统编版三年级语文上册第二单元检测题（含答案）

三年级语文上册第二单元检测题
第一部分基础知识积累与运用(48分)
给下面加点的字选择正确的读音，填在括号里。(4分)
zhèng
?zhēng
挣脱(
)
挣钱(
)
挣扎(
)
?
chǔ
chù
到处(
)
相处(
)
处理(
)
?chèn
?chēng
称心(
)
对称(
)
称一称(
)
sā
sǎ
撒种(
)
撒娇(
)
撒腿(
)
二、给加点的字选择正确的解释。(3分)
A.重量、分量
B.重量大、比重大
C.程度深
D.重视
1.现在小学生的书包很重。
(
)
2.老师非常看重学生们的综合素质。(
)
3这位军人叔叔曾在战场上受过重伤。(
)
三、看拼音，写词语。(7分)
1.张老师为人?qiān?xū(
)，从不?jiāo?ào(
)。
2.《鹿角和鹿腿》一文中，鹿忽然发现了自己?dào?yìng(
)在水中的影子，便在?chí
táng(
)边?xīn?shǎng(
)自己的美丽:“啊!我的身段多么?yún?chèn(
)却没发现头shīzi(
)正悄悄地向他逼近。
四、加偏旁组字，再组词。(6分)
需_______(
)
朱_______(
)
奉_______(
)
寺_______(
)
师_______(
)
唐_______(
)
五、请你试着给下列形近字组词。(6分)
兔(
)
脑(
)
尘(
)
免(
)
恼(
)
尖(
)
代(
)
骄(
)
传(
)
伐(
)
娇(
)
转(
)
六、将下列词语补充完整。(6分)
滥竽(
)(
)
(
)辕(
)
撤
(
)
蛇添(
)
自相(
)(
)
杞(
)
忧(
)
掩(
)盗(
)
七、连一连。(4分)
奚落
轻视，不放在眼里
朴素
人烟稀少，冷清。
荒凉
用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。
轻蔑
朴实，不浮夸，不虚假。
八、按要求写句子。(4分)
1我的角多么精美别致。(改为比喻句)
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2这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。(改为反问句)
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3这清闲的生活无无虑，还有什么能够代替?(改为陈述向)
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4.要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。(用“却”仿写句子)
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九、根据课文内容填空。(5分)
1.寓言故事蕴含着道理。读了《_______________》这篇课文，我明白了，做事要靠自己的努力，不要有幸心理。
2.《陶罐和铁罐》的故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的_______________，正视自己的_______________，相互尊重，和睦相处。
3.在《鹿角和鹿腿》这则高言故事中，鹿的遭遇告诉我们:鹿的角虽然________，
可是差点儿送了它的命;鹿的腿虽然难看，但可以让它狮口脱险。
4.在《池子与河流》这则寓言中，“河流”所提到的“自然法则”指的是
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十、语言运用。(3分)
双休日，小云想和同学们一起去参加社区环境调查。可小云的爸爸不想让她去她又不想错过这次机会。怎样说服爸爸呢?请你帮小云出主意。
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第二部分阅读训练(22分)
十一、阅读课内文重，回答问题(9分)
陶罐和铁罐
国王的橱柜里有两个子，一个是陶的，一个是铁的。骄做的铁看不起陶，常常落它。
“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐_______________地问。
“不敢，铁兄弟。”陶罐_______________地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加_______________的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……
“住嘴!”铁罐_______________了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个子遺落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
“哟，”这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
“多美的陶罐!＂一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁就在我旁边，请们把它也出来吧，它一定得不行了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁的影子也没见到。
1.请根据课文内容将文中的横线处补充完整。(4分)
2.“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指(
)(1分)
A.相处平安，不吵架。
B.把陶罐和铁罐放在一起比较。
3.铁罐认为自己________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是_________的，并不是来_______________
的，所以不想与铁罐争吵。(2分)
4.通过陶罐和铁罐的对话，我们可以感受到，铁罐________，而陶罐________(2分)
十二、阅读课外短文，回答问题。(13分)
登山人
三个人同去登高山，第一个人刚开始撃登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说:“我是(
)。”
第二个人登到半山，气喘呼呼，望着上面险恶高峻的山势，头说:“还是(
)吧!”也退下来了。
只有第三个人，在登途中，(
)，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。最后终于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说:“登上峰顶，也不过那么回事。还是我(
)好，省了许多力气。”
第二个人说:“是呀!所以我(
)，中途退下，还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说道:“不过，峰顶上无限风光，你们是无法看到的。”
1.在文中括号内填上合适的词语。(只填序号)(5分)
A.知难而进
B知难而退
C.适可而止
2.根据短文内容填表。(6分)
对象
态度
做法行为
第一个登山人
第二个登山人
第三个登山人
阅读短文，结合三个登山人的不同做法和态度，说一说你从中明白了什么道理。(2分)
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第三部分习作(25分)
十三、习作。(25分)
看图画，写作文
要求:语句通顺，字迹工整，题目自拟:注意把图画中表达的意思写清楚250字左右。
参考答案
核心素养单
?zhèng
zhèng?
zhēng
?chù
chǔ
chǔ
?chèn?
chèn
chēng?
sǎ
?sā
?sā
二、1.B2.D3.C
三、1.谦虚
骄傲
2.倒映
池塘
欣赏
匀称
狮子
四、儒
儒弱
塘
池塘
捧
捧起
株
一株
狮
狮子
待
等待
五、白兔
头脑
尘土
代价
骄做
传来
免费
恼火
笔尖
代木
娇贵
转动
六、充数
南北
画足
矛盾
人天
耳铃
七、奚落
轻视，不放在眼里
朴素
人烟稀少，冷清。
荒凉
用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。
轻蔑
朴实，不浮夸，不虚假。
八、1.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!
2.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢?
3.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
4.示例:小明只是想帮邻居的忙，却无意中做了错事。
九、1.守株待免
2.长处短处
3美丽
4.水要流动才能保持清洁
十、示例:小云可以这样说:“爸爸这是一次很好的机会，我是在做一件有意义的事情，从这些调查中我可以学到很多书中没有的知识，您应该支持我呀!
十一、1.傲慢
谦虚
轻蔑
恼怒
2.B
3.坚硬
破碎
盛东西
互相碰撞
4.傲慢(或:蛮横无理)
谦虚(或:友善)
十ニ、1.?B
?C
A
?B
?C
2.
对象
态度
做法行为
第一个登山人
知难而退
刚攀登几步就放弃
第二个登山人
适可而止
中途退下
第三个登山人
知难而进
勇往直前，登上峰顶
3示例:我们做事情都应该像第三个登山人那样勇往直前，不能像第一个登山人那样知难而退，也不能像第二个登山人那样半途而废，应该有始有终，这样我们才能获得成功。
十三、略