第10课 建设中国特色社会主义 课件（38张PPT）+视频素材

人教版八年级下册
第三单元 中国特色社会主义道路
第10课 建设中国特色社会主义
第三单元 · 中国特色社会主义道路
第10课 建设中国特色社会主义
学习目标
1.知道邓小平理论的内容和形成过程。
2.知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”和“ 中国特色社会主义理论体系”，了解后者形成和发展的历程。
中
国
特
色
社
会
主
义
道
路
1993-2003
2003-2013
2013至今
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
邓小平理论
三个代表重要思想
16岁赴法国勤工俭学,在欧洲接受了马克思主义思潮的洗礼，投身于中华民族的解放事业。在枪林弹雨中参与创建了新中国。在新中国的初期岁月，参与筹划巩固政权和经济建设。在文革浩劫中，曾受到错误批判，被撤销党内外一切职务。从1978年以后，他成为中共的主要决策人，中国改革和现代化建设的总设计师。
邓小平(1904--1997)
1978
1982
1987
1992初
1992
1997
邓小平建设中国特色社会主义包括哪些内容？
任务：阅读教材第一子目，找出年代尺上标注的时间对应的大事件（3分钟）
自主学习
中共十一届三中全会
改革开放
加强民主与法治
1978
1982
1987
1992初
1992
1997
邓小平建设中国特色社会主义包括哪些内容？
一、邓小平理论指导地位的确立
（1）十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放 。
1.初步提出
（2）实行改革开放后，邓小平提出要坚持四项基本原则。

邓小平作出“坚持四项基本原则”的讲话
坚持社会主义道路，
坚持人民民主专政，
坚持中国共产党的领导，
坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
党内出现了资产阶级自由化思想
原因
社会主义
马列主义、毛泽东思想是明灯
共产党是舵手
社会主义是方向
人民民主专政是
发动机
你明白了吗?
中共十一届三中全会
改革开放
加强民主与法治
中共十二大
1978
1982
1987
1992初
1992
1997
邓小平建设中国特色社会主义包括哪些内容？
2.明确提出：（3）1982年，在中共十二大上，明确提出建设有中国特色的社会主义。
建设中国特色社会主义理论的主要内容：
在发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，按照本国实际建设社会主义。
中共十一届三中全会
改革开放
加强民主与法治
中共十二大
中共十三大
1978
1982
1987
1992初
1992
1997
邓小平建设中国特色社会主义包括哪些内容？
中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于20世纪50年代三大改造的完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。
社会主义初级阶段：
3.基本形成：1987年，为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。
基本路线：
以经济建设为中心
坚持四项基本原则
坚持改革开放
（一个中心，两个基本点）
中共十一届三中全会
改革开放
加强民主与法治
中共十二大
中共十三大
南巡讲话
1978
1982
1987
1992初
1992
1997
邓小平建设中国特色社会主义包括哪些内容？
3.充实发展：南方谈话（1992年）
邓小平为什么要南巡?
国外：东欧社会主义国家在1990年一个个倒台,接着到1991年苏联解体。偌大的一个社会主义大家庭，倾刻间不战自溃，纷纷倒旗落马。严峻的事实发人深思：今后世界向何处去？社会主义命运将会如何？同为社会主义国家的中国今后怎么办？
国内：中国的经济正急剧下降,到1990年增长率只有3.56%。一些坚持资产阶级自由化的人主张放弃四项基本原则，走“西化”的道路。党内和一部分干部群众中一度出现了对党和国家改革开放政策的模糊认识，甚至出现了姓“资”姓“社”的争论。有人很明确地提出要破除市场经济，因为这是姓“资”的, 一提市场经济,当时就遭来很多人的批判,1991年基本就在批判声讨声中度过。
1990、1991年, 改革开放搞了十年了。国内外却面临这样一个形势：
背景：
20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题困扰，如不及时解决，影响改革开放和现代化建设的进程。
（2）内容（主要精神）
①党的基本路线要管一百年，动摇不得；
②社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削, 消除两极分化,最终达到共同富裕。
③计划和市场都是经济手段。
④改革开放胆子要大一些，敢于试验；
⑤要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；
⑥发展才是硬道理。
南巡讲了什么?
①进一步解放了人们的思想。
②对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
（3）意义
中共十一届三中全会
改革开放
加强民主与法治
中共十二大
中共十三大
南巡讲话
中共十四大
中共十五大
1978
1982
1987
1992初
1992
1997
邓小平建设中国特色社会主义包括哪些内容？
（1）1992年中共十四大，高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。
（2）1997年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。
4.最终确立
归纳从十一届三中全会到中共十五大邓小平的主要贡献
会议
内容
十一届三中全会
产生
1982年中共十二大
提出
1987年中共十三大
发展
1992年南方谈话
1992年中共十四大
完善
确立
提出实行改革开放
提出建设有中国特色的社会主义理论
1997年中共十五大
提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论装武全党。
确立邓小平理论为党的指导思想。
阐明社会主义初级阶段的理论，提出党在社会主义初级阶段的基本路线
发展才是硬道理。进一步解放了人们的思想，推动改革开放和现代化建设进入新阶段。
邓小平
理论
毛泽东思想
解
放
思
想
实
事
求
是
解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题
解决什么是社会主义和
怎样建设社会主义的问题
邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。
毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果。
　 小组合作梳理中共十六大、十七大、十八大、十九大的重点内容，以新闻报道的形式向其他小组同学展示探究成果。
（合作探究5分钟+每组展示3分钟）
合作探究
谁是最佳小记者？
中共十六大
时间
2002年
中共十六大于2002年11月8日至14日在北京举行
右图为开幕式上江泽民同志作报告。
二、中国共产党第十六次全国代表大会
1.时间：2002年
2.主要内容：
“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。
3.意义：
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
“三个代表”具体内容
中共十七大
时间
2007年
中共十七大会于2007年10月15日至21日在北京召开
三、中国共产党第十七次全国代表大会
1.时间：2007年
2.主要内容：“科学发展观”被写进党章
3.意义：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
科学发展观的内涵
中共十八大
时间
2012年
中共十八大于2012年11月8日-14在北京召开
四、中国共产党第十八次全国代表大会
1.时间：2012年
2.主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理
论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指
导，为全面建成小康社会而奋斗。
3.内容：科学发展观被确立为指导思想
对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业做出全面部署
在十八届一中全会上，习近平当选为中共中央总书记。
中共十九大
时间
2017年
中共十九大于2017年10月18日-10月24日在北京召开，这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。 ?
五、中国共产党第十九次全国代表大会
1.时间：2017年
2.主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全
面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实
现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
3.内容：确立习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想。
我国社会主义主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和
不平衡不充分的发展之间的矛盾。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}会议
时间
领导人
重大思想成果
中共十六大
中共十七大
中共十八大
中共十九大
2002年
2007年
2012年
2017年
江泽民
胡锦涛
习近平
习近平
“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想
提出“科学发展观”
“科学发展观”被确立为党的指导思想；
①“习近平新时代中国特色社会主义思想”被确立为党的指导思想
②提出我国社会主要矛盾。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}时间
会议
被确立为指导思想
1921
中共一大
马克思列宁主义
1945
中共七大
毛泽东思想
1997
邓小平理论
2002
“三个代表”重要思想
2012
科学发展观
2017
习近平新时代中国特色社会主义思想
中共十五大
中共十六大
中共十八大
中共十九大
中国特色社会主义理论体系
“三个代表”重要思想
邓小平理论
科学发展观
是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。
意义
习近平新时代中国特色社会主义思想
谢谢！