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人教版数学五下3.4 体积和体积单位
选择题
1、一个蓄水池占地200（ ）。
A、m3
B、m2
C、km
D、m
2、体积单位与面积单位相比较（ ）。
A、体积面积大
B、面积单位大
C、一样大
D、不能比较
棱长都是1dm的正方体中，一个是木块，另一个是铁块，它们的体积相比，（ ）大。
A、铁块
B、木块
C、一样
D、无法比较
把一块长方体形状的橡皮泥捏成正方体，它的体积（ ）。
A、变大
B、变小
C、不变
D、无法判断
5、粉笔盒的体积接近于（ ）。
A、1立方厘米
B、1立方分米
C、1立方米
1立方毫米
判断题
6、体积单位比面积单位大。 （ ）
7、把一个苹果切成两半，体积变了。 （ ）
8、用8个棱长1cm的小正方体摆成不同的长方体，这些长方体的体积相等。 （ ）
9、一个物体的体积是1立方米，这个物体的形状一定是正方体。 （ ）
10、一个水桶装满了水，水的体积就是水桶的体积。 （ ）
答案解析：
1.B
考点：体积和体积单位
解析：占地面积应该是200m 。
D
考点：体积和体积单位
解析：体积单位与面积单位是两个不同的概念，无法比较。
C
考点：体积和体积单位
解析：棱长是1分米的正方体，体积都是1立方分米。
C
考点：体积和体积单位
解析：体积不变，只是改变了形状。
B
考点：体积和体积单位
解析：粉笔盒接近于一个棱长是1分米的正方体，所以体积接近于1立方分米。
6.F
解析：体积单位与面积单位是两个不同的概念，无法比较。
7.F
解析：总体积不变，只是改变了形状。
8.T
解析：形状不管怎么变，还是这8个小正方体，总体积不变。
9.F
解析：一个物体的体积是1立方米，这个物体的形状不一定是正方体，也可能是长方体或是其他形状。
10.F
解析：水的体积指的是水桶的容积。(共20张PPT)
体积和体积单位
课程编号：TS2009010102R520304DLL
授课老师：代代老师
【慕联教育同步课程】
人教版五年级数学
1.理解和掌握体积的定义。 (重点)
学习目标
2.掌握体积单位和体积单位的大小比较。(难点)
乌鸦是怎样喝到水的 为什么
取两个同样大小的杯子并都装一定的水(不装满),往一个杯子中放入几块鹅卵石,另一个杯子不放,如下图:
水面上升了
取两个同样大小的杯子并都装满水,往其中一个杯子中放入几块鹅卵石,另一个杯子不放,如下图:
石子放得越多,溢出的水也就越多
当杯中放入石子后,石子占据了一定的空间,把水向上排挤,水面上升,石子放得越多,水面上升得越高。当杯中水满后放入石子,石子还是占有空间,所以水会溢出。
聪明的乌鸦把地上的小石子一个一个地衔起来,放进瓶子里,瓶子里的水面逐渐升高,最后乌鸦喝到了水。因为小石子有体积,要占据一定的空间。
下面的冰箱、影碟机、手机，哪个所占的空间大？
大
小
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢
要用统一的体积单位来测量。
计量体积要用体积单位。
常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写作cm 、dm 和m 。
一个手指尖的体积大约是1cm 。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/
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1
棱长是1cm的正方体,体积是1cm 。
粉笔盒的体积接近于1dm 。
2
棱长是1dm的正方体,体积是1dm 。
3
棱长是1m的正方体,体积是1m 。
用3根1米长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m 的体积有多大。
如果想比较两个纸箱所用材料的多少,应分别求出它们各自的( );如果想比较所占空间的大小,应分别求出它们各自的( )。
表面积
体积
跟踪训练
棱长是1厘米的正方体体积是( ),可以写作( )。
棱长是1分米的正方体体积是( ),可以写作( )。
棱长是1米的正方体体积是( ),可以写作( )。
1立方厘米
1cm
1立方分米
1dm
1立方米
1m
填空题
长度单位
面积单位
体积单位
1
说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它们有什么不同
9cm3
8cm3
6cm3
4cm3
2
下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少。
橡皮的体积
约10________
影碟机的体积约22________
集装箱的体积约40________
立方厘米
立方分米
立方米
3
在横线上填上合适的体积单位。
学习小结
1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。
2.计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm3、dm3和m3。
慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
