【新教材】4 喜看稻菽千重浪—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平—高中语文统编版（2019）语文上册共39张PPT

(共39张PPT)
学习要求
主题解读
内容概说
第二单元
实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。
喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
心有一团火，温暖众人心
“探界者”钟扬
人物通讯
诠释劳动的意义
人物通讯中的人物当然要具有新闻性。从实际报道的情况看，这些能够进入通讯中充当主角的人，大致上有这样几种类型:
第一种，各行各业的英雄模范人物。
如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。这样的人物通讯，社会影响最为广泛、深远。
第二种，人们普遍关心的社会名流。
如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量，有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者，提高报刊的发行量。
第三种，在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人。这是人物通讯题材发展的一个新趋向。
第四种，某些对社会有警示作用的反面人物，提示人们某种道理。
根据基本结构形态的不同，人物通讯有这样三类:
1.传记式：其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。
2.特写式：侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，也很常见。
3.群像式：特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。
1.真实性
2.时效性
3.生动性：（重点研究细节刻画）
4.完整性：（多事实，多角度）
5.评论性：
人物通讯的特点
1.抓关键句，弄清线索
2.提炼要素，概括事件
3.品读细节，理解人物
4.明确主旨，鉴赏特色
阅读人物通讯的一般方法
人物通讯
(1)当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，甘心做一介农夫。已过古稀之年，却对大自然的探秘无休无止，他是一位真正的耕耘者。他，就是
。
?
(2)他是一名普通的售货员，他的塑像却矗立在北京百货大楼前。他以“为人民服务”的热忱，在平凡的工作岗位上练就了令人称奇的技艺和“一团火”的服务精神。他，就是被誉为“燕京第九景”的
。
?
(3)他用一生的时间做了一件事，像守护生命一样守护祖国植物基因库；他有一个矢志不渝的目标，为每个少数民族至少培养一位植物学博士；他留给父母、妻子以及双胞胎儿子的时间，远不及他留给学生和大山的时间长……他，就是植物学家
。
袁隆平
张秉贵
钟扬
喜看稻菽千重浪
记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
心有一团火，温暖众人心
“探界者”钟扬
《自主》p27
作者
背景
一、阅读全文，
整体感知
2、主旨
1、结构
喜看稻菽
千重浪
——记首届国家最高科技奖
获得者袁隆平
走进文本——
整体阅读，思考：
1、标题引用了谁的诗句,
表达了作者的什么感情？
2、课文写了哪几件事，
分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质？
引用了毛泽东1959年写的《七律·到韶山》中的诗句，表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。
别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
——毛泽东《七律·到韶山》
中心线：
结构：
袁隆平对水稻的研究，对人类的贡献。
⑴曾记否，到
中流击水。
⑵创新是科学家
的灵魂和本质
⑶事实是科学家
的空气
⑷饥饿的威胁在
退却
发现
“天然杂交稻”杂种第一代，但试种失败
寻找并发现天然雄性不育株
用事实反驳对杂交稻的贬斥
规划并选育超级杂交稻
严谨认真的实践者
创新坚韧的研究者
坚持真理的捍卫者
心怀天下的寻梦者
注重实践
勇于探索（工作方法）
不迷信权威
勇于创新（学术品格）
坚持真理
实事求是
尊重科学
平和大度（道德操守）
目标远大
不断进取（理想志向）
使用小标题
①条理清晰，重点突出；
②能在第一时间传达出消息中最重要、最吸引人的信息。
结构精巧：
通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践、实事求是、敢于向权威宣战、大胆创新的精神，也表现了他引领“绿色革命”的宏愿，高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义：不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题都具有重大意义。
主旨归纳：
心有一团火
温暖众人心
饱满工作热情
顾客真心回馈
比喻
文章选取了哪些素材表现张秉贵“一团火”的精神的？
⑴用糖果哄哭闹的孩子
⑵体贴照顾外地顾客
⑶笑脸招待不顺心的顾客
⑷女儿重病，克制焦虑，精神抖擞走进柜台
精湛的技艺
⑸新旧对比，内心触动牢固树立全心全意为人民服务
的道理。
⑹刻苦钻研，熟悉商品，高质量为顾客服务
⑺赢得了顾客的爱戴和尊敬
热诚的态度
辛勤的努力
全心全意为人民服务
一团火精神
①特写镜头
思路清晰：
②典型事例
（态度——原因——受到爱戴尊敬）
通过叙写张秉贵辛勤努力、全心全意为人民服务的日常工作，展示了张秉贵成为全国劳模的原因，肯定、赞扬了张秉贵“一团火”的劳模精神。深刻揭示了制度优越的政治话题，以及胸怀大格局、爱岗敬业必将变平凡为伟大的人生哲理。
主旨归纳：
“探界者”钟扬
文章选取了哪些事件表现钟扬“种子精神”的？
⑴“英雄”
少年
⑵种子达人
⑶科学队长
⑷“接盘”
导师
⑸生命延续
赌气考取少年班
跨专业研究植物学
先斩后奏开结婚证明
辞官位甘做教师
住毛坯房无怨言
不讲究生活质量
不将就种子事业
努力建种子“宝库”
撰写图文展板文字
撰写翻译审校科普著作
参与多种科普活动
兜底多招学生
个性化培养学生
探寻生命边界
甘做先锋
超负荷工作
以身殉职
坚持梦想
不忘初心
艰苦奋斗坚持不懈
心有大爱以身许国
不畏困难脚踏实地
学习工作的边界
植物学边界
教育边界
科普边界
生命边界
种子精神
①小标题
思路清晰：
②总分
通过报道钟扬教授生平的事迹，表现了钟扬对国家、对事业、对科学深沉的爱，热切赞扬了钟扬勇于探索、不懈追求、忠于祖国、甘于奉献的“种子”精神。
主旨归纳：
二、精心选材
以事写人
——新闻的选材
比起其他文体，新闻的选材尤为重要，因为新闻必须完全真实，必须用事实说话。用事实说话，就是用具体的材料写新闻，离开了具体的材料就不称其为新闻了。
本课三篇新闻都是选用了具体而真实的材料，凸显了主人公的精神品质。
三篇文章在选材上有什么特点？
为什么要这样选材？
选取具体、典型的事例。
①围绕主题，
②可以突出人物个性，使人物生动，个性丰满，如立面前。
三、让人物跃然纸上
——赏析人物
通讯的细节描写
细微之处见精神。细节描写是通讯报道中的重要元素，也是通讯报道中描写人物性格、事件发展、社会环境和自然环境的最小组成单元，是通讯中最丰富的表情符号，是通讯的命。
从三篇文章中各找一两处细节描写并赏析：
①丰富通讯信息
②丰满人物形象
③把来龙去脉交代清楚
④深化主题
⑤增强作品的感染力、可读性、真实性
四、抒情议论显真实
——赏析新闻
抒情议论的句子
通讯以记叙为主要表达方式，但在对人物事件的记叙中自然渗透着作者的思想感情，尤其写到感人之处，作者还常常情不自禁地直接发表议论，抒发感情。
作用：表达自己的爱憎，给读者以强烈的感染，增强作品的文学性和思想性。
从三篇文章中各找一两处抒情议论句赏析：
写法小结：
1、围绕主题选取典型事件
2、小标题清晰明白，结构统一
3、细节描写使人物栩栩如生。
新闻性:突显重点
文学性:丰富细节
一篇优秀的人物通讯
4、多种表达方式灵活使用。
1.真实性
2.时效性
3.生动性：
4.完整性：
5.评论性：
三篇文章是如何体现人物通讯的特点？
拓展提高——思考并讨论：
袁隆平等人的精神感动国人，感动世界，你知道中国还有哪些象他那样的人？你身边呢？