人教版 初中物理 八年级上册 3.1 温度课件(共25张ppt)(课件)

文档属性

名称 人教版 初中物理 八年级上册 3.1 温度课件(共25张ppt)(课件)
格式 zip
文件大小 28.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-02-01 20:39:20

文档简介

(共25张PPT)


温度
学生活动
想想做做:只凭感觉判断温度可靠吗?
两只手对“温水”的感觉相同吗?
小结:单凭感觉判断温度是不可靠的
要准确地判断和测量温度,必须使用温度计。
、温度讠
小发明:自制温度讠
在小瓶里装一些带颜色的水。
给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插
根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶
将小瓶放入热水中,观察细管
水柱的位置,然后再把小瓶放入
冷水中,观察水柱的位
放入热
自制温度计:
水中胀
根据液体热胀冷缩的规律制成
小组合作探讨
放入冷
使用自制温度计测量水的温度
水中缩
有哪些不足之处?想办法改进
1、温度计的原理:
笤3曾0
方法总结:你会读数吗?
记作:12C
10
读作:12摄氏度
记作:-4
读作:负4摄氏度
10
或零下4摄氏度
39
记作:382°c
38
读作:38.2摄氏度
37
反馈练习一
1.温度是表示
的物理量。
2常用的温度计是根据
的性质来测量温度的。
3摄氏温度的规定:把一标准大气压下
的温度规定为0C,把
标准大气压下
的温度规定为100%C
4如图所示,此时温度为
1426℃
物体冷热程度液体热胀冷缩温度高低冰水混合物


ENGLISH
热缩冷胀【沸水
如何正确使用温度计?

正确
正确使用温度计:
温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不
要碰到容器底或容器壁
2温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会
儿待温度计的示数稳定后再读数。
俯视:偏大
正确
AT
3
错误
平行VS平视
仰视:偏小
确使用温度讠
3读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中视
线要与温度计中液柱的液面相平。
小结:温度计的使用
1看清温度计的量程和分度值。
2温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或
容器壁。
3,温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿待温度计
的示数稳定后再读数。
4读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度讠
中液柱的上表面相平。
学生活动
测量水的温度(计入表格)
冷水
热水
组温度/°C
组温度/°C
反馈练习
如图1所示,有A、B、C、D四种测量水温的操作,其
确的是(
A
B
C
图1
2、用
温度计测0°C的水和0℃C的冰水混合物的温度,下
列说法正确的是()
A.0°C的水温度高B.0℃的冰水混合物温度高
C.二者温度相同
D.无法比较
友情提示:阅读课本自主学习
问题1:体温计的测量范围?35-42C分度值?0.1℃C
问题2:体温计能脱离人体读数吗?能
问题3:体温计使用之前应该如何操作?用一甩
可题4:体温计的内径做的细(“粗”或“细”)
些,分度值更小(“小”或“大”
使得温度计的测量更准确。