三年级下册数学课件 第七单元《第2课时 小数的大小比较》人教版 (共18张PPT)

第七单元
第2课时 小数的大小比较
人教版数学三年级下册
学习目标
1．掌握一位小数的大小比较方法，进一步理解小数的含义。
2．体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小。
同学们，在一次跳远比赛时，小刚的成绩是2.8米，小明的成绩是2.9米，两人都说自己比对方跳的远些，争得面红耳赤，不可开交。同学们想知道他们俩到底谁跳的远些吗？学了今天的知识，你就会知道答案。
导入新知
在今年的田径运动会上，有四名男生参加跳高比赛，成绩如下表(单位：米），请同学们以小组为单位，想法办法给他们排出名次。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}姓名
小明
小刚
小强
小林
成绩/米
0.8
1.2
1.1
0.9
合作探究
怎样比较这四名同学的成绩呢？
8米＝8分米
1.2米＝1米2分米＝12分米
1.1米＝1米1分米＝11分米
0.9米＝9分米
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}姓名
小明
小刚
小强
小林
成绩/米
0.8
1.2
1.1
0.9
大家可以在卷尺上标出四名同学跳高成绩的刻度位置，进行观察。
1.2米＞1.1米＞0.9米＞0.8米
第一名
第二名
第三名
第四名
通过刚才的比较过程，请大家想想：我们在比小数大小时，可以采用什么方法呢？
换算单位法：把比较大的单位换算成较小的单位，再比较大小；借助卷尺比较；整数比较法：即从最高位比起，相同数位上的数大的那个数就大。
看图比较下面各组数的大小。
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巩固新知
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}姓名
张辉
高林
范刚
王涛
成绩/秒
8.2
8.4
8.8
8.6
四名学生50米跑成绩统计表
因为8.2＜8.4＜8.6＜8.8，所以张辉是第一名，高林是第二名，王涛是第三名，范刚是第四名。
张辉
高林
王涛
下面有三种茶叶，比较它们的价格。
18.8＜23.6＜25.5
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂总结
课后练习
再 见