三年级下册数学课件 第八单元《第2课时 搭配（2）》人教版 (共20张PPT)

第八单元
第2课时 搭配（2）
人教版数学三年级下册
学习目标
1．通过观察、猜测、操作等活动，探索出搭配方法的组合数。
2．体会解决问题策略的多样性。
同学们，我有两件上装和三件下装又该如何搭配呢?一共有多少种不同的穿法呢?这就是我们今天要学习的内容。
导入新知
一共有多少种穿法？
有这样几件不同的衣服,其中有几件上装和几件下装?
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合作探究
每次上装和下装只能各穿1件,用这些衣服你可以搭配出几种不同的穿法来?请用学具自己动于摆一摆、画一画、连一连，想一想怎样搭配才能做到不重复,不遗漏。
只要有顺序地搭配连线，就能保证不重不漏。
1.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
答：可以组成：23、26、28、43、46、48、93、96、98
巩固新知
饮料和点心只能各选一种。
2.下面早餐有多少种不同的搭配。
第一种:豆浆，蛋糕。第二种:豆浆，油条。
第三种:豆浆，饼干。第四种:豆浆，面包。
第五种:牛奶，蛋糕。第六种:牛奶，油条。
第七种:牛奶，饼干。第八种:牛奶，面包。
答:有8种不同的搭配。
通过这节课的学习，你们有什么收获？
课堂总结
课后练习
再 见