第八单元
第1课时 搭配(1)
人教版数学三年级下册
学习目标
1.通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的排列。
2.学会使用数学方法解决实际生活中的问题,学会表达解决问题的过程。
同学们,数学乐园里有许多活动呢,快看第一个游戏的名字叫做“智解密码锁”,打开这把锁你就能进入数字乐园。
导入新知
1
2
3
三个数字组成的两位数你知道密码是多少吗?能说说你的想法吗?
1
用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?
0
1
3
5
用什么方法做到不重复,不遗漏?
合作探究
1
我先选一位数写在十位上。
1
0
1
3
1
5
3
0
把十位是1的两位数写完,十位数上再换一个字........
这样按顺序写,就可以不重不漏。
能组成9个没有重复数字的两位数。
1
0
1
3
1
5
3
0
3
1
3
5
5
0
5
1
5
3
能组成9个没有重复数字的两位数。
方法一:每次拿出两张数字卡片能摆出不同的两位数。
方法三:固定个位,上的数字,交换十位数字得到不同的两位数。
方法二:固定十位,上的数字,交换个位数字得到不同的两位数。
小结
1.用0、2、 4、 6可以组成多少个没有重复数字的两位数?
可以组成:20、24、26、40、42、46、60、62、64共9个这样的两位数。
巩固新知
2.把5块巧克力全部分给小丽小明、小红,每人至少分1块。有多少种分法?
1+1+3=5(块)
答:共有6种分法。
3+1+1=5(块)
2+2+1=5(块)
2+1+2=5(块)
1+3+1=5(块)
1+2+2=5(块)
2.把5块巧克力全部分给小丽小明、小红,每人至少分1块。有多少种分法?
小丽 小明 小红
1
2
2
1
1
3
1
3
1
2
2
2
1
2
1
1
1
1
答:共有6种分法。
通过本节课的学习,你学到了哪些知识?有什么收获?
课堂总结
课后练习
再 见