冀教版三年级下册数学课件-8.4 得数是1的分数加法及其减法（16张ppt）

冀教版 数学 三年级 下册
得数是1的分数加法及其减法
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数的初步认识
课堂练习
8
1．分数是由分母、分子和分数线三部分组成的。
2．分数线下面的数叫分母，表示把单位“1”平均分成的份数，分数线上面的数叫分子，表示取了这样的多少份。
情境导入
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（1）在圈里填上合适的符号。
2
2
1
4
4
1
＝
＝
说一说你是怎样想的。
探究新知
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这是我列的算式：
我是这样写的：
＋ ＝ ＝1
1
2
1
2
2
2
＋ ＋ ＋ ＝ ＝1
1
4
1
4
1
4
1
4
4
4
（2）试着写出加法或减法算式。
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你还能写出其他算式吗？
我写出一道减法算式：
1
2
1
2
1－ ＝
1－ － － =
1
4
1
4
1
4
1
4
返回
＋ ＝ ＝1
2
3
1
3
3
3
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1．看图填空。
＝ （ ）
1
（ ）
（ ）
3
3
（ ）
（ ）
( ）（ ）
4
4
2
2
＝
课堂练习
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（ ）
8
2．还剩下几分之几？
1
－ ＝
5
8
＝
（ ）
8
8
－
（ ）
8
5
3
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3.看图讲故事，提出数学问题。
问题：还剩多少西瓜？
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4.小丹看一本故事书，已经看了这本书的 ，还剩这本书的几分之几没有看？
答：还剩这本书的 没有看。
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5.一个苹果，吃了它的 ，还剩几分之几没有吃？
答：还剩 没有吃。
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6. 一包糖重 千克，一包饼干重 千克，一包糖和一包饼干一共重多少千克？
答：一包糖和一包饼干一共重1千克。
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7.一块地的 种西红柿，剩下的种茄子，种茄子的地占这块地的几分之几？
答：种茄子的地占这块地的 。
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8. 商店运回一批练习本，第一天卖了总数的 ，第二天又卖了总数的 。
贝贝说：“剩下的练习本不到一半。”
小明说：“剩下的练习本刚好占一半。”
小华说：“剩下的练习本超过一半。”
你认为三人谁说得对？
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得数是1的分数加减法的含义与整数加减法相同。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
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课本：
第87页第2、3题
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课后作业