(共21张PPT)
回 忆
1.什么叫圆心角
.
O
A
B
顶点在圆心的角叫圆心角
2. 圆心角、弧、弦、弦心距四个量之间关系的一个结论,这个结论是什么?
在同圆(或等圆)中,如果圆心角、弧、弦、弦心距有一组量相等,那么它们所对应的其余两个量都分别相等。
∠ AOB叫弧AB所对的圆心角
探 究
.
O
A
问题:将圆心角顶点向上移,直至与⊙O相交于点C 观察得到的∠ACB有什么特征?
C
顶点在圆上
两边都与圆相交
这样的角叫圆周角。
B
如图中的∠ACB
∠ACB叫做弧AB所对的圆周角
问题探讨:
判断下列图形中所画的∠P是否为圆周角?并说明理由。
P
P
P
P
不是
是
不是
不是
顶点不在圆上。
顶点在圆上,两边和圆相交。
两边不和圆相交。
有一边和圆不相交。
A
B
C
O
A
B
C
O
A
B
C
O
你能画出同弧所对的圆周角和圆心角吗?
你能画出几种情况?
你能证明你的发现(即同弧所对的圆周角度数等于这条弧所对的圆心角的一半)吗?
同弧所对的圆心角与圆周角有什么关系呢? 用量角器量一量,你有什么发现?
A
B
C
O
A
B
C
O
A
B
C
O
分析论证
1.首先考虑一种特殊情况:
当圆心(O)在圆周角(∠BAC)的一边(BA)上时,圆周角∠BAC与圆心角∠BOC的大小关系.
A
B
C
O
∵ OA=OC
∴∠A=∠C
又 ∠BOC=∠A+∠C
∴∠BOC=2∠A
即∠A= ∠BOC
分析论证
你能证明第2种情况吗?
A
B
C
O
D
提示:作射线AO交⊙O于D。转化为第1种情况
证明:由第1种情况得
即∠BAC= ∠BOC
∠BAD= ∠ BOD
∠CAD= ∠ COD
∠BAD+∠CAD= ∠ BOD+ ∠COD
分析论证
你能证明第3种情况吗?
证明:作射线AO交⊙O于D。
由第1种情况得
即∠BAC= ∠BOC
∠BAD= ∠ BOD
∠CAD= ∠ COD
∠CAD-∠BAD= ∠ COD- ∠BOD
A
B
C
O
D
问题解决:
综上所述:同弧所对的圆周角度数等于这条弧所对的圆心角的一半
A
B
C
O
A
B
C
O
A
B
C
O
即∠BAC= ∠BOC
问题2
如图,在⊙O中,∠BAC 、∠BDC、∠BEC
哪些是圆周角?
A
C
B
O
D
E
分别是哪条弧所对的圆周角?
由此你能得出什么结论?
∠BAC 与∠BDC大小有何关系?为什么?
圆周角定理:
在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等,
都等于这条弧所对的圆心角的一半。
练习: 如图,点A、B、C、D在同一个圆上,四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角,这些角中哪些是相等的角?
D
1
2
3
4
5
6
7
8
A
B
C
∠1=∠4
∠2=∠7
∠3=∠6
∠5=∠8
解:
问题1:如图,AB是⊙O的直径,请问:
∠C1、∠C2、∠C3的度数是 。
A
B
O
C1
C2
C3
推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。
问题2: 若∠C1、∠C2、∠C3是直角,那么∠AOB是 。
90°
180°
探究与思考:
练一练
1、如图,在⊙O中,∠ABC=50°,
则∠AOC等于( )
A、50°; B、80°;
C、90°; D、100°
A
C
B
O
D
2、如图,△ABC是等边三角形,
动点P在圆周的劣弧AB上,且不
与A、B重合,则∠BPC等于( )
A、30°; B、60°;
C、90°; D、45°
C
A
B
P
B
练一练
3、如图,∠A=50°, ∠AOC=60 °
BD是⊙O的直径,则∠AEB等于( )
A、70°; B、110°;
C、90°; D、120°
B
4、如图,△ABC的顶点A、B、C
都在⊙O上,∠C=30 °,AB=2,
则⊙O的半径是 。
A
C
B
O
D
E
C
A
B
O
解:连接OA、OB
∵∠C=30 ° ,∴∠AOB=60 °
又∵OA=OB ,∴△AOB是等边三角形
∴OA=OB=AB=2,即半径为2。
2
练一练
5、如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC交⊙O于点F,点F不与点A重合。
(1)AB与AC的大小有什么关系?为什么?
(2)按角的大小分类,请你判断△ABC属于哪一类三角形,并说明理由。
A
C
B
D
F
·
O
∴△ABC是锐角三角形
解:(1)AB=AC。
理由:连接AD
又∵DC=BD,∴AB=AC。
(2)△ABC是锐角三角形。
由(1)知,∠B=∠C<90 °
连接BF,则∠AFB=90 °,∴∠A<90 °
∵AB是直径,∴∠ADB=90°,
观察思考:
在这个海洋馆里,人们可以通过其中的圆弧形玻璃窗观看窗内的海洋动物.
问题探讨:
问题1
如图:同学甲站在圆心O的位置,同学乙站在正对着玻璃窗的靠墙的位置C,他们的视角(∠AOB和∠ACB)有什么关系?
用量角器量一下,有什么发现?
问题2
如果同学丙、丁分别站在其他靠墙的位置
D和E,他们的视角(∠ADB和∠AEB)和同学乙的
视角相同吗?
相等。都等于∠BOC的一半。