2021届高考语文64篇课文课前3分钟训练课件(1) 50张

1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是： ， 。
2.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是： ， 。
3.《论语·里仁》篇中的“_________，_________”与《论语·述而》篇中的“择其善者而从之，其不善者而改之”的意思相近。
4.在《论语》中曾子说“__________， 。”这是在告诫我们，人要有远大的目标和坚忍的毅力，因为任务重大，道路远长。
1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
3.《论语·里仁》篇中的“见贤思齐焉见不贤而内自省也”与《论语·述而》篇中的“择其善者而从之，其不善者而改之”的意思相近。
4.在《论语》中曾子说“士不可不弘毅，任重而道远。”这是在告诫我们，人要有远大的目标和坚忍的毅力，因为任务重大，道路远长。
1.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：
， 。
2.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是： ， ， 。
3. 《鱼我所欲也》中与“不受嗟来之食”的意思相一致的句子是
， 。
4.《鱼我所欲也》中写有些人不辨礼仪地接受高位厚禄的原因的句子是
， ， 。
1.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
2.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
3. 《鱼我所欲也》中与“不受嗟来之食”的意思相一致的句子是呼尔而与之，行道之人弗受 。
4.《鱼我所欲也》中写有些人不辨礼仪地接受高位厚禄的原因的句子是为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？

1.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是： ， 。
2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：
， 。
3.《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是： ， 。
4.《生于忧患，死于安乐》中“________________，________________”两句，大意是：心意困苦，思绪阻塞，然后才能有所行为；看到他的脸色，听到他的声音，然后人们才了解他。
1.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3.《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4.《生于忧患，死于安乐》中“困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻”两句，大意是：心意困苦，思绪阻塞，然后才能有所行为；看到他的脸色，听到他的声音，然后人们才了解他。
1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是： ， 。
2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子： ， ， 。
3.曹刿认为有利于反击的时机是在 ，有利于追击的时机是在 ， 。
4.《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是：
， 。
1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。
3.曹刿认为有利于反击的时机是在彼竭我盈，有利于追击的时机是在吾视其辙乱，望其旗靡。
4.《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是：小惠未徧，民弗从也。

1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子： ， 。
2.写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句是： ， 。
3.写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况的语句是： ， 。
4，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是： ， ， 。
5. 《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王为求谏而设立了上、中、下三赏，其中能受上赏的人是 。臣民们如果做到 ，
，就可以受到下赏。
1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
2.写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句是： 群臣进谏，门庭若市。
3.写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况的语句是： 虽欲言，无可进者。
4，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
5. 《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王为求谏而设立了上、中、下三赏，其中能受上赏的人是群臣吏民能面刺寡人之过者。臣民们如果做到能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，就可以受到下赏。
1.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是： ， 。
2.当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是： ， 。
3.《出师表》中表明作者志趣的句子： ， 。
4.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中.府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子： ， 。
5.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： ， 。
6.诸葛亮在《出师表》中规劝后主不要随便轻视自己，说一些不恰当的话的句子是: ， 。
7.《出师表》中说明蜀国当前所处的政治形势的句子是： ， ， 。
1.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
2. 当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：
受任于败军之际，奉命于危难之间。
3.《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
4.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中.府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陟罚
臧否，不宜异同。
5.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
6.诸葛亮在《出师表》中规劝后主不要随便轻视自己，说一些不恰当的话的句子是:不宜妄自菲薄 ，引喻失义。
7.《出师表》中说明蜀国当前所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝。,
1.《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句 ， 。
2. 《桃花源记》中，展现桃源人精神面貌的语句 ， 。
3. 《桃花源记》中，突出桃源自然环境美好的句子 , ， 。
4.《桃花源记》中， 突出桃源社会生活平静的句子 ， 。
5. .《桃花源记》中， 反映桃花源与世隔绝，完全感受不到时局变迁，朝代更替的句子 ， ， 。
1.《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句 芳草鲜美，落英缤纷。
2. 《桃花源记》中，展现桃源人精神面貌的语句黄发垂髫，并怡然自乐。
3. 《桃花源记》中，突出桃源自然环境美好的句子土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
4.《桃花源记》中， 突出桃源社会生活平静的句子阡陌交通，鸡犬相闻。
5. .《桃花源记》中， 反映桃花源与世隔绝，完全感受不到时局变迁，朝代更替的句子问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
《三峡》
1.《三峡》中写山连绵不断的句子： ， ， 。
2.《三峡》中写水势凶险的句子： ， 。
3.《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子： ， 。
4.《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是: ， 。
5.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是： ， 。
6.《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是： 。
《三峡》
1.《三峡》中写山连绵不断的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
2.《三峡》中写水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3.《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回清倒影。
4.《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝。
5.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
6.《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。
《马说》
1.《马说》本文的中心论点是： ， 。
2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是： ， 。
3.《马说》中千里马被埋没的根本原因是： 。
4.《马说 》中食马者“不知马”的具体表现是： ， ， 。
5.《马说 》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是： ， 。
6.《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是： ， 。
7.《马说》中能表明千里马外在特征的句子是： ， 。
《马说》
1.《马说》的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。
2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
3.《马说》中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
4.《马说 》中食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
5.《马说 》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
6.《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。
7《马说》中能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
《陋室铭》
1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： ， 。
2.《陋室铭》中表现作者对自己摆脱喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子是： ， 。
3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是： ， 。
4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是： ， 。
5. 《陋室铭》中反映作者古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋的句子是： ， 。
《陋室铭》
1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2.《陋室铭》中表现作者对自己摆脱喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
5. 《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身.溪水的语句是： ， 。
2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是 ， ， 。
3.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是： ， 。
4.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远.两岸弯曲的语句是： ， 。
5.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是： ， ， 。
6《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了 、 、 的气氛，抒发了自己在寂寞处境中的悲凉凄怆的心情。
1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身.溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。
2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
3.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。
4.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远.两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。
5.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
6《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了自己在寂寞处境中的悲凉凄怆的心情。
1.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是： ， 。
2.《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是： ， 。
3.《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是： ， 。
4.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是： ， 。
5.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子
是： ， 。
6.《岳阳楼记》中借花茂草盛描绘晴明之景的句子是： ， 。
7.《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： ， 。
8.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：
， 。
1.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是 ：朝晖夕阴，气象万千 。
2.《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
3.《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
4.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
5.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
6.《岳阳楼记》中借花茂草盛描绘晴明之景的句子是：岸芷汀兰，郁郁青青。
7.《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
8.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。
1.《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是： ， 。
2.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子： ， 。
3.《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子： ， 。
4.《醉翁亭记》中贯穿全文主线的句子是：
， 。
5.《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是： 。
6.欧阳修在《醉翁亭记》中用“ ， ”两句简洁生动地表现了“山间之四时”中秋天和冬天的情景。
7.《醉翁亭记》中“ ， ”道出太守之乐，表达出与民同乐的主旨。
1.《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
2.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
3.《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
4.《醉翁亭记》中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
5.《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：环滁皆山也。
6.欧阳修在《醉翁亭记》中用“风霜高洁，水落而石出者”两句简洁生动地表现了“山间之四时”中秋天和冬天的情景。
7.《醉翁亭记》中“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”道出太守之乐，表达出与民同乐的主旨。
1. 《爱莲说》描写莲花高洁质朴的句子是： ， 。
2.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是： ， 。
3. 《爱莲说》表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： ， 。
4. 《爱莲说》比喻君子美名远扬的语句是： 。
5. 《爱莲说》写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： ， 。
6.《爱莲说》借莲花写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是“ ， ”
7.在《爱莲说》中，周敦颐用正衬的手法塑造莲花的形象，评价菊花是 ，牡丹是 ，莲花是
。
1. 《爱莲说》描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖
2.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
3. 《爱莲说》表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？
4. 《爱莲说》比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
5. 《爱莲说》写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
6.《爱莲说》借莲花写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 ”
7.在《爱莲说》中，周敦颐用正衬的手法塑造莲花的形象，评价菊花是 花之隐逸者也 ，牡丹是 花之富贵者也 ，莲花是 花之君子者也 。
1. 《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是： ， ， 。
2. 《记承天寺夜游》中赞赏夜游的闲情雅致，表达作者微妙复杂的感情语句是： ， ， 。
1. 《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2. 《记承天寺夜游》中赞赏夜游的闲情雅致，表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.《送东阳马生序》中，作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因是“ ， ”。
2. 《送东阳马生序》中，作者通过写自己向先达请教问题时的动作来教导马生要尊师重道、谦虚谨慎的句子是： “ ， ， ”。
3. 《送东阳马生序》中表现作者求学之路艰难困苦的句子是“ ， ”。
4. 《送东阳马生序》写出先达德高望重、弟子众多的句子是“ ， ”。
5. 《送东阳马生序》中描写了同舍诸生服饰鲜艳，又用“ ， ”描写了自己的服饰与心理，表达一心向学的心态。
1.《送东阳马生序》中，作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因是以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 。
2. 《送东阳马生序》中，作者通过写自己向先达请教问题时的动作来教导马生要尊师重道、谦虚谨慎的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请 。
3. 《送东阳马生序》中表现作者求学之路艰难困苦的句子是当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
4. 《送东阳马生序》写出先达德高望重、弟子众多的句子是先达德隆望尊，门人弟子填其室。
5. 《送东阳马生序》中描写了同舍诸生服饰鲜艳，又用“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”描写了自己的服饰与心理，表达一心向学的心态。
1．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“ ， “这两句就是佐证。
2.《关雎》中生动形象表现出男子因追求不到淑女而痛苦难眠的样子的诗句是： “ ， ”。
3. 《关雎》中诗人以纤细的荇菜被水摆动的情景发端，隐喻君子对淑女锲而不舍的追求的句子是“ ， ”。
4. 《关雎》中的男主人公为了亲近心中的姑娘而 ， 《关雎》中为了让姑娘开心而 。

1．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑 “这两句就是佐证。
2.《关雎》中生动形象表现出男子因追求不到淑女而痛苦难眠的样子的诗句是： “悠哉悠哉， 辗转反侧”。
3. 《关雎》中诗人以纤细的荇菜被水摆动的情景发端，隐喻君子对淑女锲而不舍的追求的句子是“ 参差荇菜 ， 左右流之 ”。
4. 《关雎》中的男主人公为了亲近心中的姑娘而 琴瑟友之 ， 《关雎》中为了让姑娘开心而 钟鼓乐之 。

1.《蒹葭》开头用萧瑟冷落的秋景起兴、渲染凄清气氛、烘托惆怅心情的诗句是“ ， ”
2.《蒹葭》中在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是“ ， ”
3.《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险漫长的第一组诗句是“ ， ”
1.《蒹葭》开头用萧瑟冷落的秋景起兴、渲染凄清气氛、烘托惆怅心情的诗句是“ 蒹葭苍苍， 白露为霜 ”。
2.《蒹葭》中在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是“ 所谓伊人 ， 在水一方”。
3.《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险漫长的第一组诗句是“溯洄从之 ， 道阻且长”。
1．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： ， 。
2．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： ， 。
3.《观沧海》中，与“阴风怒号，浊浪排空”意思相近的句子是 ， 。
4.《观沧海》一诗开篇点题，交代观察方位、地点及观察对象的句子是： ， 。
1．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生 ， 百草丰茂 。
2．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是 水何澹澹，山岛竦峙 。
3.《观沧海》中，与“阴风怒号，浊浪排空”意思相近的句子是秋风萧瑟，洪波涌起。
4.《观沧海》一诗开篇点题，交代观察方位、地点及观察对象的句子是东临碣石，以观沧海。
1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是： ， 。
2．陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： ， 。
3.陶渊明的《饮酒》中“ ， ”两句运用象征手法，描绘傍晚时分山中的美丽景色，表现了诗人仿佛找到自我归宿，悠然自得的心态。
4.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是： ， 。
5.陶渊明《饮酒》中的“ ， ”表现了作者认为环境的喧闹与否与做学问没有必然的联系的观点。
1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得、热爱自然的诗句是： 采菊东篱下 ， 悠然见南山 。
2．陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： 结庐在人境 ， 而无车马喧 。
3.陶渊明的《饮酒》中“ 山气日夕佳 ，飞鸟相与还 ”两句运用象征手法，描绘傍晚时分山中的美丽景色，表现了诗人仿佛找到自我归宿，悠然自得的心态。
3.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是此中有真意，欲辨已忘言 。
4.陶渊明《饮酒》中的“ 问君何能尔，心远地自偏 ”表现了作者认为环境的喧闹与否与做学问没有必然的联系的观点。
1．王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是： ， 。
2．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是： ， 。
3．王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句： ， 。
4．王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是： ， 。
1．王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。
2．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
3．王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人。
4．王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。
1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：
， 。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：
， 。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： ， 。
4.《次北固山下》一诗中，交代诗人所处地点，并暗含旅途奔波之意的诗句是 ， 。
1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.《次北固山下》一诗中，交代诗人所处地点，并暗含旅途奔波之意的诗句是 客路青山外 ， 行舟绿水前 。
《使至塞上》（王维）
1．王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：
， 。
2．王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：
， 。
3.王维在《使至塞上》中写自己轻车简从，要前往西北边塞慰问将士的诗句是 ， 。

1．王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。
2．王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3.王维在《使至塞上》中写自己轻车简从，要前往西北边塞慰问将士的诗句是单车欲问边 ，属国过居延 。

1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： ， 。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借花鸟抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是
， 。
1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借花鸟抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

《行路难》（李白）
1．李白的《行路难》中通过“ ， ”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
2．李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗是： ， 。
3．李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是： ， 。
4.李白《行路难》中的“ ， ”用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
5.李白《行路难》中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的句子是“ ， ”

1．李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
2．李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3．李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
4.李白《行路难》中的“ 闲来垂钓碧溪上 ， 忽复乘舟梦日边 ”用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
5.李白《行路难》中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的句子是“ 金樽清酒斗十千 ，玉盘珍羞直万钱 ”