9.1溶液的形成

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名称 9.1溶液的形成
格式 rar
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2011-12-10 19:19:20

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文档简介

(共29张PPT)
大海,非常的宁静而优美。海水的味道是不是也很好呢?
第九单元 溶 液
课题1 溶液的形成
探究活动一:溶液的形成
药品:蔗糖、食盐、碘、高锰酸钾、植物油、泥土、水
仪器:试管、药匙
步骤:
在1、2、3、4、5号试管中做五个小实验——将几粒蔗糖或食盐、 1粒碘、 极少量高锰酸钾、4-5滴植物油、少量泥土分别加入到2-3mL的水中,充分振荡、静置,观察并记录实验现象。
2-3mL的 水
试管号 加入水中
的物质 振荡后 静置后
1 蔗糖
食盐
2 碘
3 高锰酸钾
4 植物油
5 泥土
分层(油上浮)
分层(土下沉)
油不消失,形成浑浊、不透明液体
泥土不消失,形成浑浊、不透明液体
固体消失,形成无色、透明液体
固体消失,形成无色、透明液体
固体消失,形成紫色、透明液体
不分层
不分层
不分层
碘下沉
碘不消失
均一
稳定
不均一不稳定
溶 液
浊 液
混合物
蔗糖溶液和食盐溶液是怎样形成的?
蔗糖分散到水中
食盐分散到水中
形成
蔗糖溶液
形成
食盐溶液
蔗糖分子扩散到水分子的间隔之中。
Na+和Cl- 扩散到水分子的间隔之中。
物质溶解的本质是构成物质的微粒(分子、原子、离子)运动到水分子之间。
一、溶液
一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物就是溶液。
溶 质
溶 剂
均一
· ·
稳定
· ·
混合物
⑶溶液是由溶质和溶剂所组成。
能溶解其他物质的物质叫做溶剂。
被溶解的物质叫做溶质;
⑴溶液的特征是:均一性、稳定性。
⑵溶液是混合物。
说一说-关于溶液的认识
(1)溶液的特征是什么?
(2)溶液一定是无色透明的吗?
(3)均一、稳定的液体一定是溶液吗?
(4)将蔗糖溶液和NaCl溶液混合后还是溶液吗?溶质是什么?
(5)溶液里的溶质只能是一种物质吗?
想一想!
  1、一瓶长期存放的茅台酒,若倒出第 一 杯酒其酒精度为54度,那么倒出第二杯 酒的酒精度为( )             A大于54度 B小于54度 C等于54度 D无法判断 2.当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3 溶液放置一年时间后, KNO3将( ) A会沉降下来 B不会分离出来 C会浮上水面 D不能确定
3、水是溶液吗?溶液一定是无色的吗?
返回
加入水中的
物质 溶质 溶剂 溶液名称
蔗 糖
食 盐
高锰酸钾
我会说
蔗 糖



食 盐
高锰酸钾
蔗糖的水溶液或蔗糖溶液
食盐的水溶液或食盐溶液
高锰酸钾的水溶液或高锰酸钾溶液
下列溶液中溶质、溶剂是什么?
蔗糖溶液、H2O2溶液、CuSO4溶液、
NaOH溶液、盐水、石灰水
水是最常用的溶剂,那么只能水做溶剂吗?
试管号 溶质 溶剂 溶解情况
2 碘 水
3 高锰酸钾 水
结论
●同一种溶质在不同的溶剂中溶解情况不同
●不同的溶质在同一种溶剂中的溶解情况不同
碘难溶于水
高锰酸钾溶于水
碘溶于汽油
高锰酸钾难溶于汽油
②    碘    汽油
③   高锰酸钾 汽油
酒精能够在水中溶解吗?
在探究实验一中,盛有高锰酸钾溶液(用高锰酸钾是为了显色,利于观察)3号的试管中,向其中缓缓加入约2mL的酒精。
溶剂 溶质 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论

乙醇
试管里的液体出现了分层现象
试管里的液体溶为一体,颜色均匀,不分层
酒精能溶于水
稳定,不分层
探究活动二:
用4号试管内的液体实验 现 象
振荡前 振荡后 静置后
水和植物油
分 层
浑 浊
分 层
倒出液体后试 管是否干净?
不干净
水和植物油
分 层
浑 浊
较干净
浑浊但不分层
浑浊②
浑浊①
中加2-3滴洗涤剂
药品:植物油、洗涤剂、水
仪器:试管、胶头滴管
振 荡
静 置
这种小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。
二、乳 浊 液
返回
液体分层
水和油 (加了洗涤剂)-乳化
水和油 (没有加洗涤剂)
液体不分层
植物油大油滴
洗涤剂
分散成小油滴
(乳化)
水冲洗
(乳浊液)
随水流走
植物油大油滴
汽油
(溶解)
植物油的汽油溶液
水冲洗
随水流走
用洗发剂洗去头发上的油脂
用肥皂、洗衣粉洗去衣服上的污渍
你知道吗
洗涤剂和汽油去除油污的原理的区别
讨论题:
(1)溶液中溶质和溶剂是如何确定的
体系 溶质 溶剂
气+液
固+液
液+液
液体
固体
气体
液体
无水
有水
量少
量多
非水物

(2)什么是乳浊液 乳浊液和溶液的区别是什么
溶液 乳浊液
分散的微粒 分子或离子 分子集合体
分散物状态 固、气、液 液态
宏观特征 均一、稳定 不均一、不稳定
实例 食盐水 牛奶
讨论题:
溶液的用途
A、许多反应在溶液中进行,可以加快
反应的速率。
B、溶液对动植物和人的生理活动有很重
要的意义。动植物摄取食物里的养料
必须经过消化,变成溶液后才能吸收。
植物从土壤里获得各种养料,也要变
成溶液,才能由根部吸收。
啤酒
白醋
无土栽培西红柿
无土栽培芹菜
矿泉水
医用药水
1.下列液体属于溶液的是_____
A 牛奶 B 泥浆水
C 冰水混合物 D 澄清石灰水
2.在实验室中,请设计一实验证明一瓶无色液体是食盐水而不是水。
检测题:
D
溶液
硫酸铜溶液
碘 酒
硫酸溶液
稀盐酸
溶质(溶解前的状态)
溶剂
硫酸铜(固体)
碘(固体)
硫酸(液体)
氯化氢 (气体)

酒精


(状态)
(液态)
(液态)
(液态)
(液态)
溶质可以为
固体
液体
气体
我会填
我会做
返回
1、下列关于溶液特征的叙述中不正确的是 ( )
A.溶液都是澄清、透明、无色的
B.当外界条件不变时,溶液长期放置溶质不会从溶液里分离出来
C.一种溶液中各部分的浓稀和性质都是一样的
D.溶液是均一、稳定的纯净物
AD
2、 下列液体属于溶液的是___________。(填序号)
 ①啤酒 ②水 ③泥水 ④澄清石灰水⑤盐酸
① ④ ⑤
本节课,你学到了哪些新的知识?运用了哪些学习方法?
1.将日常生活中的溶液,用表格的形式列出,并写出溶液、溶质、溶剂的名称。
2.通过网络查询,进一步了解溶液在工农业生产中的应用。
拓展延伸