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新编人教版语文五年级下册4.10.2青山处处埋忠骨
选择题
1.下列词语读音完全正确的一项是（
）。
A.
殉职（xún）
B.
情不自禁（jìn）
C.
狂轰（hōng）滥炸
2.下列词语读音有误的一项是（
）。
A.
眷（jüàn）恋
B.
锻（duàn）炼
C.
朝（cháo）着
3.下列词语中与殉职意义不相同的一项是（
）。
A.
牺牲
B.
献身
C.
投身
4.下列词语解释有误的一项是（
）
A.拟定：起草制定。
B.喃喃：连续不断地小声说话的声音
C.踌躇：心情不愉快、不开心。
5.为抵御外来侵略，自古以来有无数像毛岸英一样的仁人志士献出了自己的生命，下面不是描写或赞美革命烈士的是（
）。
A.烽火连三月,家书抵万金。
B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
C.断头今日意如何?
创业艰难百战多。
判断题
6.主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。这句话通过一连串的动作描写，表现了毛主席此时仍然沉浸在对爱子的无限思念中。
7.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”说明了毛主席无比悲痛，他艰难地做出了将儿子葬于朝鲜的决定，更体现了他超人的胸怀。（
）
8.青山处处埋忠骨，此处“忠骨”指的是毛岸英同志的遗骨。（
）
9.主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。此句通过心理描写，从中我们可以体会到毛主席复杂的心理，他正面临着一场艰难的抉择。（
）
10.“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”此句充分体现了毛泽东的凡人情感，伟人胸怀。（
）
答案解析：
选择题
C
考点：本题考查词语读音。
?
解析：A选项：xùn；B选项：jīn
A
考点：本题考查词语读音。?
解析：A选项：juàn
3.
C
考点：本题考查词语意思
。
?解析：投身，指奉献出全部的热情。
C
考点：本题考查词语意思。?解析：踌躇，指犹豫不决，拿不定主意。
5.
A
考点：本题考查对句子的理解。
?解析：烽火连三月,家书抵万金。意思是连绵的战火已经持续很久了，家书难得，一封家书抵得上万两黄金，用以形容在战争动乱年代，思念亲人、厌恶战争之意。
判断题
6.正确
考点：本题考查对课文内容的理解。
?解析：“转向”“指指”“示意”等一系列的动作表现了毛主席无比悲痛的内心，和对岸英的无限思念。
正确
考点：考查对文章内容的理解。
?解析：毛主席因思念儿子而辗转反侧，彻夜难眠，流下了伤心的泪水，并做出将儿子葬于朝鲜的决定，更体现了他超人的胸怀。
正确
考点：考查对文章内容的理解。
?解析：忠骨原意是指忠臣的遗骨，此处指毛岸英的遗骨。
9.
错误
考点：考查修辞手法。
?解析：本句是通过动作描写和神态描写，表现了毛主席面对艰难抉择时的复杂心情。
10.正确
考点：考查对课文内容的理解。
考点：此句通过语言描写，表达了毛主席强忍丧子之痛做出了常人难以理解的决定，充分体现了毛主席的凡人情感，伟人胸怀。(共20张PPT)
青山处处埋忠骨
青山处处埋忠骨
课程编号：TS2011010101R52041002WJ
【慕联教育同步课程】
新编人教版小学语文
授课：文文老师
目录
课文赏析
总结概括
01
02
CONTENTS
课文赏析
01
上节课，我们了解了课文的主要内容。毛主席是一位伟大的领袖，也是一位伟大的父亲。这节课，我们将一起走进领袖的内心，去感受毛主席作为一位父亲那深沉、博大的父爱。
课文赏析
从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界，尝试做批注
课文赏析
毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
动作描写
“没说一句话”“一支接着一支”写出了毛主席听到儿子牺牲的消息后无比悲痛的心情。
课文赏析
“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
语言描写
深情呼唤
从“紧锁的眉头”“情不自禁地喃喃”可以看出他对儿子的深切思念。
动作描写
课文赏析
动作描写
神态描写
通过动作、神态描写表现出了毛主席面对艰难抉择时的复杂心情。
课文赏析
主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
语言描写
说明毛主席强忍丧子之痛，做出了常人难以理解的决定。
毛岸英应该和其他志愿军烈士一样安葬在朝鲜。
宽广豁达的胸怀
课文赏析
主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
动作描写
神态描写
“黯然”是主席经历悲痛后的表情。
“转向”“指指”“示意”等一系列的动作既表现了毛主席此时无比悲痛的内心，又写出了主席不愿让自己的悲痛“感染”身边的人，这一细节描写进一步表现出毛主席既是伟人，也是凡人。
课文赏析
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
毛主席因思念儿子而辗转反侧，彻夜难眠，流下了伤心的泪水。
同时感受到毛主席作为慈父对儿子无限的爱与眷恋，也感受到他强烈的失子之痛。
你从这句话想到了什么，感受到了什么？
课文赏析
历史上有无数为国捐躯的英雄儿女，查找资料，结合这些人物的故事，思考：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的含义。
课文赏析
青山处处埋忠骨，
何须马革裹尸还。
句意：革命者既然把整个身心献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，倒无须考虑，即使长眠于异国土地又有何妨。
体现了毛主席豁达无私、以国家的大局为重的博大胸襟。
课文赏析
为了中国人民的解放事业，毛主席的一家，先后牺牲了6位亲人。
如47岁的弟弟毛泽民；28岁的妻子杨开慧；28岁的儿子毛岸英；29岁的小弟毛泽覃；24岁的堂妹毛泽健；19岁的侄儿毛楚雄。
不仅如此，还有5位亲生子女有的不知去向，有的下落不明，有的过早夭折……
课文赏析
抗美援朝战争中中国志愿军的伤亡人数在52.5万，而牺牲人数有11.8万，受伤无法继续战斗的有38万，失踪的接近2.5万，因后勤不及时伤势过重导致不治的3.5万人，三年的朝鲜战争导致了我国的志愿军共牺牲了18.3万人！
课文赏析
毛主席，他是一个平凡的父亲，因为他深深爱着他的儿子；他是一个伟大的父亲，因为他的心里装着是千千万万的子民。让我们记住这样一个平凡而又伟大的父亲。记住
“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”
课文赏析
总结概括
02
课文讲述了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲，毛主席获悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对毛岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。
总结概括
赏析了全文
通过动作等体会人物内心世界
总结感悟
学习小结
SEE
YOU
慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
