六年级数学上册知识讲义-百分数的写法和读法-青岛版 含答案

小学数学
百分数的写法和读法
知识梳理：
把一个整体分成100份，涂色部分占几份，就是百分之几。把分母100变成%，就写成了百分数。
读时先读百分号（分母），读作“百分之”，再读百分号前面的数（分子）。
20%读作：百分之二十
33%读作：百分之三十三
18.5%读作：百分之十八点五
32%读作：百分之三十二
百分数的读写：
写法：百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后加上“％”，百分数的分母固定是100，不能约分，分子可以是整数、小数。如：
写作
16％。
读法：先读百分号（分母），读作“百分之”，再读百分号前面的数（分子），分子的读法按照整数或小数的读法读。“百分之几”不能读作“一百分之几”。
名师点睛
1.
百分数的写法：先写分子，再写%。
2.
百分数的读法：先读%，读作“百分之”，再读分子。
典例精析
例题1
读、写下列百分数。
0.26％
读作
254％
读作
92.6%
读作
百分之一百零八点五
写作
百分之九十
写作
百分之零点九八
写作
解答过程：
0.26％
读作
百分之零点二六
254％
读作
百分之二百五十四
92.6%
读作
百分之九十二点六
百分之一百零八点五
写作
108.5％
百分之九十
写作
90％
百分之零点九八
写作
0.98％
技巧点拨：读百分数要先读％，读作“百分之”，再读％前的数；写百分数要先写分子，再写％。
例题2
新华小学男生人数占本校学生人数的51%，育才小学男生人数占本校学生总数的49%，哪所学校的男生人数多？
解答过程：无法判断。
技巧点拨：在单位“1”不统一，且没有给出具体数量时，不能判断哪个百分数所对应的数量大。
例题3
一个工厂上半年完成了全年生产计划的百分之五十三，下半年完成了全年生产计划的百分之六十九。
（1）哪个半年完成得多？
（2）下半年比上半年多完成全年生产计划的百分之几？
（3）这一年超额完成全年生产计划的百分之几？
解答过程：百分之五十三写作53%，百分之六十九写作69%。
（1）53%<69%
答：下半年完成得多。
（2）
答：下半年比上半年多完成全年生产计划的16%。
（3）全年实际共完成：
超额完成：
答：超额完成全年生产计划的22%。
技巧点拨：百分数相加减，把百分号前面的数相加减，百分号不变。
同步练习：
（答题时间：15分钟）
关卡一
神笔填空
1.
百分之九十四写作（
），它含有（
）个1％，再添上（
）个1％，就是1。
2.
一本书，已经看了85％，这句话中，是把（　　　　）看作单位“1”，表示（　　　　
）是（　　　
）的85％。
3.
三月份的水电费比二月份节约8％，三月份的水电费是二月份的（　　）。
4.
如果女生人数占全班人数的40％，那么男生人数占全班人数的（　　）。
关卡二
读出下面各百分数
1％　
读作（　　　　　
）　　　　　
7.8％读作（　　　　　
）
52％　读作（　　　　　
）　　　　　
100％读作（　　　　　
）
0.03％读作（　　　　　
）　　　　　
125.6％读作（　　　　　）
关卡三
写出下面各百分数
百分之四　写作
　　　
百分之四十五　写作
　
百分之三百写作
　　　
百分之二百点三写作
百分之一百二十写作
　　　
百分之零点二五写作
答案：
关卡一
神笔填空
1.
94％
94
6
2.
这本书总页数
已看的页数
这本书总页数
3.
92％
解析：1－8％＝92％
4.
60％
解析：1－40％＝60％
关卡二
读出下面各百分数
百分之一
百分之七点八
百分之五十二
百分之一百
百分之零点零三
百分之一百二十五点六
关卡三
写出下面各百分数
4％
45％
300％
200.3％
120％
0.25％