生于②幼虫时期，C正确。
D.蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，家蚕的育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫等四个时期，因此家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期，D正确。
【分析】1.完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
2.不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
3.图中，①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫。
5.答案：
D
考点：昆虫的生殖和发育
解析：A．蝉的身体分头、胸、腹，两对翅，三对足，属于昆虫，A正确。
BD．蝉的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育，B正确，D错误。
C．蝉属于昆虫，体外有外骨骼，蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼，C正确。
故答案为：D。
【分析】蝉属于昆虫，发育过程经受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
6.答案：
B
考点：昆虫的生殖和发育
解析：A．作茧自缚描述的是昆虫发育过程中的蛹期，A正确。
B．飞蛾扑火描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象，B错误。
C．破茧成蝶是家蚕的发育过程，C正确。
D．金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，D正确。
故答案为：B。
【分析】昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育；发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。
7.答案：
D
考点：两栖动物的生殖和发育
解析：A.雌雄蛙抱对后，雌蛙卵子产在水中,雄蛙将精子也产在水中，在水中完成体外受精，A正确。
B.青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育，B正确。
C.雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中,体外受精，蝌蚪用鳃呼吸，也生活在水中，因此青蛙的生殖和发育在水中完成，C正确。
D.由于ABC三项都是青蛙生殖和发育的特点，因此D答案更完整。
故答案为：D.
【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中,体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育。生殖和发育都是在水中完成的，青蛙的生殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
8.答案：
B
考点：两栖动物的生殖和发育
解析：A.青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，雌雄蛙抱对，没有交配过程，故A正确。
B.青蛙的生殖和发育离不开水，受精在水中进行，蝌蚪的发育也在水中进行，但是幼蛙到成蛙的发育过程既可以在水中也可以在陆地上完成，故B错误。
C.蛙鸣是雄蛙为了吸引雌蛙前来，是求偶行为，属于繁殖行为，故C正确。
D.青蛙的幼体为蝌蚪，形态结构与青蛙有显著的区别，而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同，属于变态发育，故D正确。
故答案为：B。
【分析】两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。
9.答案：
B
考点：昆虫的生殖和发育，两栖动物的生殖和发育，植物的无性生殖，胚胎发育和营养
解析：A、甲图是昆虫的发育示意图，该生物的发育过程积经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，丁的发育过程经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，幼体和成体差别很大，为变态发育，但不是完全变态发育，A说法错误，A不符合题意。
B、图乙是嫁接，嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，可见嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，可以保持亲本的优良性状，所以，这种嫁接的生殖方式可以引进优良品种，缩短繁育周期，B说法正确，故B符合题意。
C、丙图是胎儿在子宫中发育，胎儿发育所需要的营养物质是由母体提供的而不是来自于a，C说法错误，C不符合题意。
D、图乙所表示的嫁接鼠无性生殖，甲、丙、丁属于有性生殖，D说法错误，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的生殖和发育，考查的都为基础知识，难度一般，解答此题需要熟记昆虫、青蛙、人类的生殖发育，明确昆虫的发育分为完全变态和不完全变态发育两种类型，两栖动物的发育方式为变态发育，但是不是完全变态发育，完全和不完全变态发育是针对昆虫进行分类的。
10.答案：
C
考点：观察鸟卵的结构
解析：胚盘是卵黄表面中央盘状的小白点，不位于气室中，因此观察胚盘不能破坏卵黄，在卵黄表面寻找。①将玻璃杯举起，从底部观察，方法可行；②用牙签刺破卵黄膜进行观察，方法不可行；③用小勺轻翻卵黄再观察，方法可行；④再取个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察，方法不可行；⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等，观察卵黄，方法可行。因此老师建议他采取的方法可能是①③⑤，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查观察鸡卵的结构实验。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。
11.答案：
D
考点：鸟卵的结构
解析：A、①卵壳、③卵壳膜、⑥卵白都起保护作用，A错误。
B、⑤气室位于鸡卵的钝端，B错误；
C、②卵黄上的白点①是胚盘，C错误；
D、能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构有②卵黄和⑥卵白。D正确。
故答案为：D。
【分析】图中①胚盘，②卵黄，③卵壳，④卵壳膜，⑤气室，⑥卵白。
12.答案：
A
考点：鸟卵的结构
解析：A.雏鸟向亲鸟索食的行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定，为先天性行为，A错误。
B.①为卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育需要；④为卵黄是卵的主要营养部分；所以①④为胚胎发育提供营养，B正确。
C.②为胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位，将发育为雏鸟，C正确。
D.③是气室为胚胎的发育提供氧气，D正确。
【分析】题图为鸟卵，①为卵白，②为胚盘，③为气室，④为卵黄；从行为获得的途径来看，动物的行为分为先天性行为和学习行为；据此解题。
13.答案：
D
考点：植物的无性生殖
【解析】【分析】此题考查的是嫁接的知识，据此答题．
【解答】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的
植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于
成活．
故选：D
14.答案：
B
考点：昆虫的生殖和发育
解析：①蝴蝶属于完全变态的昆虫，一生经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，幼体蛹和成虫蝴蝶形态结构和生活习性差别明显．①叙述错误；
②在结果之前，植物必须要经过传粉和受精两个生理过程．②叙述正确；
③移栽植物时，往往要在根部带一个土坨，是避免损伤幼根和根毛，减弱根的吸收作用．③叙述正确；
④青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．④叙述错误．
故选：B
【分析】1、昆虫的发育有完全变态和不完全变态两种．
2、果实和种子的形成要经过传粉和受精两个过程；
3、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
15.答案：
C
考点：鸟类的生殖和发育
解析：解：通过对比可知，没有雄鸟，无窝筑材料，绝对没有雌鸟孵蛋；但有雄鸟，无窝筑材料，雌鸟不一定孵蛋；有雄鸟，有窝筑材料，雌鸟一定孵蛋．说明雌鸟孵蛋的前提条件是雄性配偶和筑窝材料．
故选：C
【分析】分析题干中的三组实验：（1）组全为雌鸟，单独饲养，无窝筑材料，无雌鸟孵蛋;（2）组雌鸟，雄鸟，不提供筑窝材料，有雌鸟孵蛋，但不是全部；（3）组，雌鸟雄鸟，有窝筑材料，全部雌鸟孵蛋．
二、实验探究题
16.答案：
（1）丙；乙；甲
（2）凡士林极具防水性，不透水，也不透氧。
（3）对照实验
（4）控制单一变量，使实验结果更准确。
（5）肺；皮肤
（6）将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，放归池塘中。
（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量，同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境．
考点：两栖动物的生殖和发育
解析：（1）根据两栖动物的特征可知，呼吸最快的是丙，其次是甲，最慢是乙．
（2）因为青蛙用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，能辅助呼吸，丙青蛙不做任何处理，所以呼吸最快，其次是甲只把青蛙的表面涂上一层厚约1﹣2毫米的凡士林油膏，最慢是乙因为把青蛙的身体一侧的皮肤表面涂上厚约1﹣2毫米的凡士林油膏．凡士林极具防水性，不透水，也不透氧．
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．因此，丙青蛙在实验中是对照作用．
（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似，是为了控制单一变量，使实验结果更准确．
（5）通过实验，我们知道青蛙用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸．
（6）实验结束后，应将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，放归池塘中．
（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量，同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境．
答案为：（1）丙；乙；甲；
（2）凡士林极具防水性，不透水，也不透氧；
（3）对照实验；
（4）控制单一变量，使实验结果更准确；
（5）肺；皮肤；
（6）将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，放归池塘中；
（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量，同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境．
【分析】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能．
三、综合题
17.答案：
（1）无性；亲本
（2）枝接；芽接；砧木；形成层；分生
（3）接穗；砧木
（4）嫁接上去接穗的优良遗传特性，繁殖速度快
考点：植物的无性生殖
解析：解：（1）嫁接是植物的人工营养繁殖方法之一，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整植株的繁殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母本直接繁殖新个体，属于无性生殖，繁殖速度快，较好地保持母体的遗传特性。因此，嫁接是农业上常用的一种无性生殖的方式，该生殖方式的特点是：后代只具有接穗的遗传特性，能够保留母本的性状。（2）嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木。因此，嫁接有枝接和芽接两种形式。无论哪种形式，要想确保接穗成活，必须使接穗和砧木的形成层紧密结合。形成层中的组织主要是分生组织，不断分裂产生新的细胞，有利于形成愈伤组织，保证接穗成活。（3）通过（2）分析可知，图中的1是接穗，2是砧木。（4）嫁接的操作有一定的难度，是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，一般不能变异出新品种，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，嫁接的繁殖也很迅速，但不是其最主要的优势。因此，嫁接优势是保持嫁接上去接穗的优良遗传特性，繁殖速度快。
【分析】嫁接是植物的人工营养繁殖方法之一，即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整植株的繁殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母本直接繁殖新个体，属于无性生殖。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木或台木。据图可知，1是接穗，2是砧木。
18.答案：
（1）a；卵；b；幼虫；c；蛹；d；成虫；完全变态；不完全变态
（2）甲；幼虫；生殖
（3）幼虫
考点：昆虫的生殖和发育
解析：解：（1）家蚕的发育过程属于完全变态发育，完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段，此类昆虫的幼虫与成虫在外观上有较大的差别。因此家蚕的发育顺序是[a]卵→[b]幼虫→[c]蛹→[d]成虫，它的发育过程属于完全变态发育。不完全变态的昆虫一生经历卵、若虫和成虫3个阶段。因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育。（2）成语“作茧自缚”中的“作茧”指的是吐丝作茧，而“茧”是指完全变态昆虫蛹期的囊状保护物，通常由幼虫的丝腺分泌的丝织成，多为黄色或白色。因此吐丝这一行为发生在甲图所示的幼虫这一时期。乙图表示蝗虫发育过程，其中B是若虫，C是成虫。蝗虫的发育方式属于不完全变态发育，幼虫与成虫的形态和生活习性基本相似，只是体型较小，性器官未发育成熟，仅有翅芽，不能飞，只能跳，称为跳蝻，这样的幼虫称为若虫。因此中B和C相比较，形态相似，但是身体较小，且生殖器官没有发育成熟。（3）家蚕幼虫，吃桑叶，在化蛹前吐出作茧用的大量蚕丝是重要的纺织原料。因此研究发现，在桑叶上喷洒某种化学物质给蚕食用，可以提高家蚕的吐丝量，这种化学物质应在家蚕发育的幼虫时期喷洒。
【分析】昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。甲图表示家蚕发育过程，其中a是卵，b是幼虫，c是蛹，d是成虫；乙图表示蝗虫发育过程，A是卵，B是若虫，C是成虫。
19.答案：
（1）鳃
（2）③；肺；②；气囊
（3）胎生哺乳；牙齿分化为门齿和臼齿
（4）外骨骼；水分；气门
（5）肺；皮肤
考点：哺乳动物的特征及其与人类的关系，两栖动物的生殖和发育，鱼的特征及其与人类的关系，鸟的特征及其与人类的关系
解析：A是鱼类，鱼类生活在水中，它的呼吸器官是鳃，运动器官是鳍，它的胸鳍和腹鳍的功能是维持身体的平衡，控制前进方向的是尾鳍，前进的动力来自身体和躯干部的摆动；
B属于两栖类，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸；
C属于鸟类，鸟类适应飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相通，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率；
D属于哺乳类，家兔的毛有保温作用，牙齿具有了牙齿的分化，家兔就出现了门齿和臼齿，E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳；
E属于节肢动物，蝗虫属于昆虫，身体分头、胸、腹三部分．头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅，出现了专门的呼吸器官--气门，它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。
故答案为：1、鳃，2、③肺、②气囊，3、胎生哺乳，牙齿分化为门齿和臼齿，4、外骨骼、水分、气门，5、肺、皮肤。
【分析】本题考查动物的主要特征，理解的基础上熟记即可。
20.答案：
（1）受精卵
；蝌蚪
；幼蛙
；成蛙
（2）变态发育
（3）鳃
（4）肺
；皮肤
考点：两栖动物的生殖和发育，两栖动物
解析：解：（1）两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙．（2）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．（3）幼体用鳃呼吸，生活在水中．（4）成蛙生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
故答案为：（1）受精卵；蝌蚪；幼蛙；成蛙??
（2）变态发育??
（3）鳃??
（4）肺；皮肤
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
21.答案：
（1）气孔
（2）气室
（3）卵黄；营养；卵黄膜
（4）卵白；营养物质和水
（5）①；胚盘；细胞核
（6）卵的大小
考点：鸟卵的结构
解析：解：（1）卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔，它有防止卵细胞受伤害，有支持和保护作用，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换。因此将新鲜的鸡卵放入温水中，可以看到卵壳表面有气泡产生，这可以验证卵壳表面有气孔。（2）每个鸡蛋壳内都有一块空的地方，没有蛋液，这个结构叫气室。因此标号③是气室，该结构可贮存空气。（3）卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。因此标号②是卵黄，能为胚胎发育提供营养，该结构外包裹着卵黄膜。（4）卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，同时也具有保护卵细胞的作用。因此标号⑤是卵白，该结构里面含有营养物质和水，供胚胎发育的需要。（5）胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。因此将来可以发育成雏鸡的结构是[①]胚盘，因为该结构里面含有细胞核。（6）家鸽卵的孵化时间大约需要
17-19
天，鸡卵的孵化时间大约需要
20-22
天，驼鸟卵孵化的时间大约需要
45
天，与此同时鸟卵的体积由小到大的顺序是家鸽卵（横径2公分左右，长径3-4公分）、鸡卵（4到6公分左右）、鸵鸟卵（长达15公分，宽8公分）。由此推测孵化时间的长短可能与卵的大小有关。
【分析】鸡卵是鸟卵的一种。图片表示鸡卵的结构模式图，其中①是胚盘，②是卵黄，③是气室，④是卵壳，⑤是卵白。
22.答案：
（1）A,B
（2）双亲的遗传
（3）变态发育；肺
（4）D→A→B→C
（5）生殖发育完全摆脱了对水的依赖
（6）2；胚盘；爬行动物
（7）胎生哺乳；23
考点：昆虫的生殖和发育，两栖动物的生殖和发育，营养繁殖的常用方法，鸟卵的结构，胚胎发育和营养
解析：（1）由分析得知，水螅是出芽，细菌是分裂不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。杂交水稻的培养和桃树的开花结果，由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体，属于有性生殖。故选AB。
（2）用种子繁殖，属于有性生殖。有性生殖优点：由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，它们产生的后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于植物的生存和进化具有重要意义，为选择提供更丰富的材料。因此，月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
（3）变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。蝗虫属于不完全变态发育，家蚕属于完全变态发育，青蛙属于变态发育，所以图中M表示变态发育。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
（4）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。图乙中若D表示受精卵，家蚕的一生要经过D卵、A幼虫、B蛹和
C成虫四个时期，属于完全变态发育，用字母和箭头表示为D→A→B→C?。
（5）青蛙的生殖和发育离不开水。蛇雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖发育完全摆脱了对水的依赖；蛇体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；蛇有较为发达的肺，适于呼吸空气中的氧气，只靠肺的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求，这些都说明了蛇等爬行动物是真正适应陆地环境的动物。综上分析可知，与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
（6）胚盘是胚胎发育的场所。爬行动物的生殖方式是卵生，卵外有坚韧的卵壳保护。因此，图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘，具有1卵壳结构的另一个生物类群是爬行动物。
（7）鲸和兔特有生殖发育特点是胎生哺乳，大大提高后代的成活率，属于哺乳动物。丁图中，胎儿通过2胎盘、3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
【分析】在鸡卵的结构图中，1是卵壳，4是卵白，3是卵黄，2是胚盘．丁图中1是子宫，2是胎盘，3是脐带．
（1）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程.
（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
（3）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．
（4）两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点．它们在形态结构和生活习性上有很大差异．
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