三角形的内角和
苏教版 四年级下册
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想办法把每个三角形的 3 个内角拼在一起, 看看拼成了什么角。
自己再任意画一个三角形, 先剪下来, 再拼一拼。
2
1
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3
钝角三角形
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1
1
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锐角三角形
1
1
2
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直角三角形
2
自己再任意画一个三角形, 先剪下来, 再拼一拼。
三角形的内角和等于 180°
随堂练习
一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是70°,它的顶角是多少度?
180°-70 ° ×2
=180 ° 0 -140 °
=40 °
180 °-70 °-70 °
=110 °-70 °
=40 °
70°
70°
40°
内角和180°
答:它的顶角是40 ° 。
一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是70°,它的顶角是多少度?
生活中, 许多物体上都有三角形的结构。 这是因为三角形具有稳定性, 也就是当一个三角形三条边的长度确定后, 这个三角形的形状和大小就不会改变。
我们可以做这样一个实验: 用三根木条钉一个三角形框架, 用力去拉, 看看三角形框架的形状会不会改变。
你还能举出这样的例子吗?
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 —— 毛泽东