2020年山东中考生物试题分类（3）——绿色植物（word版含解析）

2020年山东中考生物试题分类（3）——绿色植物
一．种子的结构和成分（共1小题）
1．（2020?威海）胚是种子植物幼小的生命体，它的结构不包括（　　）
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳
二．种子萌发的条件和过程（共2小题）
2．（2020?淄博）下列关于种子萌发和植株生长过程的叙述，不正确的是（　　）
A．种子萌发需要从外界吸收有机物转运给胚
B．种子的胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶
C．根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
D．植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
3．（2020?东营）大豆是东营市重要的经济作物。下列关于大豆种子萌发情况的叙述，正确的是（　　）
A．播种前翻耕土壤，能为大豆种子萌发提供充足的空气
B．萌发过程中，胚芽最先突破种皮，发育为茎和叶
C．适宜的条件下，肥硕的豆瓣萌发成的幼苗更健壮
D．播种在肥沃土壤中的种子，能吸收更多的营养，利于种子萌发
三．双子叶植物种子与单子叶植物种子结构的异同（共1小题）
4．（2020?临沂）下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，错误的是（　　）
A．菜豆种子的营养物质存储在子叶中，玉米种子的营养物质存储在胚乳中
B．玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉
C．只要温度、水分、空气适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D．菜豆种子和玉米种子在萌发时，都是胚根先发育，突破种皮，形成根
四．芽的结构和发育（共3小题）
5．（2020?莱芜区）关于如图所示枝芽和枝条结构的叙述，错误的是（　　）
A．a是由[1]发育来的
B．c是由[4]发育来的
C．枝芽能发育成叶和花
D．摘除a后，d很快发育成枝条
6．（2020?青岛）如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．甲图中胚是由①②③④组成
B．乙图中b由甲图中的②发育成
C．丙图中的B和C使根不断长长
D．丁图中的1发育成乙图中的a
7．（2020?临沂）如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　）
A．甲图中①②③④共同组成种子的胚
B．乙图中的②将来发育成丙图中的b
C．丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的
D．丁图中的结构B和C可以使根不断长长
五．茎的生长和年轮的形成（共1小题）
8．（2020?威海）无花果树的茎能逐年加粗，是因为它的茎中有（　　）
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓
六．花的结构和分类（共1小题）
9．（2020?青岛）如图是花的结构及受精作用示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B．图中的传粉方式是自花传粉
C．受精后⑦将来发育成种子中的胚乳
D．⑤由子房壁和胚珠组成，将来发育成果实
七．传粉和受精（共1小题）
10．（2020?潍坊）对如图两种花传粉方式的判断，最合理的是（　　）
A．甲靠昆虫传粉，乙靠风力传粉
B．甲靠自花传粉，乙靠昆虫传粉
C．甲靠风力传粉，乙靠自花传粉
D．甲和乙都靠风力传粉
八．果实和种子的形成（共9小题）
11．（2020?威海）一个西瓜中有多粒西瓜子，这是因为西瓜花的结构中有多个（　　）
A．雄蕊 B．雌蕊 C．子房 D．胚珠
12．（2020?济南）下列关于果实和种子的描述，错误的是（　　）
A．葡萄的可食用部分是果实结构中的果皮
B．我们常吃的大米主要是水稻种子的胚乳
C．豆腐中的营养物质主要来自大豆种子的胚乳
D．花生的“麻屋子”和“红帐子”分别是由子房壁和珠被发育来的
13．（2020?济南）同学们在“开心农场”种植辣椒，对栽培和生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是（　　）
A．辣椒种子萌发时最先突破种皮的是胚根
B．一朵辣椒花中既有雄蕊又有雌蕊，可判断出辣椒花属于两性花
C．一个辣椒里面的多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的
D．辣椒幼苗生长缓慢，叶片发黄，是因为土壤中缺乏含钾的无机盐
14．（2020?潍坊）紫菜、葫芦藓、银杏、西瓜是我们常见的植物，下列说法正确的是（　　）
A．紫菜中不含叶绿素，靠异养生活
B．葫芦藓依靠根从周围吸收水分
C．银杏树上的白果由子房发育而来
D．西瓜种子的外面有了果皮包被
15．（2020?菏泽）如图是绿色开花植物的部分形态结构示意图。有关叙述错误的是（　　）
A．图一中的3在发育成果实前需经过传粉和受精
B．图二所示器官是由图一中的4发育而来
C．图三中的a和b是由图二中的1发育而来
D．植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示
16．（2020?泰安）如图是某被子植物果实和种子形成示意图。有关分析错误的是（　　）
A．1是子房，将来发育成果实
B．2是胚珠，将来发育成种子
C．花粉是从雄蕊的花药散放出来的
D．4和3形成的受精卵将来发育成胚芽
17．（2020?滨州）结合概念图分析，下列相关叙述正确的是（　　）
A．①是子房壁
B．花生油是从⑤中榨取的
C．葵花籽的外壳是由②发育而来
D．玉米种子的营养物质贮存在④内
18．（2020?东营）地处黄河故道的河口区新户镇发挥花生种植的传统优势，近几年选用“小青花9号小花生”和“花育16号大花生”等耐盐碱、出米率高、出油率高的新品种，实行机械化耕作，实现产业升级，助力乡村振兴，让“小花生”有了“大舞台”。
（1）花生的根瘤（图1）中，有能够固氮的根瘤菌，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，植物为根瘤菌提供有机物。根瘤菌与花生之间的关系称为　 　。
（2）光是影响花生光合作用效率的主要因素。图2是在25℃不同光照强度条件下，花生光合作用速率的变化曲线。据图分析，光照强度最适宜的范围是　 　。光照强度过高时，光合作用反而下降，是因为　 　。
（3）花生经传粉受精后，子房下部迅速伸长形成子房柄，子房柄连同其前端的子房合称果针（图3）。果针的形成需要大量含钙无机盐。无机盐只有　 　才能被花生的根吸收。
（4）果针顶端由木质化的表皮细胞组成一个“帽状物”保护子房进入土壤，子房慢慢变大发育成花生的果实。谜语称“麻屋子”里面住着“白胖子”，“白胖子”由花的哪一部分发育而来？　 　
（5）花生种子出油率高，富含脂肪，你如何用简单的方法进行检测？　 　。
（6）生物小组为探究两种花生种子大小的变异，每个品种分别选取30粒，这样做的目的是　 　； 经测量和统计，“小青花9号小花生”种子长轴长度的平均值为13.6mm，“花育16号大花生”种子长轴长度的平均值为17.6mm，这种差异是由　 　所引起的。
19．（2020?德州）西红柿是我市栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，在全市处于领先地位的有平原坊子乡的无土栽培技术、齐河县的温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础，科学合理的选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：
（1）[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是　 　。
（2）西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于　 　花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为　 　传粉。
（3）图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚[　 　]　 　。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是[G]图中[　 　]　 　发育成的。
（4）西红柿的体细胞中有12对染色体，其卵细胞中有　 　条染色体。
（5）生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱抗寒的植物）的一个基因转入番茄内，培育出了高度抗旱的番茄品种。这种现代生物技术称为　 　技术。
九．根尖结构与功能特点（共3小题）
20．（2020?枣庄）“樱桃好吃，树难栽”。下列关于山亭“火樱桃”树生长发育的叙述错误的是（　　）
A．植株主要通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐
B．茎的不断增粗是韧皮部不断分裂、分化的结果
C．植株上的花芽发育成雌蕊、雄蕊及其他结构
D．对樱桃树进行整枝或摘心，可提高樱桃产量
21．（2020?济宁）俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关（　　）
A．根冠 分生区
B．分生区 伸长区
C．伸长区 成熟区
D．分生区和伸长区 成熟区
22．（2020?潍坊）生姜是我市重要经济作物之一，其根状茎除含有多种生理活性物质外，还含有蛋自质、多糖、维生素等，能集药用、营养、调味功能于一身。请回答：
（1）生姜根状茎膨大时需要进行浇水灌溉，这时根吸收的水分主要用于　 　；浇水后叶片上的气孔张开，此时保卫细胞处于　 　状态。
（2）生姜种植时使用的各种肥料，能为其生长提供　 　；根尖成熟区与其吸收功能相适应的特点是　 　。
（3）生姜用根状茎繁殖的优点是　 　；在无菌等适宜条件下，技术人员利用　 　技术能把茎尖细胞培养成脱毒生姜幼苗。
（4）生姜是多种中药制剂的原料，这体现了生物多样性的　 　使用价值；很多以生姜为主要成分的中成药上标有“OTC”字样，这表明此类药物为　 　药。
（5）夏季温度过高，生姜会出现减产现象。为研究高温影响生姜产量的原因，技术人员对生姜叶片进行了相关研究得到如图曲线：
分析如图数据可以看出，高温造成生姜减产的原因是　 　。
一十．筛管的位置和对有机物的运输（共1小题）
23．（2020?东营）“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直。”莲形象典雅，承载着深厚的历史和文化内涵，具有鲜明的东营地方特色，能够反映东营的自然和人文特点。2019 年10月，荷花被确定为东营市“市花”。
（1）瑞典植物学家林奈采用双名法，使自然界中的每种生物都有了自己的名称。莲的学名为Nelumbo nucifera，其中属名为　 　。
（2）我市的荷花品种繁多、颜色各异、美轮美奂，使花瓣呈现不同颜色的色素存在于细胞的　 　中。
（3）莲“中通外直”，叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通，使叶片吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分。这体现了　 　。
（4）“出淤泥而不染”经检测发现，淤泥中某有毒物质浓度较高，但莲细胞内却没有发现该有毒物质，控制该有毒物质进入莲细胞的结构是　 　。
（5）初夏，荷花竞相开放，娇艳欲滴。开花时，同一朵荷花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测，荷花传粉方式为　 　 （填“自花传粉”或“异花传粉”）。
（6）藕是莲的根状茎，属于植物体结构层次中的　 　。莲通常用长而肥厚的根状茎进行繁殖，这种生殖方式的优点是　 　。
（7）“藕断丝连”的“丝”属于植物的　 　组织。藕内含有的丰富淀粉是荷叶通过光合作用制造后，经叶脉、叶柄中的　 　 （填“导管”或“筛管”）运输而来的。
一十一．绿色植物的蒸腾作用（共1小题）
24．（2020?德州）德州市在创建全国文明城市过程中，为给中心城区佩戴“绿色项链”，种植了大量树木（如图）。工人在移栽树木时，常剪去部分枝叶，以提高成活率。其原因主要是（　　）
A．降低蒸腾作用 B．增强光合作用
C．增强蒸腾作用 D．降低呼吸作用
一十二．叶片的基本结构及其主要功能（共1小题）
25．（2020?青岛）如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．叶片由①②④⑤组成
B．②中有叶绿体，能进行光合作用
C．③中有导管，能运输水和无机盐
D．⑤是植物蒸腾作用的“门户”
一十三．光合作用的概念和实质（共1小题）
26．（2020?威海）一片森林就是一座“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。植物“吐水”的生理活动和主要部位分别是（　　）
A．呼吸作用、根 B．光合作用、叶
C．蒸腾作用、叶 D．吸收作用、茎
一十四．光合作用原理在生产上的应用（共2小题）
27．（2020?枣庄）2020年为脱贫攻坚决胜年，种植大棚有机蔬菜进行产业帮扶，实现了扶贫由“输血”到“造血”的转变。下列措施不利于提高大棚蔬菜产量的是（　　）
A．增加灯光照射 B．增施农家肥
C．保持棚内温度恒定 D．适时松土、浇水
28．（2020?济宁）在农业生产中，经常利用光合作用和呼吸作用原理达到增产目的。下列有关说法错误的是（　　）
A．通过合理密植可达到提高产量的目的
B．白天适当增加大棚内二氧化碳浓度，可提高产量
C．夜间适当降低大棚内温度，可以减少有机物的消耗
D．农作物在光下只进行光合作用，增强光照有利于有机物的积累
一十五．呼吸作用的概念和意义（共1小题）
29．（2020?德州）呼吸作用与光合作用是植物体内重要的两项生命活动，二者既相互对立，又相互依存，体现了生物体对立统一的关系。如图是某种植物的外形示意图，请据图及箭头所示，回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图，则图中物质[B]是　 　，物质[C]是　 　。
（2）若此图为呼吸作用示意图，则图中物质[A]是　 　，物质[B]是　 　。物质[A]和物质[B]进出植物叶片的通道是　 　。
（3）通过比较，从本质上可以得出结论：光合作用为呼吸作用提供了　 　，呼吸作用为光合作用提供了　 　，二者协同运转，保证了植物体各项生命活动的正常进行。
一十六．呼吸作用与光合作用的区别和联系（共6小题）
30．（2020?莱芜区）将长势一致的甲、乙两种植物分别置于两个同样大小密闭的透明容器内，给予充足的光照、适宜的温度等条件，每隔5分钟测定一次容器内的二氧化碳浓度，结果如图所示，下列有关叙述错误的是（　　）
A．10分钟之前，甲植物光合作用消耗的二氧化碳量大于呼吸作用产生的量
B．20分钟之前，乙植物光合作用消耗的二氧化碳量大于呼吸作用产生的量
C．20分钟以后，甲、乙两种植物光合作用消耗的二氧化碳量等于呼吸作用产生的量
D．在交点M处，甲、乙两种植物光合作用强度都与呼吸作用强度相等
31．（2020?威海）如图是在一个晴天中某植物两种生理活动强度随时间变化的曲线图。曲线a、b分别表示（　　）
A．光合作用、呼吸作用 B．吸收作用、光合作用
C．蒸腾作用、吸收作用 D．呼吸作用、蒸腾作用
32．（2020?济南）如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线，下列叙述正确的是（　　）
A．种植密度为b时，即为玉米的合理密植
B．种植密度为d时，玉米的产量最高
C．种植密度越大，玉米有机物的积累越多
D．随种植密度的增加，光合作用的强度越强
33．（2020?东营）如图的式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述，正确的是（　　）
A．①②只能在有光的条件下进行
B．①②不能在同一细胞中进行
C．①所需的a物质和水都由生理活动②提供
D．②所释放的能量是b物质中储存的能量
34．（2020?滨州）某同学为了探究光合作用和呼吸作用对植物体内有机物含量的影响，进行了以下实验：从同一水生植物上摘取长势、质量相同的三个叶片，编号为1、2、3.1号直接烘干称重为a克，2、3号放入盛有清水的烧杯中，并分别置于适宜光照和黑暗处（其他条件均相同且适宜），向水中通入空气，5小时后取出，烘干称重分别为b克、c克。下列相关分析正确的是（　　）
A．b+c是光合作用制造有机物的质量
B．a﹣c是呼吸作用消耗有机物的质量
C．c﹣b是呼吸作用消耗有机物的质量
D．b﹣a是光合作用制造有机物的质量
35．（2020?临沂）“精准扶贫，一定要精准施策”，是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。大樱桃因晶莹剔透、色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，是大棚种植的首选果蔬品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动，请根据探究情况回答下列问题：
（一）甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图一所示的两个实验装置，探究植物的蒸腾作用。
（1）为确保实验结果的可靠性，图中A处应滴加等量的　 　。若探究过程顺利成功，则该探究实验的结论是　 　。
（2）该组同学通过观察图二并查找资料。了解到大樱桃属于被子植物，你认为它属于被子植物的主要依据是　 　。
（二）乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图（Ⅰ、Ⅱ），图四为大樱桃叶片进行的生理活动模式图。
（1）从图三可以看出，光合作用是从　 　点开始的，有机物积累最多的时刻是　 　点。（填图中字母）
（2）图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是　 　（填图中字母）。图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分　 　关闭。
（3）结合图四，请你为大棚种植户提一条建议，以增强大樱桃植株的生理过程A，从而提高其产量：　 　。
一十七．植物的呼吸与人类生产生活的关系（共3小题）
36．（2020?潍坊）下列有关呼吸作用在生产生活中应用的叙述，正确的是（　　）
A．田间松土能减少杂草与作物的竞争，与呼吸作用无关
B．用透气性纱布包扎伤口，可抑制破伤风杆菌的生存
C．风干后的小麦种子不能进行呼吸作用
D．零下低温有利于新鲜水果、蔬菜的保鲜
37．（2020?菏泽）生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是（　　）
做法
主要原理
A
正其行，通其风
能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度
B
及时排涝
减少根对水和无机盐的吸收
C
带土移栽花草
保护根毛和幼根，提高成活率
D
及时晾晒收获的小麦
抑制呼吸作用，延长贮藏时间
A．A B．B C．C D．D
38．（2020?滨州）下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是（　　）
A．瓜类与豆类轮作﹣甲烷细菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力
B．移栽植物时去掉部分枝叶﹣降低蒸腾作用
C．及时排涝﹣促进根的呼吸作用
D．合理密植﹣提高光合作用的效率
一十八．绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡（共1小题）
39．（2020?滨州）下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述，不正确的是（　　）
A．绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其它生物的生命活动提供能量
B．绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的碳﹣氧平衡
C．绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环
D．绿色植物能够净化空气：有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘
2020年山东中考生物试题分类（3）——绿色植物
参考答案与试题解析
一．种子的结构和成分（共1小题）
1．【解答】解：胚是种子植物幼小的生命体，它包括胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，没有胚乳。
故选：D。
二．种子萌发的条件和过程（共2小题）
2．【解答】解：A、种子的子叶或胚乳中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在种子萌发时所需要的营养来种子本身，A错误；
B、在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，B正确；
C、根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，C正确；
D、植物生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，D正确。
故选：A。
3．【解答】解：A、播种前要对土壤进行翻耕，是因为种子萌发需要充足的空气，A正确；
B、萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育为根，B错误；
C、大豆的营养物质储存在子叶中，肥硕的豆瓣就是子叶，子叶为种子的萌发提供营养，不能萌发成的幼苗，C错误；
D、种子的萌发与土壤中的水分有关，而与土壤的肥沃程度无关，D错误。
故选：A。
三．双子叶植物种子与单子叶植物种子结构的异同（共1小题）
4．【解答】解：A、菜豆种子没有胚乳，子叶两片，营养物质储存在子叶里，玉米种子具有胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳里，A正确。
B、胚乳是玉米种子储存营养物质的结构，实验中，玉米胚乳遇碘变蓝说明，胚乳中含有淀粉，B正确；
C、温度、水分、空气适宜是种子萌发的外界条件，菜豆种子萌发的自身条件是胚必须是完整的，而且是有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期，C错误；
D、种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，D正确。
故选：C。
四．芽的结构和发育（共3小题）
5．【解答】解：A、生长点具有分裂能力，图中a为顶芽是由[1]生长点发育来的，A正确；
B、c茎是由4芽轴发育来的，B正确；
C、枝芽能发育成枝条，C错误；
D、a顶芽，d为侧芽，顶端优势是顶芽a的生长占优势，顶芽产生的生长素向侧芽运输，摘除a顶芽，d侧芽不久就发育成枝条，D正确。
故选：C。
6．【解答】解：A、胚是种子的主要结构，它包括甲图中子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成，A正确；
B、乙图中的b茎是由甲图中的③胚芽发育成的，B错误；
C、根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断伸长和C分生区的不断分裂的缘故，C正确；
D、丁图中的1幼叶将来发育成乙图中的a叶，D正确。
故选：B。
7．【解答】解：A、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，因此甲图中①胚芽、②胚根、③子叶和胚轴共同组成种子的胚，而不是①②③④共同组成种子的胚，A错误；
B、乙图中的②芽轴将来可发育成丙图中的结构b茎，B正确；
C、种子萌发时，图甲中的①胚芽发育成图丙中的b茎和a叶，因此丙图中的a和b是由甲图中的①发育成，C正确；
D、丁图中的结构B伸长区细胞的不断伸长和C分生区细胞的不断分裂可以使根不断长长，D正确。
故选：A。
五．茎的生长和年轮的形成（共1小题）
8．【解答】解：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。无花果的茎能逐年加粗，是因为茎中有形成层。
故选：B。
六．花的结构和分类（共1小题）
9．【解答】解：A、一朵花的主要结构是⑨雌蕊和⑧雄蕊，⑨雌蕊包括③柱头、④花柱和⑤子房，⑧雄蕊包括①花药、②花丝，正确；
B、传粉分为自花传粉和异花传粉，图中的传粉方式是自花传粉，正确；
C、受精后，⑥受精极核发育成种子的胚乳，⑦受精卵发育成胚，错误；
D、⑤子房包括子房壁和胚珠，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，因此子房发育成果实，正确。
故选：C。
七．传粉和受精（共1小题）
10．【解答】解：由图可知，甲乙两花都具有美丽的花瓣和蜜腺，吸引昆虫前来传粉，属于虫媒花；甲花朵花药位置高于柱头，可以自花传粉，乙花朵柱头位置高于花药，需要昆虫进行帮助传粉。
故选：B。
八．果实和种子的形成（共9小题）
11．【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，因此，西瓜果实中有许多种子。这是因为西瓜花的结构中有多个胚珠。
故选：D。
12．【解答】解：A、葡萄的可食用部分属于果皮，由子房壁发育而成发育而成。A正确；
B、水稻属于单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。B正确；
C、大豆属于双子叶植物，营养物储存在子叶中，所以豆腐中的营养物质主要来自大豆种子的子叶。C错误；
D、谜语中的麻屋子是指花生的果皮、红帐子是指花生的种皮、白胖子是指花生的胚，分别是由子房壁、珠被和受精卵发育而成。D正确。
故选：C。
13．【解答】解：A、种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，发育成植物根。A正确；
B、根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花和无性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。一朵辣椒花中既有雄蕊又有雌蕊，可判断出辣椒花属于两性花。B正确；
C、一个辣椒里面的多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的。C正确；
D、氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少。由此可知出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少含氮的无机盐。D不正确。
故选：D。
14．【解答】解：A、海带体内有藻黄素和叶绿体，因此为褐色，能制造有机物，A错误。
B、葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小，B错误。
C、银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被，属于裸子植物，C错误。
D、西瓜种子的外面有了果皮包被，属于被子植物，D正确。
故选：D。
15．【解答】解：A、一朵花只有经过传粉、受精后，3子房才能发育成果实，正确。
B、受精完成后，胚珠发育成种子，因此图二所示器官是种子由图一中的4胚珠发育而来，正确。
C、图三中的a叶和b茎是由图二中的3发育而来胚芽发育而成，1胚轴发育成连接根和茎的部分，错误。
D、导管的主要功能是自下而上把根吸收的水和无机盐运输叶、花、果实、种子，因此植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示，正确。
故选：C。
16．【解答】解：由分析可知，图中1是子房，将来发育成果实，A正确；
B、由分析可知，2是胚珠，将来发育成种子，B正确；
C、在雄蕊的花药里含有许多花粉，在花成熟时，这些花粉会从花药里散落出来。花粉从花药散落出来后，落到此蕊柱头上，这个过程叫做传粉，C正确；
D、由分析可知，4精子和3卵细胞形成的受精卵将来发育成胚，D错误。
故选：D。
17．【解答】解：A、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，所以①是子房。A错误；
B、花生属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里，而⑤是由受精的中央细胞受精极核发育成的胚乳。B错误；
C、子房发育成果实，子房壁发育成果皮。葵花籽的外壳是果皮由②子房壁发育而来。C正确；
D、玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里，④是由受精卵发育而成的胚，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，没有胚乳。D错误。
故选：C。
18．【解答】解：（1）花生的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，植物为根瘤菌提供有机物。因此，根瘤菌与花生是共生关系。
（2）观察图2 光合速率和光照强度的关系图可知，光照强度最适宜的范围是100﹣150．光照强度过高时，光合作用反而下降，是因为蒸腾作用过强，部分气孔关闭导致二氧化碳供应不足。
（3）植物在不同的生长期，需要的无机盐的是不同的，无机盐需要溶解在水中才能被根吸收。花生经传粉受精后，子房下部迅速伸长形成子房柄，子房柄连同其前端的子房合称果针。果针的形成需要大量含钙无机盐。无机盐只有溶解在水中才能被花生的根吸收。
（4）花生属于果实，是由子房发育而来，“麻屋子”是果皮，是由子房壁发育而成的，“白胖子”是胚中的两片子叶，胚是由受精卵发育而来的。
（5）花生中富含植物脂肪，检验花生中含有脂肪的简单方法：将花生种子的种皮去掉后，放在白纸上挤压，可观察到挤压处有油渍。
（6）生物小组为探究两种花生种子大小的变异，每个品种分别选取30粒，这样做的目的是：避免实验的偶然性，增加说服力。经测量和统计，“小青花9号小花生”种子长轴长度的平均值为13.6mm，“花育16号大花生”种子长轴长度的平均值为17.6mm，这种差异是由遗传物质所引起的。
故答案为：（1）共生
（2）100﹣150；蒸腾作用过强，部分气孔关闭导致二氧化碳供应不足
（3）溶解在水中
（4）受精卵
（5）将花生种子的种皮去掉后，放在白纸上挤压，可观察到挤压处有油渍
（6）避免实验的偶然性，增加说服力
（7）遗传物质。
19．【解答】解：（1）胚是种子的主要结构，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，A种子萌发成B过程中，A中最先突破种皮的结构是胚根。
（2）花可以分为两性花和单性花，一朵中既有雌蕊也有雄蕊的花是两性花，西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于两性花。自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为自花传粉。
（3）果实中含有的种子是由胚珠发育而来。种子的数目取决于子房中胚珠的数目。即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠。图中F果实里有很多A种子，原因是雌蕊子房中有很多枚胚珠。西红柿果肉属于果皮，是G图中③子房壁发育而成。
（4）生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，成单存在，因此西红柿的体细胞中有12对染色体，其卵细胞中有12条染色体。
（5）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱抗寒的植物）的一个基因转入番茄内，培育出了高度抗旱的番茄品种。这种现代生物技术称为转基因技术。
故答案为：（1）胚根
（2）两性；自花
（3）②胚珠；③子房壁
（4）12
（5）转基因
九．根尖结构与功能特点（共3小题）
20．【解答】解：A、植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，。A正确；
B、形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗。B错误；
C、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花芽将来发育成整个花。C正确；
D、人们常利用植物的顶端优势原理，对果树、作物进行整枝或摘心，以提高产量。D正确；
故选：B。
21．【解答】解：成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位；
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；
分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；
根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；
所以“根深”是植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是分生区使细胞数目增多和伸长区使细胞的体积增大的缘故；植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，成熟区是吸收水分和无机盐的部位。
故选：D。
22．【解答】解：（1）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．生姜根状茎膨大时需要进行浇水灌溉，这时根吸收的水分主要用于蒸腾作用；浇水后叶片上的气孔张开，此时保卫细胞处于吸水膨胀状态；
（2）生姜种植时使用的各种肥料，能为其生长提供无机盐；吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积；
（3）生姜用根状茎繁殖，属于无性生殖，无性生殖的优点是繁殖速度快，保持母体的优良性状；在无菌等适宜条件下，技术人员利用组织培技术能把茎尖细胞培养成脱毒生姜幼苗；
（4）生姜是多种中药制剂的原料，这体现了生物多样性的直接使用价值；很多以生姜为主要成分的中成药上标有“OTC”字样，这表明此类药物为非处方药。
（5）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，实验中，除温度外，其他条件应完全相同。从左图可以看出，高温使姜叶片相对含水量降低，从而导致光合作用；从右图中可以看出，高温使姜叶片叶绿素含量降低，从而导致光合作用效率降低，致使产量减少。
故答案为：
（1）蒸腾作用；吸水膨胀；
（2）无机盐；有许多根毛，吸收面积增大；
（3）繁殖速度快，保持母体的优良性状；组织培养；
（4）直接；非处方；
（5）高温使姜叶片相对含水量和叶绿素含量都降低，从而导致光合作用效率降低，致使产量减少。
一十．筛管的位置和对有机物的运输（共1小题）
23．【解答】解：（1）在生物学中，双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词。莲的学名为Nelumbo nucifera，其中属名为Nelumbo。
（2）植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，花瓣呈现不同颜色的色素存在于细胞的液泡中。
（3）莲“中通外直”，叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通，使叶片吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分。这体现了生物对环境的适应。
（4）细胞膜能控制物质的进出，“出淤泥而不染”经检测发现，淤泥中某有毒物质浓度较高，但莲细胞内却没有发现该有毒物质，控制该有毒物质进入莲细胞的结构是细胞膜。
（5）异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，荷花传粉方式为异花传粉。
（6）绿色开花植物的结构层次是细胞、组织、器官、植物体，藕是莲的根状茎，属于器官。莲通常用长而肥厚的根状茎进行繁殖，属于营养生殖，这种生殖方式的优点是保持亲代的优良性状，加快繁殖速度。
（7）植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。“藕断丝连”的“丝”属于植物的输导组织。藕内含有的丰富淀粉是荷叶通过光合作用制造后，经叶脉、叶柄中的筛管运输而来的。
故答案为：（1）Nelumbo
（2）液泡
（3）生物对环境的适应
（4）细胞膜
（5）异花传粉
（6）器官；保持亲代的优良性状，加快繁殖速度
（7）输导；筛管
一十一．绿色植物的蒸腾作用（共1小题）
24．【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。
故选：A。
一十二．叶片的基本结构及其主要功能（共1小题）
25．【解答】解：A、叶片由①④表皮、③叶脉和②叶肉组成。A错误；
B、②中有叶绿体，能够进行光合作用。B正确；
C、③叶脉中有导管，能运输水和无机盐。C正确；
D、⑤气孔是植物蒸腾作用的“门户”。D正确。
故选：A。
一十三．光合作用的概念和实质（共1小题）
26．【解答】解：水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用．蒸腾作用是植物的一种重要生理功能，蒸腾作用不仅对植物自身有重大意义；对调节气候、促进生物圈的水循环也有重大作用，能够提高大气的湿度，增加降水．因此，植物“吐水”的生理活动是蒸腾作用，植物蒸腾作用的主要器官是叶，叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”．
故选：C。
一十四．光合作用原理在生产上的应用（共2小题）
27．【解答】解：A、增加灯光照射，光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，有利于提高大棚蔬菜产量，A正确；
B、增施农家肥，农家肥被土壤微生物分解产生CO2，为植物光合作用提供原料，因此增施农家肥可提提高大棚蔬菜产量，B正确；
C、保持棚内温度恒定，夜间棚内温度高，呼吸作用增强，消耗的有机物增多，不利于提高产量，应该适当提高昼夜温差，C错误；
D、植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。适时松土、施肥有利于植物的生长能增产，D正确。
故选：C。
28．【解答】解：A、合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，可达到提高产量的目的，正确；
B、向温室中冲入适量的二氧化碳，可以增加二氧化碳的浓度，光合作用旺盛，制造的有机物多，使有机物得到更多地积累，提高产量，正确；
C、在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；因此降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累，正确；
D、农作物在光下进行光合作用，也进行呼吸作用和蒸腾作用等，错误。
故选：D。
一十五．呼吸作用的概念和意义（共1小题）
29．【解答】解：（1）若为光合作用示意图，其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根自下而上吸收来的，氧气有气孔出来，它合成的有机物由筛管自上向下运送。因此表示进入的A是二氧化碳，表示放出的B是氧气，表示向上的C是水。
（2）若为呼吸作用示意图，呼吸作用的公式如图：有机物+氧气﹣﹣→二氧化碳+水+能量，可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示进入的A应是氧气，表示放出的B是二氧化碳。物质[A]和物质[B]进出植物叶片的通道是气孔。
（3）通过光合作用、呼吸作用的实质可知：光合作用是制造有机物，把光能转变成化学能储存起来；呼吸作用是分解有机物，把有机物中的化学能释放出来供生命活动利用，少部分以热的形式散失。呼吸作用分解的有机物是光合作用合成的，有机物里的能量也是通过光合作用转化而来的，互相联系、互为相反的两个生理过程。
故答案为：（1）氧气；水
（2）氧气；二氧化碳；气孔
（3）物质基础；能量。
一十六．呼吸作用与光合作用的区别和联系（共6小题）
30．【解答】解：ABC、题图分析：甲植物：0～10min时，密闭小室中CO2浓度减少，说明这段时间内，植物光合作用强度大于呼吸作用强度；10min之后，密闭小室中CO2浓度保持相对稳定，说明光合作用强度等位呼吸作用强度。乙植物：0～20min时，密闭小室中CO2浓度减少，说明这段时间内，植物光合作用强度大于呼吸作用强度；20min之后，密闭小室中CO2浓度保持相对稳定，说明光合作用强度等于呼吸作用强度。故选项ABC正确；
D、M点时，甲、乙两植物曲线相交，表明密闭小室中被甲、乙两种植物叶片吸收的CO2相等，只能说明此时密闭容器中的甲、乙两种植物叶片的净光合作用强度相等，而不能说明甲、乙两种植物的光合作用强度相等，D错误。
故选：D。
31．【解答】解：光合作用的条件是光，在一天的24小时中只有白天有光的时候进行，大约6时至18时之间进行，而呼吸作用不受光的限制，在24小时中都能进行，所以图中的a表示的是光合作用的曲线，b表示的是呼吸作用的曲线。故A正确。
故选：A。
32．【解答】解：A、由图可知种植密度为b时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，此时光合作用效率最高，能充分地利用太阳能，即为玉米的合理密植。A正确；
B、种植密度为b时，积累的有机物最多，玉米的产量最高，而种植密度为d时光合作用与呼吸作用强度相当，光合作用作用制造的有机物被呼吸作用完全消耗，有机物不能得以积累，因此玉米产量不会最高。B错误；
CD、从图示可看出，随着种植密度的增加，呼吸作用强度增加，光合作用强度应该是先增强后保持不变，因此种植密度适中，玉米的有机物积累才最多，CD错误。
故选：A。
33．【解答】解：A、①光合作用只能在有光的条件下进行，②呼吸作用有光无光都能进行，A错误；
B、植物的呼吸作用与光合作用能发生在同一个细胞，如叶肉细胞在有光的条件下回同时进行呼吸作用与光合作用，B错误；
C、光合作用所需的a二氧化碳是由②呼吸作用提供的，水是由根吸收的水分提供的，C错误；
D、②呼吸作用所释放的能量是把b有机物中的化学能释放出来，D正确。
故选：D。
34．【解答】解：A、叶片在5小时内通过光合作用制造的有机物的质量是b﹣c，A错误。
B、叶片在5小时内通过呼吸作用消耗的有机物的质量是a﹣c，B正确。
C、叶片在5小时内通过呼吸作用消耗的有机物的质量是a﹣c，C错误。
D、叶片在5小时内通过光合作用制造的有机物的质量是b﹣c，D错误。
故选：B。
35．【解答】解：（一）（1）为确保实验结果的可靠性，B组①处应滴加等量的油滴。蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片。判断依据是左侧装置塑料袋内壁上无水珠，右侧装置塑料袋内壁上有水珠。
（2）根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，如樱桃的种子外有果皮包被，形成果实，就属于被子植物；裸子植物的种子外面无果皮包被，不能形成果实，如松树。
（二）
（1）图三中，从a点开始进行光合作用，从b到f点的曲线，光合作用强度始终大于呼吸作用，有机物一直处于积累状态，过了f点呼吸作用增强有机物开始减少。所以f点积累的有机物最多。
（2）Ⅰ曲线代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。两条曲线的交点是b、f．说明b、f点光合作用与呼吸作用相等。在12时左右光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。14～17时光合作用强度不断下降的原因，是因为此时光照强度不断减弱。
（3）图四中A表示光合作用，B表示呼吸作用。 影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。光照是进行光合作用的条件，适当延长光照时间，能延长光合作用的时间，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的；二氧化碳是光合作用的原料，勤通风（或施气肥）能增加二氧化碳的浓度，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的。
故答案为：（一）（1）油滴；蒸腾作用的主要器官是叶片
（2）樱桃的种子外有果皮包被
（二）（1）a；f
（2）b、f；气孔
（3）勤通风（或施气肥）
一十七．植物的呼吸与人类生产生活的关系（共3小题）
36．【解答】解：A、田间松土，保证土壤透气，利于植物根的呼吸作用，A错误；
B、用透气的消毒纱布包扎伤口可抑制破伤风芽孢杆菌增殖，B正确；
C、风干后的小麦种子能进行呼吸作用，不过呼吸作用较弱，C错误；
D、低温有利于新鲜水果、蔬菜的保鲜，如冰箱冷藏2℃左右，D错误。
故选：B。
37．【解答】解：A、二氧化碳是光合作用的原料之一，“正其行，通其风”能使作物周围有充足的二氧化碳，利于光合作用，A正确；
B、植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，B错误；
C、移栽幼苗时根部总是带一个土坨是，为了保护根毛和幼根，提高成活率，C正确；
D、收获的小麦及时晾晒，可以减少小麦中的水分，抑制小麦的呼吸作用，D正确。
故选：B。
38．【解答】解：A、豆科植物的根瘤中有根瘤菌，能固定空气中的氮，提高土壤的肥力，人们常利用根瘤菌的这一固氮作用进行豆粮间作，瓜类与豆类轮作等，A错误；
B、移栽植物时去掉部分枝叶，目的是为了降低蒸腾作用，利于植物成活，B正确；
C、被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，所以水淹后的农田及时排涝，目的是促进根部的呼吸作用，C正确；
D、合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施，D正确。
故选：A。
一十八．绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡（共1小题）
39．【解答】解：A、绿色植物通过光合作用制造了有机物满足了自身的需要，如植物体的生长、发育、繁殖等所需要的能量，同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食，A正确；
B、绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳﹣氧平衡，B错误；
C、绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环，C正确；
D、绿色植物能够净化空气：有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘，D正确。
故选：B。