课时分层作业(二)
(建议用时：45分钟)
1．在下列各类活动中不可能产生环境问题的是( )
A．杜邦公司研究制造的氟、氯和碳的有机化合物
B．法国沿海核电站的热水排放
C．运往某海港的油轮在途中发生泄漏
D．在塔克拉玛干沙漠种植柽柳
D [A项中所提到的氟、氯和碳的有机化合物属于氟氯烃基化合物，对大气层中的臭氧有很强的破坏作用；B项中核电站的热水排放会造成海洋污染；C项中油轮发生泄漏会造成严重的海洋石油污染；D项中在塔克拉玛干沙漠中种植柽柳，能固定流沙等。]
阅读下列图片，完成2～4题。
2．图片中的环境问题属于原生环境问题的是( )
A．①
B．②
C．③
D．④
3．图片中的环境问题属于生态破坏的是( )
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
4．导致图片③描述现象出现的根本原因是( )
A．工业生产排放的“三废”超过环境的自净能力
B．人口快速增长
C．科学技术的进步
D．气候干旱
2．D 3.D 4.B [第2题，四幅图片描述的环境问题依次是水污染、大气污染、土地荒漠化和冰川融化，只有冰川融化是由气候变暖造成的，气候变暖是一种自然力，因此冰川融化导致的环境问题属于原生环境问题。第3题，水污染和大气污染均属于环境污染，冰川融化和土地荒漠化属于生态破坏。第4题，过牧过垦是导致土地荒漠化的主要原因，而过牧过垦是由于人口快速增长，对资源需求量增加的结果。]
5．对下列各地区环境问题的叙述，不正确的是( )
A．东北平原土壤酸化
B．西北草原退化
C．华北平原土壤盐碱化
D．南方丘陵水土流失
A [西北草原由于过度放牧、过度樵采，造成草原退化现象已经相当严重；华北平原位于半湿润地区，蒸发旺盛，地下水埋藏得又浅，非常容易出现土壤盐碱化；南方丘陵地区位于季风区，多暴雨，经过长期开垦，地表植被破坏严重，水土流失明显；东北平原分布着肥沃的黑土，呈弱碱性。]
6．下列关于环境问题的叙述，正确的是( )
A．都是人为原因造成的
B．自然灾害不属于环境问题
C．环境问题都是全球性的
D．不合理的人类活动会导致环境恶化
D [环境问题包括由自然原因产生的环境问题和由人为原因产生的环境问题，只不过当前人为原因引起的环境问题尤为突出；自然灾害属于自然原因产生的原生环境问题；环境问题既有全球性的，也有区域性的；不合理的人类活动，会使环境问题加剧。]
7．下列现象中，不属于原生环境问题的是( )
A．农作物遭受寒潮的袭击
B．臭氧层出现空洞，从而危害人体健康
C．我国因水旱灾害每年损失巨大
D．某年春夏之交我国北方不少地区出现蝗虫灾害，作物因此而减产
B [A、C、D三项涉及的环境问题都是自然因素引起的，属原生环境问题。B项中臭氧层出现空洞主要是人们生产、生活中大量使用冰箱、空调等制冷设备释放氟氯烃化合物破坏臭氧层造成的。臭氧层破坏使到达地面的紫外线增多，影响人体健康，属于次生环境问题。]
8．下列现象属于环境污染的是( )
A．森林面积减少，生物物种减少
B．水土流失，土地荒漠化
C．汽车排放尾气造成光化学烟雾
D．宁夏地区由于灌溉不当造成盐渍化
C [当今世界环境问题主要表现为环境污染和生态破坏两大类。环境污染是指在自然资源的开发利用过程中，倘若排放的废弃物超过环境容量和自净能力，就会造成环境污染。包括水污染、大气污染、固体废弃物污染。光化学烟雾属于大气污染。]
9．据《汉书》记载，内蒙古河套地区汉朝时水草肥美，但现在已面目全非，这说明( )
A．荒漠化完全是由战争、饥荒等人为原因造成的
B．荒漠化问题发生在工业文明时期，古代没有出现过
C．人类破坏植被，导致水源枯竭、土地退化，是荒漠化发生的主要原因
D．荒漠化完全是在地质时期形成的，跟人类无关
C [荒漠化的形成既有自然原因也有人为原因，但主要是人为原因。河套地区原本环境优美，人类不合理活动破坏植被，导致水源枯竭，土地退化，进而出现荒漠化。]
右图中四个箭头反映人与环境相互关系的几个过程。据此回答10～11题。
10．人类乱采滥用自然资源属于图中哪一过程的过失行为( )
A．①
B．②
C．③
D．④
11．近年来的夏秋季节，在港澳沿海水域发生了比较严重的“赤潮”，导致大量的海洋生物死亡，其根本原因属于图中哪一个过程的过失行为( )
A．①
B．②
C．③
D．④
10．C 11.D [第10题，乱采滥用自然资源属于人类向环境过度索取资源的不当行为。第11题，“赤潮”的发生是由人类在工农业生产和生活中向海水中大量排放含磷、氮的废水所导致的。点拨：该题要读懂图，④表示人类社会向环境中排放生产、生活废弃物。]
臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命却至关重要。据此完成12～13题。
12．臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够( )
A．降低大气温度
B．吸收太阳紫外线辐射
C．促进光化学反应
D．分解人类活动排放的废气
13．据观测，地球上空臭氧层空洞现象最为严重的地方出现在( )
A．青藏高原上空
B．北极附近上空
C．南极附近上空
D．北美大陆上空
12．B 13.C [第12题，臭氧吸收紫外线，可以减少过强紫外线对生命的损害。第13题，南极春季的臭氧层空洞最为严重。]
世界自然保护联盟和“保护国际”两个非政府国际组织联合发布调查报告称，由于滥伐森林、破坏栖息地、非法贸易、捕杀食用等原因，全球634种灵长类动物或亚种中，有近半数面临灭绝危险，其中有69种灭绝的风险极高。据此完成14～15题。
14．由材料可知，生物多样性减少的主要原因是( )
A．大气污染
B．气候变化
C．人为因素
D．优胜劣汰
15．下列措施中，有助于保护生物多样性的是( )
A．建立自然保护区
B．捕杀藏羚羊
C．热带雨林的砍伐
D．围湖造田
14．C 15.A [第14题，由材料可知，生物多样性减少的原因有滥伐森林、破坏栖息地、非法贸易、捕杀食用等，都属于人为原因。第15题，生物多样性减少，会导致生态失去平衡，其危害是无法估计的。因此，必须保护生物的多样性。建立自然保护区是拯救物种的一个重要途径。]
16．下图示意的农业区是新疆重要的农业生产基地之一。1990年至2017年，该农业区耕地面积不断扩大。
分析该农业区耕地面积扩大带来的环境问题，并提出应对措施。
[解析] 根据所学知识并发挥想象，环境问题主要有：加剧水资源短缺(耕地面积扩大，会加大用水量)；湖泊萎缩，调蓄能力减弱(入湖水量减少)；土壤次生盐碱化加重(大水漫灌，只灌不排)等。应对措施主要从合理用水、节约用水、发展节水农业、改进灌溉方式、跨流域调水等方面叙述即可。
[答案] 环境问题：(该区域地处内陆)气候干旱，耕地面积增加会加大灌溉用水量，(河流流量大减)加剧水资源短缺；入湖水量减少，湿地萎缩；(灌溉用水量加大，导致)地下水位上升，引起土壤次生盐渍化。
应对措施：限制开荒面积；节约水资源(提高水资源利用效率)；发展节水型农业。
5/5请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的方框内，构建出清晰的知识网络。
①有限性 ②地域性
③广泛 ④非可再生
⑤工业 ⑥数量
⑦分布 ⑧依赖
⑨禀赋 ⑩弱化
?原生环境 ?农业
?点污染源
?一氧化碳
?水土流失
[学思心得]
主要环境问题的表现及成因
环境问题
具体表现
主要原因
典型案例
环境污染
大气污染、水体污染、土壤污染
任意排放工业“三废”和使用对人体健康有害的农药
我国“三河”(长江、黄河、辽河)、“三湖”(太湖、巢湖、滇池)的水污染，淮河流域的水污染
固体废弃物污染
生产和生活中产生的大量有害垃圾
大城市郊外的垃圾场
噪声污染
建筑、娱乐、交通
城市噪声污染
放射性污染
放射性物质泄漏
苏联切尔诺贝利核电站泄漏、科索沃贫铀炸弹的危害
海洋污染
各类污染物排入海洋
渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣湾的汞污染、巴西海上石油泄漏
生态破坏
水土流失、土地荒漠化
滥伐、滥垦、滥牧，自然植被遭破坏
黄土高原的水土流失、巴比伦王国的消失
土地盐碱化
不合理的灌溉方式等
黄淮海平原的次生盐碱化
大气增温、臭氧层破坏
过量排放二氧化碳、氟氯烃
冰川融化、海平面上升、气候恶化、沙漠扩大、南极臭氧层空洞
生物多样性减少
生物的生存环境遭到破坏，过度捕猎
生物多样性被破坏
森林的环境调节功能下降
滥伐森林，森林面积锐减
巴西热带雨林遭破坏
资源短缺
水资源短缺
水质污染、工农业生产用水量大、降水少
华北平原的春旱、南方缺水
土地资源短缺
城市建设用地增加等
耕地减少、草场退化等
能源短缺
利用效率低、浪费严重，资源分布不均
西气东输的东部地区天然气短缺
阅读下列材料，完成1～2题。
①英国令人毛骨悚然的煤烟云飘然而至。(易卜生)
②炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。(李白·《秋浦歌》)(注：秋浦在今安徽省贵池区西，在唐代时是著名的银和铜产地之一)
③轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。(岑参·《走马川行奉送封大夫出师西征》)
1．上面描述的环境问题属于生态破坏的是( )
A．① B．② C．③ D．①③
2．诗句②描述的景象不会带来的环境问题是( )
A．植被破坏
B．土地荒漠化
C．水土流失
D．酸雨
1．C 2.B [第1题，英国与挪威间隔北海，煤烟云中的固体颗粒到达挪威的量很少，但二氧化硫等酸性气体可被强劲的西风带到这里，形成酸雨；银和铜等有色金属的冶炼会产生大量的有毒气体和固体废弃物。诗句③描述的是荒漠景观，它是生态破坏的一种形式。第2题，安徽地处季风气候区，水资源充足，不会出现通常发生在干旱、半干旱气候区的土地荒漠化问题。]
下面右图中甲农业开发区土地利用类型统计图。读图，完成3～4题。
3．甲农业开发区土地利用方式的变化对当地生态环境的影响是( )
①洪涝灾害频率增加 ②气候由干暖变为湿热 ③有利于生物多样性的保护 ④水污染和土壤污染加剧
A．①④
B．③④
C．①③
D．②③
4．下列措施有利于保护当地生态环境的是( )
①扩大开垦面积，充分挖掘林地的生产潜力 ②退耕还林，恢复自然生态环境 ③依靠科技，加快发展绿色农业
④规模经营，提高农业机械化水平
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
3．A 4.C [第3题，根据右图可知，林地面积减小，森林涵养水源能力下降，洪涝灾害频率增加；甲地位于亚马孙平原，属于热带雨林气候，全年高温多雨，农田增加，植被遭到破坏，使气候更加湿热；耕地、建设用地增加，不利于生物多样性的保护；农业生产大量使用农药、化肥，加剧水污染和土壤污染。第4题，扩大开垦，会导致林地减少，不能提高林地生产能力；退耕还林，有利于恢复自然生态环境；依靠科技，加快发展绿色农业，有利于保护生态环境；规模经营，提高农业机械化水平，会加大化石燃料的使用，不利于环境改善。]
4/4第二节 人类活动与环境问题
课程标准
核心素养目标
通过阅读有关资料，归纳辨析人类所面临的主要环境问题与人类活动的关系，寻求解决途径
1.通过阅读有关资料，理解环境问题的概念与类型，掌握目前人类面临的主要环境问题。(地理实践力)2.说明产生生态破坏、环境污染等环境问题的主要原因及危害，构想解决问题的主要途径。(综合思维)3.能够结合某区域具体的环境问题实例，提出生态环境保护的措施。(区域认知)4.认识人类面临的全球性环境问题及其严重后果，并规范自己的行为，树立保护环境、人人有责的公民意识。(人地协调观)
一、环境问题概述
(一)概念：环境问题一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。
(二)类型：按照成因，环境问题分为原生环境和次生环境问题。由自然力或自然因素引发的环境问题称为原生环境问题，由人类活动引发的环境问题称为次生环境问题。今天的环境问题，主要是人类活动与环境的关系失调所导致。
(三)次生环境问题分类：除资源枯竭外，次生环境问题主要分为环境污染和生态破坏两大类。
1．环境污染
(1)成因：环境污染是指人类在工农业生产和生活消费过程中，向自然界排放的污染物超过了环境容量和自净能力，使环境系统的结构与功能发生变化而引起的环境问题。
(2)表现：水体污染、大气污染、固体废弃物污染和噪声污染等。
2．生态破坏
(1)成因：生态破坏是指由于人类不合理开发利用资源而引起的生态失衡或自然资源枯竭。
(2)表现：森林毁坏、草原退化、土地荒漠化、水土流失和生物多样性减少等。
随着人口增加、产业扩张和科技进步，人类对环境的改造和控制能力不断增强，一些环境问题已经波及全球，产生的危害日趋严重，如全球气候变暖、臭氧层空洞等。这些问题已成为当前人类社会共同关注的焦点。
[轻巧记忆] 环境问题分为原生环境问题和次生环境问题。次生环境问题包括资源枯竭、环境污染、生态破坏。
[特别提醒] 环境问题是伴随着人口、资源和发展问题而出现的，人口、资源、环境和发展之间是相互联系、相互制约的。从本质上讲，环境问题就是资源问题、发展问题。
二、环境污染
(一)原因：在自然资源的开发利用过程中，倘若排放的废弃物超过环境容量和自净能力，就会造成环境污染。
(二)类型
1．水污染
(1)原因：当污染物进入江河湖海等水体，并超过水体自净能力时，就会改变水体的物理、化学、生物等特性，降低水的利用价值，造成水污染。
(2)类型
①按照人类活动方式，水污染源可分为工业污染源、农业污染源和生活污染源。
②按照污染物空间分布状态，可分为点污染源和面污染源。工业污染源中，由矿产资源开发产生的矿山废水，往往通过固定排污口排放，具有污染物多、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点，是需要重点治理的点污染源。在农业生产过程中，过量或不正确使用农药和化肥，也会造成水污染，属于典型的面污染源。
2．大气污染
(1)成因：在矿产资源开发利用的过程中，大量粉尘和废气进入大气层，这些污染物的浓度若超过一定标准并持续一段时间，就会造成大气污染，对人和环境造成不良影响。严重的大气污染与化石能源的大量使用密切相关。
(2)主要污染物：二氧化碳、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、颗粒物、硫氧化物。
①煤炭燃烧产生的污染物主要是二氧化硫和烟尘。
②汽车尾气、石油化工排放的废弃物，包括烯烃、二氧化氮、链烷等，这些污染物在阳光的照射下发生光化学反应，形成光化学烟雾。
3．固体废物污染
(1)成因：在生产与消费的过程中，大量固体废物因难以利用而被抛弃。矿产资源的开发利用，所丢弃的固体废物种类繁多，数量巨大。
(2)分类：固体废物分为工业固体废物、城市生活垃圾和危险废物。
(3)措施：人类可以采取各种措施，对环境污染加以控制和治理。例如，以建设资源节约型社会为导向，节约使用各类自然资源；工业企业布局适度集中，以利于污染集中治理；加强宣传教育，动员社会各界的力量，借助法律、经济、技术等手段，把环境污染控制在最小的范围内。
三、生态破坏
(一)成因：大规模的资源开发，不合理的土地利用，比如滥伐森林、过度放牧、破坏湿地、开矿修路等，会打破原有的生态平衡，使生态系统的结构、功能严重失调，产生波动性破坏或恶性循环。
(二)分类
1．土地退化
(1)概念：土地退化是指人类不合理的开发利用所造成的土地生产力衰减，包括水土流失、荒漠化、次生盐碱化、沼泽化等。
(2)后果：水土流失的直接后果是破坏土地资源。长远来看，在流域源头和上游，植被破坏造成的水土流失，可能导致下游湖、河、水库的泥沙增多，河床抬高，进而引发洪涝灾害，给人们的生命财产造成重大损失。
2．生物多样性减少
(1)生物多样性作用
丰富的生物多样性可以增强生态系统提供产品和服务的能力。就某个生态系统而言，生物多样性的降低，会减弱其抗干扰的能力，并威胁到系统的稳定性。
(2)减少的原因：自然资源的过度开发，工业化和城市化的加速推进，都会破坏野生物种生存繁衍的环境，进而对生物多样性造成不利影响。
(3)现状
据估计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140
个。许多能为人类提供生产、生活资料的宝贵物种，已经无可挽回地灭绝了。因此，保护生物多样性迫在眉睫。
污染防治和生态保护是环境保护的两大领域。我国的环境保护工作是从污染防治开始的。污染防治与生态保护并重，符合我国的基本国情，也符合环境保护工作的方向。与污染防治相比，生态保护的范围要更宽泛，影响更广，任务更为艰巨，需要的时间更长，花费的资金也更多。
[特别提醒] 人类活动向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，使生态环境遭到破坏。
1．亚马孙热带雨林面积迅速减少属于生态破坏。
( )
2．我国华北地区酸雨属于环境污染演化而来。
( )
3．关于地球生物多样性受损的说法，正确的有
( )
①地球上物种的灭绝完全是人类生产活动造成的 ②人类大规模的生产活动大大加快了地球物种的灭绝速度 ③地球物种自然的繁衍与灭绝过程是相当缓慢的 ④人类活动不影响地球上生物物种的灭绝速度
A．①②
B．③④
C．②③
D．①③
4．目前出现的自然资源短缺甚至某些资源濒临枯竭的原因是
( )
①人类对地球上某些自然资源的索取量已超过了自然资源补给、再生和增殖的速度 ②人类对自然资源生成环境的破坏，使自然生产力下降 ③自然资源不能再生和循环再现 ④人口持续增长和经济迅速发展，使开发利用自然资源的数量增加
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
5．次生环境问题分环境污染和生态破坏两类，下列环境问题属于环境污染的是
( )
A．生物物种锐减
B．火山喷发
C．酸雨
D．干旱
提示：
1．√ 森林面积减少属于生态破坏问题。
2．√ 由环境污染演化而来的问题包括酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等，这与大气污染有着密切的关系。
3．C [自然原因造成的地球物种的灭绝速度是非常缓慢的，人类活动只是加快了地球物种的灭绝速度，并不是说地球物种的灭绝完全是由人类活动造成的。]
4．A [自然资源中的可再生资源，如生物资源、气候资源、土地资源、水资源只要合理利用、保护得当就可以不断再生和循环再现。]
5．C [火山喷发、干旱等这些由自然现象所造成的环境问题属于原生环境问题；次生环境问题是指由人为原因所造成的环境问题，又分为环境污染和生态破坏两类，其中生物物种减少属于生态破坏，酸雨属于环境污染。]
环境问题及其与人类活动的关系
请同学们阅读下列材料，了解人类环境的状况。
材料一 20世纪30年代至60年代发生了马斯河谷烟雾事件、洛杉矶光化学烟雾事件、多诺拉烟雾事件、伦敦烟雾事件、日本水俣病事件等震惊世界的八大公害事件。进入80年代以后，又发生了规模更大、影响范围更广、危害更为严重的博帕尔泄漏事件、莱茵河污染事件等。
材料二 人类正面临世界森林面积急剧减少、土壤侵蚀严重、物种资源减少、水资源匮乏、矿产资源枯竭等问题。
问题1
(综合思维)材料一反映的环境问题有哪些？产生的原因是什么？
提示：大气污染、
水体污染。
原因：工业“三废”及生活废弃物的任意排放，造成大气、水体、土壤的严重污染，属于环境污染问题。
问题2 (综合思维)结合教材，说说上述材料中反映的环境问题分别属于哪一类？
提示：材料一属于环境污染，
材料二属于生态破坏。
1．环境问题的主要类型及表现
主要类型
表现
环境污染问题
大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、放射性污染等
由环境污染演化而来的问题
酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等
生态破坏问题
水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等
自然资源衰竭问题
森林、草原、矿产资源的减少和破坏
2.环境问题与人类活动的关系
1．我们通常所说的大气污染、水污染、土壤污染、生物污染，是根据哪一种分类方法划分的( )
A．环境问题的性质
B．环境问题的轻重程度
C．生产类型
D．地理空间
A [环境污染的分类方法很多，如根据环境问题的性质、环境要素、生产类型、地理空间等划分，不同的分类方法决定所属污染类型的不同。根据环境问题的性质可分为环境污染问题、由环境污染演化而来的问题、生态破坏问题、自然资源衰竭问题。其中环境污染问题的具体表现为大气污染、水污染、土壤污染、生物污染等。]
2．下列环境问题中，属于生态破坏的是( )
A．轧钢厂的噪声传到附近居民区内
B．氮肥厂的废水排入附近河流
C．焦化厂的废气排放到大气中
D．黄土高原地区的水土流失
D [轧钢厂的噪声传到附近居民区内、氮肥厂的废水排入附近河流、焦化厂的废气排放到大气中均属于环境污染。黄土高原地区的水土流失导致土壤贫瘠，生物多样性减少，属于生态破坏。]
人地协调观——人类与环境之间的关系
人类与环境是一对矛盾的两个方面，是相互影响和相互制约的。人类活动影响了环境，反过来环境也会影响人类，作用力越大则反作用的制约力越大。最初人类和其他生物一样，与环境是相互协调的。但是，随着生产力的发展和科学技术的进步，人类对环境的影响越来越大，直至造成今天大规模破坏生态环境的后果。下图为人类与环境对立统一关系示意。
读图，回答(1)～(3)题。
(1)说明图中箭头表示的含义。
(2)人类从环境中获取物质和能量的时候会产生哪些环境问题？这些环境问题是如何产生的？
(3)人类生产、生活的废弃物向环境排放的过程中会产生哪类环境问题？这些环境问题是如何产生的？
[解析] 第(1)题，人类通过生产活动从环境中获取物质和能量，通过消费活动以废弃物的形式把物质和能量排放到环境中去；人类作用于环境，环境又把所受到的影响反作用于人类。第(2)题，人类在利用资源时超过资源及其替代品的再生速度产生生态破坏、自然资源衰竭等环境问题。第(3)题，人类在向环境排放废弃物时，超过环境的自净能力会产生环境污染问题。
[答案] (1)①表示人类作用于环境；②表示环境又把所受到的影响反作用于人类；③表示人类通过生产活动从环境中获取物质和能量；④表示人类通过消费活动以废弃物的形式把物质和能量排放到环境中去。
(2)人类在利用资源时如果超过资源及其替代品的再生速度会产生生态破坏、自然资源衰竭等环境问题。
(3)人类在向环境排放废弃物时，如果超过环境的自净能力会产生环境污染问题。
[素养立意] 该题考查了人类与环境之间的关系，体现了地理学科的人地协调观。
题组1 环境问题概述
阅读下列图片，完成1～2题。
1．四幅图片描述的地理事象产生的环境问题属于原生环境问题的是( )
A．① B．② C．③ D．④
2．四幅图片描述的地理事象会导致物种多样性减少的是( )
A．① B．② C．③ D．④
1．A 2.C [第1题，地震是自然力，它引发的环境问题是原生环境问题。大气污染是工业生产中的废气大量排放导致的，滥捕导致物种减少甚至灭绝，计算机显示器是电子垃圾，它们带来的环境问题都是人类活动带来的环境问题，属于次生环境问题。第2题，图片③中人类滥捕滥猎会导致物种多样性减少。]
3．下列地理现象中，可能影响全球环境的是( )
A．黄土高原水土流失
B．东太平洋赤道附近表层海水温度异常
C．中南半岛湄公河水质污染
D．华北平原土壤次生盐碱化
B [全球性环境问题是指某些环境问题通过大气环流、洋流等大尺度的物质流动使其影响大大超过其产生地甚至影响全球，而A、C、D三个选项只会对自身所在区域产生影响。东太平洋赤道附近海水异常，可通过大气环流和洋流影响到大洋洲、亚洲、非洲、南北美洲等地。]
题组2 环境污染
4．(生活中的地理)下列环境问题主要属于生态破坏的是( )
A．工业“三废”的任意排放
B．大气污染
C．放射性物质泄漏
D．土地荒漠化的加剧
D [工业“三废”的任意排放，造成大气、水体、土壤的严重污染，属于环境污染问题；放射性物质的泄漏，造成放射性污染，也属于环境污染问题；土地荒漠化属于生态破坏问题。]
题组3 生态破坏
读北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变化示意图，完成5～6题。
5．人类到达后该地物种锐减的主要原因是( )
A．自然灾害
B．栖息地破坏
C．气候变化
D．小行星撞击
6．按性质分，物种锐减属于( )
A．生态破坏问题
B．环境污染问题
C．自然资源衰竭问题
D．环境污染演化而来的问题
5．B 6.A [第5题，人类到达后会开发自然，破坏当地生物的栖息地导致物种锐减。第6题，生态破坏包括土地退化和生物多样性减少。]
以生态文明理念解决环境污染突出问题
中共中央、国务院发布的《关于加快推进生态文明建设的意见》，要求全社会充分认识加快推进生态文明建设的极端重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。
环境保护是生态文明的主阵地。只有生态文明理念和绿色生活方式成为每个人的自觉选择，尽情享受生态文明生活的愿望才能逐渐成为现实。
生态文明的本质是人与自然协调发展
从内涵来讲，生态文明理念既吸纳了我国传统文化中“天人合一”的朴素生态文化思想，也吸收了国际可持续发展的理念；从文明形态来看，生态文明是人类文明演进的高级形态，是工业文明发展到一定阶段的产物；从本质来看，生态文明是高发展水平下人与自然的和谐相处，体现了人类文明发展理念的重大进步。生态文明并非要求人们放弃对物质生活的追求，回到原生态的生活方式，而是超越和扬弃粗放型的发展方式和不合理的消费方式，使人类活动限制在自然环境可承受的范围内，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。只有生态文明建设取得成效，每个公民才能生活在优美宜居的环境，才能喝上干净的水、呼吸上清新的空气、吃上安全放心的食品。因此，公众要摒弃人类中心主义的思想和行为，在发展理念上注重“尊重自然、顺应自然、保护自然”，明确“绿水青山就是金山银山”，追求人与自然和谐。
环境问题是全面建成小康社会的短板
我国经过30多年经济持续快速增长，目前已经进入城镇化中期和工业化中后期，走完了发达国家一百多年走过的历程。压缩型的快速工业化进程，积累了不少经济发展阶段的环境问题，数量大且关系复杂：一方面新型环境问题不断出现，另一方面历史遗留问题欠账较多，环境风险不断累积，环境污染总体尚未遏制，成为全面建成小康社会的短板。
环境质量低下的状况严重威胁着人民群众的健康。例如，城市空气质量普遍超标，区域型灰霾、重污染天气频发(目前161个城市中空气质量达标城市仅13个)；水污染问题严重，十大流域劣Ⅴ类水质断面仍有63个，地表水、地下水饮用水源地不达标率仍有10.8%、13%，城市黑臭水体严重影响人民的生产生活。
环境问题也是影响经济持续发展的短板，成为新型工业化发展亟待解决的难题、制约城镇化健康发展的瓶颈和实现农业现代化的一大阻碍。
由于环境质量改善速度跟不上公众的良好期待，突发环境事件和群体性事件在全国各地时有发生，成为危及社会和谐稳定的重要因素。
扣紧环境质量改善这个核心
解决突出环境问题，重中之重就是要以生态文明理念为指导，围绕环境质量改善这个核心，完善法规、严格执法，加大投入，采取综合措施全过程推进污染防治。一方面，实施资源能源消费量与污染物产生量、排放量联动控制，协同推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化与绿色化，倒逼经济发展方式转型；另一方面，以大气、水、土壤污染防治“三大行动计划”为重点，实施系统、科学治理，力争大气、水、土壤污染防治取得实效，特别是要把公众身边黑臭水体、灰霾天气等问题作为突破口，重在环境质量改善上见成效。
两个重中之重都需要政府发挥主导作用：一是在治标的同时更要治本，加大机制体制制度改革，改变末端治理的被动局面，完善环境法制；二是调整考核机制，实施质量和总量双管控，强化绿色“指挥棒”引导作用，树立生态环保优先的发展理念，强化市场激励，落实政府环境质量责任，强化市场激励。
用实际行动践行绿色发展理念
培育生态文明的主流价值观，政府责无旁贷。政府的角色是创造绿色发展氛围，营造生态文明发展的体制机制：政府决策应当把提供生态环保产品、践行绿色采购、加大生态环保投入、改善环境质量等作为优先目标，使其成为推进生态文明建设的重要导向和约束；此外，要在资源环境价格、税收、财政和生态文明主流价值观等方面营造遵纪守约的文化道德氛围，健全全社会生态文明建设的长效机制。
企业要履行基本环保责任，不碰环境红线，落实环境保护主体责任要求、法律责任；在此基础上，把握趋势和走向，做资源环境领域的“领跑者”，采用绿色工艺，提供绿色产品，实施绿色供应链管理；同时，要公布环境信息，防范环境风险，落实社会责任。
作为生态文明建设的行动者，社会公众要将生态文明理念融入自己的一言一行，自觉培育生态文化，包括：节水节电，践行绿色生活方式；积极参与社会监督，促进政府履责；倡导消费环境友好型产品，避免过度消费和消费型污染，以绿色消费引导生产方式的绿色革命等。
(
来源于《光明日报》，作者吴舜泽，有删改)
教材P13活动
1、3属于原生环境问题，是由自然力或自然环境引发的环境问题。
2、4、5属于次生环境问题，是由人类活动引发的环境问题。
教材P14活动
1．人类通过生产活动从环境中获取生存空间、物质和能量，通过消费活动以废弃物、新陈代谢产物的形式把物质和能量排放到环境中去；人类作用于环境，环境又把所受到的影响反作用于人类。
2．人类在利用资源时超过资源及其替代品的再生速度，会产生生态破坏、自然资源衰竭等环境问题。人类在向环境排放废弃物时，超过环境的自净能力会产生环境污染问题。
教材P15活动
自上而下分别是化学性污染、生物性污染、物理性污染。
教材P16活动
①设在左侧支流的上游，因为该地位于矿区的上游河段。
②设在左侧支流第一个箭头和第三个箭头之间的河段上或尾砂池箭头与河流支流相交的河段，采矿场和选矿厂内的地表径流也可布置监测点，因为这些地方位于河流的主要污染区。
③设在右侧支流的上游，因为该河段处于清洁区。
④设在两条支流交汇处，因为该处处在矿区下游。
方案：每天定时六次或不定时对检测点取样，如果发现②监测点的污染物比①或③含量偏高，说明矿区排放污染物，就要对矿山进行整顿，及时治理污染。
教材P17～18活动
1．其城市居住用地以别墅型居民区为主，空间密度小，经济发达，人口众多。交通模式以小汽车为主，公交为辅，因此小汽车众多。
2．地形平坦，三面环山，空气不易扩散；气候为地中海气候，晴天多。因此化学物质在阳光照射下产生化学烟雾且在洛杉矶城市上空滞留。
3．减少机动车尾气排放。对我国的启示有：发展新能源汽车、绿色出行、大力发展公共交通事业。
教材P19～20活动
1．(1)减少了土地的占用；利用废石填海造陆，变废为宝。
(2)会。在周边打好注浆孔，注入混凝土，阻断矿坑与地下水的联系，从而避免了尾矿对水体的污染。
(3)略。
2．(1)环境由各种自然环境要素和社会环境要素所构成，人类不断地改变着周围的环境质量，环境质量的变化又不断地反作用于人。
(2)通过互联网、电视、报纸等途径获得。
(3)环境质量影响生活质量，人们生活质量的变化改变环境质量。如雾霾天气、沙尘暴天气，影响到我们的生活及身体健康。
教材P21活动
1．以西北黄土高原丘陵为例：侵蚀类型主要是流水侵蚀。特点：水土流失严重。景观特征：地表千沟万壑、支离破碎。
2．从生物措施如植树造林，严禁乱砍滥伐，退耕还林、还草和工程措施如打坝建库、修建挡土坝、梯田等方面回答。
教材P22活动
1．属于温带海洋性气候，气候冷湿，不利于谷物生长。
2．土豆喜阴湿的环境，爱尔兰是温带海洋性气候，终年温和湿润，所以适宜土豆生长。
3．生物多样性可以增加生态系统的自我调节能力和抗干扰能力，保持系统稳定性。
教材P24活动
略。
14/14课时分层作业(一)
(建议用时：45分钟)
1．读图，其中符合自然资源概念的图例是( )
B [自然资源是人类直接从自然界中获得，并用于生产和生活的物质和能量。]
2．自然资源潜力的扩大和提高建立在( )
A．资源的再生性
B．科学技术的进步和发展
C．物质运动的循环
D．自然资源数量巨大
B [科学技术的进步和发展，可以提高资源的利用率，还可以不断扩大资源的利用领域和范围，改善生产条件，发挥生产潜力，使自然资源发挥更大的作用。]
3．电煤(即煤炭主要用于发电)占煤炭消费的比重是衡量煤炭清洁高效利用的一个标准，发电厂可以集中通过技术手段减少污染，避免煤炭散烧造成的超标排放。下表为世界主要国家电煤比重表。读表，提高电煤比重，有利于( )
国家或地区
中国
美国
欧盟
俄罗斯
世界
电煤比重(%)
51
93
82
64
78
A.降低化石能源的利用总量
B．提高清洁能源利用率
C．减少大气污染物质的排放
D．增加煤炭消费的总量
C [据材料信息可知，提高电煤比重可以提高煤炭的利用效率、减少大气污染物质的排放，C正确。]
下图为自然资源、能源资源和可再生资源之间的关系。读图，回答4～6题。
4．下列属于图中阴影部分的是( )
A．煤炭
B．水能
C．铁矿
D．焦炭
5．下列自然资源没有地带性规律的是( )
A．水资源
B．煤炭资源
C．土地资源
D．森林资源
6．按自然资源的属性，下列属于非可再生资源的是( )
A．生物资源
B．气候资源
C．水资源
D．铁矿资源
4．B 5.B 6.D [第4题，图中阴影部分表示该能源属于自然资源、能源资源和可再生资源。煤炭、铁矿、焦炭属于非可再生资源，水能属于可再生资源，故本题选B项。第5题，煤炭资源具有一定的地质成矿规律，但没有地带性规律。其他三个选项都有地带性分布规律，故本题选B项。第6题，生物资源、气候资源、
水资源属于可再生资源；铁矿资源属于非可再生资源，故本题选D项。]
7．有人把自然资源丰富国家经济发展水平低于自然资源匮乏国家的现象称为“资源诅咒”。对于这种现象，下列解释最合理的是( )
A．自然资源质量差
B．资源开发成本过高
C．经济发展过分依赖资源输出
D．资源收入主要用于社会福利
C [这种“资源诅咒”直接表现在现今国际经济发展中资源富有、以资源输出促经济发展的发展中国家。资源输出国在市场竞争中往往处于劣势，工业技术革新较为落后，面临经济发达的资源贫乏国的有形、无形“剥削”，直接导致其发展滞后，故选C项。]
读图，完成8～9题。
图1
图2
8．图1中哪幅图表示的事象与图2中图例丙表示的事象属于同一类( )
A．①
B．②
C．③
D．④
9．图1中，被人类开发利用后，可以依靠生态系统自身的运行力量得到恢复和再生的自然
资源是( )
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
8．D 9.B [第8题，图①～④依次表示煤炭、森林、梯田、汽油；图例丙表示的事象不属于自然环境中原有的，选项中只有汽油符合这一条件。点拨：一定要读懂丙的性质。第9题，“被人类开发利用后可恢复和再生”是关键信息，森林资源和土地资源(梯田)是可再生资源。]
煤作为一种常规能源，随着时代及科学技术进步，其利用方式多种多样。读图，回答10～11题。
10．对消费地而言，最清洁且已大规模使用的方式是( )
A．①
B．②
C．③
D．④
11．用煤炭发电(火电站)与水力发电(水电站)的主要不同是( )
A．火电站建设周期短，运转时投资少
B．火电站污染空气，水电站不会破坏生态环境
C．水电站综合效益高，运转成本低
D．水电站建设周期短，投资少
10．B 11.C [第10题，①原煤这种通过消费地直接燃烧煤炭的方式，会产生严重的环境污染，不属于清洁使用；通过洗净、气化输往消费地的数量相对较小；目前，对于消费地而言，输入火电是一种清洁使用煤炭能源的方式，且这种使用方式规模较大。第11题，火电站建设周期短，但运营过程中会产生一定的大气污染且运转时投资大；水电站建设具有发电、防洪、灌溉、旅游、养殖等综合效益，运营时成本较低，但水电站建设周期长，建设时会带来一定程度的破坏。]
下图示意中亚某著名湖泊变迁状况。读图，回答第12题。
12．近年来湖泊面积变化的主要原因是( )
A．围湖造田
B．气候变暖导致蒸发加剧
C．湖区汇水面积减小
D．流域内过度引水灌溉，导致入湖水量减少
D [中亚气候干旱，过度引水灌溉导致入湖水量减少，使湖泊面积萎缩；气候变暖导致蒸发加剧，对湖泊面积的影响需较长时间才能体现出来；湖区汇水面积不会发生改变。]
下图为人均能源消耗量与人均国内生产总值的全周期“S”形规律图。读图，完成13～14题。
13．关于人均能源消耗量的变化，下列叙述正确的是( )
A．农业社会时期，能源利用技术落后，人均能源消耗量大
B．工业化时期，经济快速发展，人均能源消耗量快速增长
C．后工业化时期，经济发展减缓，人均能源消耗量保持稳定
D．人均能源消耗量随人均国内生产总值增长而增加
14．我国正处在快速工业化阶段，为防止人均能源消耗快速增长，下列措施合理的有( )
①调整产业结构 ②控制经济增长速度 ③提高能源利用效率 ④开发新能源
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
13．B 14.C [第13题，农业社会时期，能源利用技术落后，人均能源消耗量小；后工业化时期，经济快速发展人均能源消耗量保持稳定，是因为工业化过程基本完成，而非经济发展减缓；后工业化阶段，人均能源消耗随人均国内生产总值增长而减少。第14题，为防止人均能源消耗快速增长应采取节流措施。]
15．下列有关土地资源与人类关系的说法，正确的是( )
A．采猎文明时期土地数量对人类影响很大
B．农业文明阶段土地数量和质量都成为人类生存和发展的重要因素
C．农业文明时期在草原地区出现世界文明源地
D．工业文明时期，科学技术发展，人类摆脱了土地数量和质量对其生存发展的制约
B [采猎文明时期土地数量对人类影响较小，土地质量的影响较大。工业文明时期，由于人口快速增加，非农业用地大幅度增多，土地所承受的压力增大，化肥、农药的大量使用，使土壤污染和土地退化也越来越严重，土地数量和质量成为人类生存和发展的制约因素。]
16．积极开发新能源已经成为世界各国的共识。读有关图文资料，完成下列各题。
我国光照资源图
上海东海大桥风电场位于东海大桥以东，由34台巨大的白色风车组成，形成一片14平方千米的海上风电示范区，装机容量达100兆瓦，通过海底电缆传回电力，可为10万户家庭提供全部用电，年减排二氧化碳效力相当于5万辆汽车行驶。
(1)按照可再生与非可再生能源分类，太阳能、风能、水能属于________能源。从协调人地关系的角度看，人类积极开发新能源的意义是什么？(至少答出两点)
(2)读图分析拉萨和重庆哪个地区更适宜发展太阳能，为什么？
(3)分析上海建设东海大桥风电场的有利因素和不利因素。
[解析] 第(1)题，注意分类标准是能源性质；开发新能源的意义可从新能源的特点和开发利用现状的角度展开。第(2)题，该题的答案在图中，理由主要从太阳辐射强度的影响因素展开分析。第(3)题，从风能资源、经济基础、技术支撑、市场前景、土地利用等方面分析建设风电场的条件。
[答案] (1)可再生 意义：开发新能源，可减少人类对矿物能源的依赖，缓解能源危机；减少温室气体排放量，应对全球气候变暖；有利于改善能源消费结构，促进可持续发展。
(2)拉萨。原因：拉萨地处青藏高原，地势高，空气稀薄，晴天多，地面接受的太阳辐射较多；重庆位于我国光照资源贫乏带，因为这里阴雨天多，多雾，日照时数少。
(3)有利因素：地处沿海地带，风力较大；经济基础好，科技研发力量强；可以利用海洋空间，节省土地资源。
不利因素：风速不稳，不利于提供稳定的电力；海洋灾害影响发电；季风风向的变化带来技术、投入上的问题等。
6/7第一节 自然资源与人类活动
课程标准
核心素养目标
结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系
1.结合实例，了解自然资源的概念、属性和分类，理解自然资源的共性特征。(综合思维)2.说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义。(地理实践力)3.结合实例，分析不同资源的分布规律。(区域认知)4.通过认识自然资源数量的有限性和利用的发展性，学会辩证的看待问题，懂得利用自然资源应遵循可持续发展原则。(人地协调观)
一、自然资源概述
(一)自然资源的概念
1．概念：存在于自然界，在一定的条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。
2．属性：具有有限性、整体性、地域性、多用性和社会性等特点。
[特别提醒] 判定自然资源，要充分把握自然资源的两个基本属性，即自然属性(直接从自然界获得)和经济属性(对人类生产和生活有用的物质、能量)。
(二)自然资源的分类
1．分类
(1)根据自然资源的自然属性，可分为矿产资源、气候资源、水资源、土地资源、生物资源等。
(2)根据自然资源的增殖性能，可分为可再生资源与非可再生资源。
(3)根据自然资源的用途，可分为农业资源、工业资源、服务业资源。
2．可再生资源与非可再生资源
(1)概念：可再生资源是指可重新利用的资源，或在短时间内可再生，或可循环使用的自然资源。非可再生资源是指经人类开发利用后，在人类历史尺度上不可能由自然过程再生，可能枯竭的自然资源。
(2)分类的相对性
多数可再生资源只有在合理开发利用的前提下，才可以获得再生；当开发利用不合理时，它们的再生周期就会延长，甚至变成非可再生资源。
[易错提醒] 可再生资源与不可再生资源没有严格的界线。可再生资源虽然可以再生、循环使用，但由于其再生、更新或循环总有一定的周期，若利用不合理也会变成不可再生资源，如土地资源，水土流失和土地荒漠化都会导致土地退化甚至丧失生产能力。
(三)自然资源的分布
1．特点：全球自然资源分布广泛，但很不均匀，存在着资源富集区和资源贫乏区。
2．不同类型的自然资源的分布特点是不同的
(1)可再生资源，如水资源、生物资源等，其分布受到纬度位置、海陆位置等因素的影响，具有一定的地域分异规律。
(2)非可再生资源，如矿产资源，其分布受到地质条件的制约，共生伴生矿较多，勘查难度较大。
3．跨区域调配资源
(1)原因：自然资源分布的不均衡，迫使我们不得不进行跨区域调配资源。
(2)不同资源的区别：有的资源便于移动，可以进行远距离输送；有的资源不具备流动性，需要进行加工转换，再向资源需求量大的地区输送。
[特别提醒] 非可再生资源的非可再生性是指其再生周期远远长于人类历史，再生速度慢于人类对它的消耗速度。
二、自然资源对人类活动的影响
(一)影响因素：自然资源的数量、质量、分布和开发利用条件，在不同的历史发展阶段，对人类经济社会发展所起的作用是不同的。
(二)阶段特征
1．农业社会阶段：人类的生产生活对自然环境和自然资源的依赖程度很高。
2．工业社会阶段
(1)在工业社会阶段，一个国家或地区的自然资源状况，对其经济发展具有至关重要的影响。比如，沙特阿拉伯丰富的石油资源，使该国成为重要的石油输出国；巴西、澳大利亚矿产资源丰富，形成了发达的采矿业。
(2)一个国家或地区的自然资源禀赋状况直接影响着其经济发展水平。自然资源状况理想，开发利用流程短、投入少、产出多，经济效益就好；反之则差。
(3)自然资源的空间分布、组合状况，交通运输的便利程度，对资源性产业的布局具有重大影响。大庆、克拉玛依、东营等石油工业城市，鞍山、本溪、攀枝花等钢铁工业城市，金昌、铜陵、个旧等有色金属工业城市，均靠近矿产资源富集的地区。
3．信息社会阶段
在信息社会阶段，随着科技发展和社会进步，自然资源在地区发展中的作用相对下降，而各种后天性资源(如人工合成原料、智力资源、信息网络等)的地位则迅速上升。产业布局对自然资源的依赖性逐渐降低，自然资源对经济发展与产业布局的影响也趋于弱化。
[易错提醒] 自然资源开发利用的范围、规模、种类和数量，总是随着人类社会和科技发展而不断变化的。随着生产力水平的提高，人类的生存和发展对自然资源的依赖性越来越弱，对自然资源的开发利用范围和规模越来越大，利用方式越来越多样化，利用率越来越高。
[图表点拨]
从教材第8页图1?6
澳大利亚矿产资源与工矿业分布图中可以看出：澳大利亚矿产资源丰富，多数分布在沿海地区，工矿业靠近资源丰富的地区。
1．可再生资源的分布都具有明显的区域分异规律。
( )
2．煤炭资源分布有地带性规律。
( )
3．自然资源在信息社会阶段对经济发展与产业布局无影响。
( )
4．下列不属于自然资源的是
( )
A．煤炭资源
B．电力资源
C．森林资源
D．气候资源
5．土地的数量和质量都成为影响人类生存和发展的重要因素的阶段是
( )
A．采猎文明阶段
B．农业文明阶段
C．工业文明阶段
D．现代文明阶段
提示：1.× 不是所有的可再生资源的分布都具有明显的区域分异规律。如水能资源，其多少除了受水资源多少的影响外，还受地形因素的影响，而地形分布主要受地质作用的制约，因此水能的分布就不具有明显的区域分异规律。
2．× 煤炭资源具有一定的地质成矿规律，但没有地带性规律。
3．× 在信息社会阶段，随着科技发展和社会进步，自然资源在地区发展中的作用相对下降，产业布局对自然资源的依赖性逐渐降低，自然资源对经济发展与产业布局趋于弱化，并非无影响。
4．B [电力资源则属于人类加工后的能源，不属于自然资源。]
5．B [农业文明阶段，土地的数量和质量都成为影响人类生产和发展的重要因素。]
自然资源的分类
俄罗斯天然气资源极其丰富，其天然气产量居世界首位，是国际天然气市场最重要的出口国，素有“天然气王国”之美誉。丰富的天然气资源成为俄欧之间能源合作的物质基础，加之地理位置邻近，更使双方之间的能源合作具有得天独厚的优势。
欧洲西部的一些国家从俄罗斯进口天然气比例过高，对俄罗斯的依赖太大，不利于能源安全。这些国家应加强对国内能源的开发，如煤和核能，还应该开发风能、太阳能、水利、生物能和地热等能源。
问题1
(区域认知)俄罗斯的天然气多于西欧，这反映了自然资源的哪种属性？
提示：
地域性。
问题2 (综合思维)天然气从自然属性与自然资源的增殖性能看，分别属于哪种自然资源？从自然属性看，风能、太阳能、生物能分别属于哪种自然资源，可再生吗？
提示：从自然属性看，天然气属于矿产资源；从自然资源的增殖性能看属于非可再生资源。从自然属性看，风能、太阳能属于气候资源；生物能属于生物资源；风能、太阳能、生物能均属于可再生能源。
[归纳提升]__表解法记忆自然源资源及其分类
分类标准
分类
自然属性
矿产资源、气候资源、水资源、土地资源、生物资源等
自然资源的增殖性能
可分为可再生资源与非可再生资源
自然资源的用途
农业资源、工业资源、服务业资源
1．2020年3月26日，自然资源部宣布我国海域天然气水合物(即“可燃冰”)第二轮试采取得成功并超额完成目标任务。在水深1
225米的南海神狐海域，试采创造了产气总量、日均产气量两项新的世界纪录，实现了从“探索性试采”向“试验性试采”的重大突破。按自然资源的属性划分，可燃冰属于( )
A．水资源
B．气候资源
C．矿产资源
D．土地资源
C [天然气水合物是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。因其外观像冰一样而且遇火即可燃烧，所以又被称作“可燃冰”或者“固体瓦斯”和“气冰”。按自然资源的自然属性划分，可燃冰属于矿产资源，C项正确。]
2．影响可再生资源地带性分布规律的是( )
A．地形
B．水热
C．洋流
D．地质
B [自然界的水平分布规律即地带性分布规律，在不同的地带内它的水热状况各不相同，所表现出的特征也不相同，这一特征对可再生资源的影响尤其明显。]
自然资源对人类活动的影响
自然资源的利用与社会经济发展的关系
社会阶段
采猎文明
农业文明
工业文明
生产力水平
低
中
高
对自然资源的依赖性
强
中
弱
自然资源的开发利用规模
小
中
大
自然资源的利用方式
简单
中等
多样化
自然资源的利用效率
低
中
高
问题1 (综合思维)表中自然资源开发利用的规模、方式和效率产生了变化？其根本原因是什么？
提示：变化：利用规模不断加大，利用方式不断增多，利用效率不断提高。原因：生产力水平的不断提高。
问题2
(综合思维)人地矛盾加剧发生在哪个阶段？
提示：工业文明时期自然资源开发利用规模大，人地矛盾较突出。
历史阶段
农业社会阶段
工业社会阶段
信息化阶段
对自然资源依赖程度
强
较强
减弱
起主要作用的资源
气候、水文、地形
矿产资源
后天性资源
自然资源对产业布局的影响
人类的生产和生活对自然环境和自然资源的依赖程度很大。自然条件比较好、自然资源相对丰富的地区农业文明得以发展
在工业社会阶段，一个国家或地区的自然资源状况，对其经济发展具有至关重要的影响。一个国家或地区的自然资源禀赋状况直接影响着其经济发展水平。自然资源的空间分布、组合状况，交通运输的便利程度，对资源性产业的布局具有重大影响
在信息社会阶段，自然资源在地区发展中的作用相对下降，而各种后天性资源(如人工合成原料、智力资源、信息网络等)的地位则迅速上升。产业布局对自然资源的依赖性逐渐降低，自然资源对经济发展与产业布局的影响也趋于弱化
举例
地形平坦、气候温暖、水源充足、土壤肥沃的黄河流域、长江流域、两河流域、印度河谷地、尼罗河谷地都创造了辉煌的古代文明
沙特阿拉伯丰富的石油资源，使该国成为重要的石油输出国；巴西、澳大利亚矿产资源丰富，形成了发达的采矿业；以大庆、克拉玛依为代表的石油工业城市，以鞍山、本溪、攀枝花为代表的钢铁工业城市，都靠近矿产资源富集的地区
以美国“硅谷”为代表的新兴电子工业主要分布在高等教育比较发达的地区
3．阅读下面自然资源的利用与社会经济发展的关系图，回答问题。
(1)据图判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个社会经济发展阶段。
第Ⅰ阶段________________；第Ⅱ阶段______________；第Ⅲ阶段________________。
(2)农业社会阶段，人类生产、生活对____________和______________的依赖性很______________，
在暖温带和亚热带相对湿润地区，尤其是河流____________和____________地区，形成了古代城市。
(3)在工业社会阶段，影响生产力布局的主要因素是________的储存状况，以及________的便利程度。
(4)信息社会阶段，自然资源在地区发展中的作用相对下降，而各种________资源的地位则迅速上升。
[解析] 农业社会阶段，人类的生存和发展，明显地受到地形、气候、水文等自然条件的制约，在一部分自然条件较好的地区，农业文明得以形成和发展，并形成古代城市。在工业社会阶段，矿产资源对资源性产业和工业布局有着决定性影响。信息社会阶段，自然资源在地区发展中的作用相对下降，后天性资源的地位则迅速上升。
[答案] (1)农业社会阶段 工业社会阶段
信息社会阶段
(2)自然环境 自然资源
大 冲积平原 三角洲
(3)矿产资源 交通运输
(4)后天性
地理实践力——“牧童经济”
“牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏。它是美国著名的经济学家K·E·博尔丁提出的一种对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球当成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度的索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏；同时，造成废物大量积累，使环境污染日益严重。
根据你对上述材料的理解，回答(1)～(2)题。
(1)下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是( )
A．土地沙漠化
B．大气污染
C．破坏性地震
D．温室效应
(2)下列经济模式不属于“牧童经济”的是( )
A．刀耕火种，毁林开荒
B．南水北调，发展生产
C．围湖造田，开垦荒地
D．发展工业，不管排放
(1)C (2)B [第(1)题，破坏性地震是自然现象，不是人类活动造成的。第(2)题，南水北调，发展生产不是掠夺式的开发，不属于牧童经济。]
[素养立意] 传统经济模式轻视自然及其资源，无计划、无节制地任意开发，导致资源的浪费和环境污染。本题组考查了资源利用的问题，体现了地理学科的地理实践力。人类对自然资源的开发利用不能超过资源的再生能力，应实现科学利用与保护的统一，力争达到在社会经济快速发展的前提下，享有更好的生存环境的目标。
题组1 自然资源的概念和分类
1．“自然资源不能够被永续利用”的观点，错在没有认识到( )
A．自然资源的数量是在不断增多的
B．可再生资源是不会枯竭的
C．某些资源如淡水等可以找到合适的替代品
D．随着科技的进步，自然资源的利用潜力是可以不断扩大和提高的
D [随着科技的进步，自然资源的利用潜力是可以不断扩大和提高的。]
2．2020年3月26日，自然资源部宣布我国海域天然气水合物(即“可燃冰”)第二轮试采取得成功并超额完成目标任务。在水深1
225米的南海神狐海域，试采创造了产气总量、日均产气量两项新的世界纪录，实现了从“探索性试采”向“试验性试采”的重大突破。下列关于我国可燃冰试采成功意义的叙述，不正确的是( )
A．缓解能源的紧张状况
B．保障能源的供应安全
C．优化能源的消费结构
D．解决能源的污染问题
D [可燃冰是一种能源，能够缓解能源紧张状况，保障能源的供应安全，优化能源的消费结构。]
3．自然资源在数量上的有限性是下面哪些原因造成的( )
A．受时间和资源地带性分布规律限制
B．受技术水平限制
C．受资源地带性分布规律限制
D．受资源之间相互制约性限制
B [所谓自然资源的有限性是指自然资源相对于人类的需要，在数量上存在不足；同时在一定的技术条件下，人们利用资源的能力、范围和种类也都具有一定的局限性。]
题组2 自然资源对人类活动的影响
4．下列环境问题，在农业文明时期就已经开始出现的是( )
①臭氧层空洞 ②酸雨 ③水土流失 ④土地荒漠化
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
D [在农业文明阶段，土地贫瘠或难以开垦的地区，人地矛盾突出。人类为获取食物维持生存，不得不滥垦乱伐，导致水土流失和土地荒漠化，土地质量下降。]
下图为人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)统计图。读图，完成5～6题。
5．下列说法正确的是( )
A．前四个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源
B．后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源
C．人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源
D．随着生活水平的提高，人均每日能源消耗不断增长
6．关于人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响，正确的叙述是( )
A．原始社会人类利用的能源虽然较少，但对环境影响较大
B．农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失
C．工业社会大量使用能源带来严重的环境污染，但生态问题得到缓解
D．现代社会崇尚美国的能源消费方式，能源利用率高，环境问题得到解决
5．D 6.B [第5题，前四个阶段人类消耗的主要能源为木材和水力，木材属生物能源、水力属气候能源，A项错；后三个阶段主要消耗的是矿物能源，B项错；人类在不同的阶段消耗的能源类型不同，C项错；从图中可以看出随着生活水平的提高，人均能源消耗不断增长，D项对。第6题，原始社会对环境影响小，A项错；工业社会对环境影响大，生态问题比较严重，C项错；美国的能源消费属于过度消费，环境问题比较严重，D项错；农业社会由于人口增多，对能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失，B项对。]
《自然资源调查监测体系构建总体方案》公布
2020年1月17日，自然资源部发布《自然资源调查监测体系构建总体方案》(以下简称《总体方案》)，明确了自然资源调查监测工作的任务书、时间表，为加快建立自然资源统一调查、评价、监测制度，健全自然资源监管体制，切实履行自然资源统一调查监测职责提供了重要遵循和行动指南。
《总体方案》分为6个部分，科学设置了自然资源分层分类模型，明确了自然资源调查监测体系构建的目标任务、工作内容、业务体系和组织实施分工等。
根据《总体方案》要求，自然资源部将以依法行使“两统一”职责为总目标，以自然资源科学和地球系统科学理论为指导，以构建自然资源分类为核心的调查监测标准体系和构建以遥感监测为主要手段的技术体系为重点，稳步有序建立起完善的自然资源统一调查、评价、监测制度体系和顺畅有序的工作机制，科学组织实施各类调查监测工作，查清我国各类自然资源家底和变化情况，为科学编制国土空间规划，逐步实现山水林田湖草的整体保护、系统修复和综合治理，保障国家生态安全提供基础支撑，为实现国家治理体系和治理能力现代化提供服务保障。
《总体方案》明确了工作任务，即建立自然资源分类标准，构建调查监测系列规范；调查我国自然资源状况，包括种类、数量、质量、空间分布等；监测自然资源动态变化情况；建设调查监测数据库，建成自然资源日常管理所需的“一张底版、一套数据和一个平台”；分析评价自然资源调查监测数据，科学分析和客观评价自然资源和生态环境保护修复治理利用的效率。
《总体方案》围绕土地、矿产、森林、草原、水、湿地、海域海岛等7类自然资源的调查监测进行规划和设计。根据自然资源产生、发育、演化和利用的全过程，以立体空间位置作为组织和联系所有自然资源体的基本纽带，以基础测绘成果为框架，以数字高程模型为基底，以高分辨率遥感影像为背景，按照三维空间位置，
对各类自然资源要素进行分层分类。
第一层为地表基质层，是地球表层孕育和支撑森林、草原、水、湿地等各类自然资源的基础物质。第二层为地表覆盖层，根据自然资源在地表的实际覆盖情况，将地球表面(含海水覆盖区)划分为耕作地、森林、草原、湿地和水域、建筑等，并根据各类自然资源特有属性及特征指标等进行属性描述。第三层为管理层，是在地表覆盖层上叠加审批管理和资源利用等界线所形成的分层，体现各类自然资源的利用、管理等情况。地表基质层、地表覆盖层、管理层共同构成一个完整的支撑生产、生活、生态的立体空间，实现对自然资源的立体化、精细化综合管理。另外，地表以下还有地下资源层，主要是地下矿产资源及地下空间资源，通过坐标位置与上述三层建立空间关系。
《总体方案》提出，自然资源调查监测包含调查、监测、数据库建设、分析评价、成果及应用5项工作内容。自然资源部将紧密围绕职责和业务需求，把握自然资源调查监测工作的系统性、整体性和重构性，从法规制度、标准、技术以及质量管理4个方面，着力开展自然资源调查监测业务体系建设。按照“总－分－总”方式组织实施，坚持“六统一”，即统一的总体设计和工作规划，统一的制度和机制建设，统一的标准制定和指标设定，统一的组织实施和质量管控，统一的数据成果管理应用，以及统一的信息发布和共享服务。
《总体方案》明确了自然资源调查监测体系构建的时间表。2020年6月，初步建立自然资源调查监测制度；2020年10月，初步完成自然资源基础调查和专项调查技术体系设计。建立自然资源调查成果动态监测机制。研制自然资源分类标准；2020年底，发布一批重要的自然资源基础调查、专项调查成果。建立自然资源调查监测质量管理体系。形成自然资源管理的调查监测“一张底图”；2023年，完成自然资源统一调查、评价、监测制度建设，形成一整套完整的自然资源调查监测的法规制度体系、标准体系、技术体系以及质量管理体系。
根据《总体方案》，自然资源部将从加强组织领导、保障经费投入、统筹队伍建设和推动科技创新4个方面给予实施保障。
(来源于《中国自然资源报
》，作者朱彧，有删改)
教材P4活动
1．(1)X指推测储量较大，Y指探明储量较小，Z指推测储量较小。
(2)探明储量、品质、价格、开采成本、技术等因素决定。不可以，必须技术条件达到，还得有市场、政策允许、有利润才能进行开采。
2．(1)沿海地区地下水位埋藏浅，内陆地区埋藏深。原因：降水从沿海向内陆递减，内陆城市地下水抽取过多，导致地下水位持续下降。
(2)形成地下水漏斗，引起地面下沉，海水入侵等问题。
教材P7活动
1．地理位置的共同点：多分布在暖温带和亚热带相对湿润的地区，尤其是河流冲积平原和三角洲地区。
2．共同具备的自然条件：平坦的地形，温暖的气候，充足的水源，肥沃的土壤。
教材P8～9活动
1．经济结构单一，经济发展高度依赖资源出口；不合理的国际经济秩序，初级农矿产品价格低，工业制成品价格高，这些单纯依靠资源出口的国家在国际贸易中处于不利地位，资源输出国在市场竞争中往往处于劣势；工业技术革新较为落后，面临经济发达的资源贫乏国家的有形、无形“剥削”，直接导致其发展滞后。
2．改变经济结构单一的现状，发展民族工业，对资源进行综合开发利用；发展旅游业等第三产业；提高科技水平。
教材P9～11活动
1．(1)18
世纪中期以前，人类对煤炭的开发利用水平很低；以蒸汽机为主要标志的产业革命，促进了煤炭资源的大规模开发利用；煤炭工业的建立，以煤为主的能源体系的形成，对当时世界工业布局和经济发展产生了深刻影响。当前，人类对煤炭的利用，已经从单一的燃煤，向煤炭深加工、煤化工等综合利用方向发展。
(2)煤炭的优点是开采成本低，储存运输方便，价格便宜；缺点是使用不方便，燃烧效率低，废气、废渣排放量大。石油、天然气的优点是相对清洁，使用方便，废气、废渣排放少；缺点是开采、储运难度大，技术要求高，投资大，回收周期长。
(3)丹霞：直接销售煤炭，附加值低，利润小，不可行；建立坑口电站可减少交通运输压力，减小环境污染，可行。经纬：煤炭资源直接使用，易造成大气污染和其他生态问题，故发展煤汽化和煤液化，是一种很好的利用方式，可行；但发展高耗能工业，不可行。
2．(1)气候适宜，温度适合胭脂虫发育。
(2)南部沿海地区。
(3)人类依赖程度下降。原因：科技的发展使各种后天性资源(如人工合成原料、智力资源、信息网络等)的地位迅速上升；产业布局对自然资源的依赖性逐渐降低，自然资源对经济发展与产业布局的影响也趋于弱化。
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