北师大版七年级生物下册第8章《人体的营养》章末复习题
一、选择题
1.人体消化和吸收营养物质的主要场所是( )
A.胃 B.大肠 C.小肠 D.口腔
2.把食品内的细菌和真菌杀死可以防止食品腐败。下列保存食品的方法中,利用到了此原理的是( )
A.罐藏法 B.脱水法 C.腌制法 D.低温冷藏法
3.绿色食品是指( )
A.绿颜色的营养是食品 B.有叶绿素的食品
C.野生动、植物食品 D.安全、无公害的食品
4.馒头、鸡蛋、大豆等食物所包含的营养物质中,能为人体提供能量的物质是( )
A.水、无机盐、维生素 B.糖类、蛋白质、无机盐
C.糖类、蛋白质、脂肪 D.糖类、脂肪、维生素
5.误吞了一粒西瓜子后,这里西瓜子不会经过的消化器官是( )
A.咽 B.胃 C.肝 D.肠
6.作为人体储存能量的主要营养物质是( )
A.糖类 B.脂肪 C.维生素 D.蛋白质
7.在消化道中,不具备消化功能的器官是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠
8.食物的消化和营养物质的吸收是靠消化系统来完成的。下列叙述错误的是
A.胆汁是由胆囊分泌的 B.胃液中含有蛋白酶
C.胰液中含有脂肪酶 D.大肠能够吸收水和维生素
9.为了晓明更健康,妈妈设计了四份午餐食谱,其中最为合理的是( )
A.米饭、黄瓜炒鸡蛋、水果沙拉、鳕鱼豆腐
B.麦乐鸡翅、炸薯条、可乐、汉堡
C.牛肉热干面、蒜香牛蹄筋、大盘鸡、腌黄瓜
D.烤面筋、烤羊肉串、烤鸡翅、烤鱿鱼
10.下列关于营养物质化学消化部位的叙述,正确的是( )
A.淀粉只在口腔内消化 B.蛋白质只在胃内消化
C.维生素在小肠内消化 D.脂肪只在小肠内消化
11.在探究“食物在口腔内的消化”时,某小组按下表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后不变蓝的试管是( )
试管编号
①
②
③
④
加入的物质
馒头碎屑、2mL清水
馒头碎屑、2mL唾液
馒头碎屑、2mL清水
馒头碎屑、2mL唾液
温度
37℃
37℃
0℃
0℃
A.① B.② C.③ D.④
12.细胞的生活需要的有机物是( )
①水 ②糖类 ③蛋白质 ④脂类 ⑤无机盐 ⑥核酸 ⑦氧气
A.②③④⑤ B.①⑤⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.②③④⑥
13.长期吃不到新鲜蔬菜和水果的人会患( )
A.夜盲症 B.脚气病 C.坏血病 D.佝偻病
14.均衡膳食有利于人体健康。以下不属于均衡膳食的基本要求是 ( )
A.食物多样、谷类为主 B.多吃蔬菜、水果和薯类
C.膳食要清淡少盐 D.多吃肥肉和荤油
15.晓莉的爷爷患了严重的肠梗堵,切除了近4米的小肠,手术后其消化功能基本正常,这是因为( )
A.口腔和胃有消化功能 B.保留了十二指肠
C.肝脏和胰腺代替其消化 D.大肠也有吸收功能
16.如图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是( )
A.曲线Ⅰ代表淀粉的消化程度,消化器官是a和d
B.a、c分别代表的器官是口腔和胃
C.蛋白质化学性消化的起始部位是b
D.脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸
17.如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是( )
A.肝脏无法分泌胆汁
B.肠液无法分解蛋白质
C.吸收葡萄糖的功能下降
D.消化脂肪的功能下降
18.对脂肪有乳化作用相关的是下列哪一项( )
A.唾液腺 B.胃液 C.肝脏 D.胰腺
19.人体患骨质疏松症或者佝偻病,则患病的主要原因是缺乏( )
A.维生素C B.含碘无机盐 C.维生素A D.含钙无机盐
20.分析“馒头在口腔中的变化”实验,可知消化酶需在一定温度下才能更好地发挥作用,进而消化食物。下图能正确表示酶的活性与温度关系的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
21.人体内主要的供能物质是__________
22.能分泌胆汁的器官是____________,能最先消化蛋白质的器官是______。
23.“三大产热营养素”分别是_______、 ________和________ 。
24.食物中六大类营养物质分别是______、_________、_____、______、_____和____。
25._________是人体内最大的消化腺。它分泌的_________能促进脂肪的消化。
26.淀粉开始消化的部位是__________,其最终在小肠被分解为______;蛋白质开始消化的部位是_______,其最终被分解为__________。脂肪开始消化的部位是_______,其最终被分解为甘油和脂肪酸。
三、综合题
27.小肠是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题:
(1)图一中,小肠内表面有许多_________和_______,这样就大大增加了小肠的表面积,是消化食物和吸收营养的主要场所。
(2)图二中,代表小肠的一段是________(字母),乙曲线代表的物质是_______,该物质最终被分解为_________;丙曲线代表的物质分解产生的部分成分被图一中突起内的____________(填写具体结构名称)吸收,然后再进入血液。
28.我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五层“平衡膳食宝塔”,如表将宝塔中各层食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表回答问题:
在“膳食宝塔”中的位置
食物分类
每日建议摄取量(g)
第五层
油脂类
小于25
第四层
豆、奶类
100~150
第三层
鱼、肉、蛋类
125~200
第二层
蔬菜、水果类
400~500
第一层
谷类
450~750
(1)平时膳食中食用最多的是第一层食物,它能为人体提供的最主要能源物质是___________。
(2)第二层食物中含有人体所需的“第七类营养物质”——___________。
(3)正在生长发育的青少年应该多吃第三层和第四层的食物,原因是___________。
(4)小华同学午餐食谱是:米饭、鱼、猪肉、豆腐,从均衡膳食的角度看,还应该补充___________类的食物。
(5)青少年时期,是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。为使青少年健康地成长,应养成哪些良好的饮食习惯?___________。
29.如图是“平衡膳食宝塔”和人体消化系统。回答下列问题:
(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养成分是_______,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]__________。
(2)食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做____,葡萄糖、氨基酸、____和________通过消化道壁进入______系统的过程,叫做_______。
(3)青少年处于长身体的的关键阶段,在保证摄入足够的第一、二层食物的同时,应多吃些第三、四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的__________。
(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第______层的食物。
(5)食物中最重要的供能物质是_________,备用能源物质是__________。
30.如图,某学习小组进行了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验:①向1号、2号试管中各加入振荡后,放入盛有37℃左右温水的烧杯中,10分钟后取出,并各加入2滴碘液.观察实验现象,回答相关问题:
(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的为为了形成一组____实验.
(2)两支试管放在37℃左右温水中的目是模拟_______________温度。
(3)滴加碘液后,现象是一支试管变蓝,另一支不变蓝,其中不变蓝的是____号管,这说明了该管中的_____已被消化了.
(4)在消化道中,对淀粉具有消化作用的消化液还有_________。
参考答案
一、选择题
1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.D
11.B 12.D 13.C 14.D 15.B 16.C 17.D 18.C 19.D 20.C
二、填空题
21.糖类
22.肝脏 胃
23.糖类 蛋白质 脂肪(顺序可调换)
24.糖类 蛋白质 脂肪 水 无机盐 维生素
25.肝脏 胆汁
26.口腔 葡萄糖 胃 氨基酸 小肠
三.综合题
27.皱襞 绒毛 D 蛋白质 氨基酸 毛细淋巴管
28.糖类 膳食纤维 含有较多的蛋白质,有利于青少年的生长和发育 蔬菜、水果 合理分配三餐;荤素搭配适当;不挑食偏食;不暴饮暴食等
29.淀粉 口腔 消化 甘油 脂肪酸 循环 吸收 蛋白质 二 糖类 脂肪
30.对照 37℃(口腔温度或人体内的环境温度,合理即可) 2号 淀粉 肠液和胰液