部编版新教材第二单元《以工匠精神雕琢时代品质》课件29张PPT

(共25张PPT)
早读任务
时评
时评就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题，发表作者自己的见解，或者归纳、整理出新的结论或者观点。是新闻评论的一种。简单地说，就是评说一件事情、一个问题或者是针对几件事情、几个问题进行评说。以议论时事为主，最初专指时事短评，现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。
特点：1、时效性。它兼有新闻和评论的双重特点。
2、针对性。它是对新近发生的新闻的评述。
3、准确性。命题要明确，选取要准确，分寸把握要适度。
4、说理性。多用摆事实、对比、讲道理等论证手法。
5、思想性。作者要站在较高的位置去认识和解决局部的问题。
新闻评论
新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
以工匠精神雕琢时代品质
　
第二单元
学习任务
1、阅读《以工匠精神雕琢时代品质》，积累并理解文中常用词语，学习文中整散结合的语言特色。
2、了解时评的题材特点，理清文章脉络结构，学习文中多种论证方法的使用，会写简单的新闻评论。
3、深入理解工匠精神中所表现出的时代美，深入理解工匠精神的内涵及其作用，传承工匠精神，培养正确的新时代劳动观。
自主学习
新闻评论的特点：针对性强、观点鲜明、注重行文的逻辑性。
阅读全文，请结合以上三个特点完成对文章的梳理？
1、文章针对什么而发表言论？
2、文章提出了怎样的观点？
3、行文有怎样的逻辑性？
任务一：明确文体特征
背景补充：
2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神①”一词迅速流行开来，成为制造行业的热词。随后，不仅制造行业，各行各业都提倡“工匠精神”。于是，使用范围扩展，任何行业、任何人“精益求精，力求完美”的精神，都可称为“工匠精神”。本文就是2016年4月30日发表在《人民日报》的一篇评论。
1、有针对性
何为工匠精神？
2、找观点：文章写了什么？
时代需要工匠精神
工匠精神的含义
正确认识工匠精神
工匠精神的内涵
工匠精神的意义
3、文本构建 结构图示（行文逻辑）
自主学习
新闻评论既有新闻作品的属性，又有议论性文章的特点。
文章怎么写？
细节捕捉，由题入文，关注“关键词句”。
请同学们仔细阅读文章的二三四自然段，画出文中的论点，论据和论证句，并总结行文特点。
任务二：明辨新闻评论的构成
（1） 《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。（论据）职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。（道理论证）“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。（论点）
（2）一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。（论据）别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。（论点）工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。（论证）
（3）将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。（论点）有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。（论据）的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。（论证）工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。
自主学习
新闻评论既有新闻作品的属性，又有议论性文章的特点。
文章怎么写？
细节捕捉，由题入文，关注“关键词句”。
请同学们仔细阅读文章的二三四自然段，画出文中的论点，论据和论证句，并总结行文特点。
任务二：明辨新闻的构成
明确：事例论证、对比论证、假设论证多种论证方法的使用，增强了文章的说服力与雄辩性。
任务一 分析工匠精神的内涵和意义
1工匠精神的提出有什么现实意义？
【明确】（1）是时代发展的需要。现在是一个更加注重精细品质和独特体验的时代，倡导工匠精神，对产品精雕细琢，才能经受住用户挑剔眼光的检验。
（2）是企业发展的需要。工匠精神厚植的企业，能够气质雍容、活力涌流。企业才有发展前途。
（3）是国家发展进步的需要。崇尚工匠精神的国家，具有有健康的市场环境和深厚的人文素养，国家的发展才能具有持续不竭动力。
（4）是人类文明进步的推动力量。匠高超的人赋予器物以生命，刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。
（5）崇尚工匠精神是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
合作探究
2请阅读课文，把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。
炉火纯青的技术
发自肺腑、专心如一的热爱
臻于至善、超今冠古的追求
冰心一片、物我两忘的境界
格物致知、正心诚意的生命哲学
技进乎道、超然达观的人生信念
工匠精神
内涵
①
②
③
④
⑤
⑥
任务二 分析工匠精神的内涵和意义
我们应该如何践行工匠精神？
任务三 分析工匠精神的内涵和意义
耐心专注、咫尺匠心，诠释极致追求；
锲而不舍、身体力行，传承匠人精神；
千锤百炼、精益求精，打磨中国制造。
我们要对工匠精神有重足的认识。我们应充分认识工匠精神的意义和价值，认识时代对工匠精神的迫切需要，认识工匠精神的历史意义。一个时代有一个时代的气质，我们的时代怎样被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身立命之本，亦是我们生命的尊严所在，是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。我们不必人人都成为工匠，却可以人人都成为工匠精神的实践者。
很多人在又苦又累的时候会想：反正都是发那么多工资，做一天和尚撞一天钟不是更舒适惬意吗？工作和生活到底怎样平衡？等等……事实上，工匠精神不是枯燥机械的、僵硬死板的，而是一种热爱工作的精神，是一种精益求精的态度，它不只是一种付出，更是一种获得，拥有工匠精神无论对自己还是和对企业，都是一种“双赢”的局面。
能力提升
会写简单的新闻评论
任务：明确新闻评论的写法：叙议结合
再读《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》、《心有一团火，温暖中人心》、《“探界者”钟扬》三篇通讯，任选其一篇，选取其中一个角度，拟写150字新闻评论。
示例：热爱工作，奉献事业，铸就生命高度。超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限；坚持援藏十六年，只为点亮国家种子基因库。钟扬，用53岁的生命，做了别人100年才能做出的事情。如果钟扬没有将自己的一生奉献给了他所选择、所热爱的科学事业，怎会为后人留下了无限生机的一颗颗“种子”。中华民族之所以能骐骥一跃，正因为有众多埋头苦干的“种子”，支撑起中国的脊梁。
普通劳动者的辛勤汗水，手工匠人的高超技艺，体现出劳动的价值和意义。请结合课文具体内容，谈谈你的认识。

互动研讨
(1)劳动对物质文明的影响：劳动是人类社会生存与发展的基本前提，劳动创造了人，劳动创造了社会，劳动创造了文明；透过纷繁复杂的商品现象，只有人类劳动才是价值的唯一源泉。任何人对社会的真正贡献是劳动，我们在经济发展过程中应当突出的是劳动、劳动者。(2)劳动对精神文明的影响：按马克思的说法，人之为人，正因为劳动，是劳动创造了人。那么远离劳动，也必然造成人的退化，这不仅反映在体质上，还反映在品质与意志上。劳动培养人的坚韧与毅力，一个没有经过劳动磨炼的人，是难以懂得生活真味的，也注定无法担当大任。
小组讨论：（三选一）
1.当今，面对美国芯片断供和反全球化，你如何看待科技之巅的劳动和劳动者？
2.以前优秀的手工业者会出精品，也出很多次品；当代工业随着工艺的改进和质量检查的把控，良品率大幅提升，但流水线也难出个性化精品。你如何理解良品和精品的关系？
3.当今，对于学校来说，劳动教育应该教什么
互动研讨
论证方法小结：
　 1.举例论证： 列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
　　2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
　　3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
　　4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。
5、假设论证：就是针对着上面所举的事，从反面进行假设，进而推论论据的真实性、可靠性，从而有力地论证中心论点。
　　
拓展延伸 赏析文章的艺术特色
论证方法小结
5.归纳论证，也就叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
　　6.演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。
　　7.类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。
　　8.因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。
　　9.引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。
拓展延伸 赏析文章的艺术特色
小结
新闻评论既有新闻作品的属性，又有议论性文章的特点。新闻评论由论点，论据，论证三部分构成。论证方法除了事例论证，道理论证，对比论证，假设论证之外，还有比喻论证，类比论证，因果论证。学会使用多种论证方法，可以增强文章的雄辩性与说服力。
什么是“新工匠”
吴晓波
①家用菜刀有两大品牌，张小泉和双立人。
②张小泉创建于1663年，当年用龙泉之钢铸造，六十六道工序，曾被列为贡品，1915年在巴拿马万国博览会上得过银奖，还是唯一被评为国家驰名商标的刀剪类商品，是名副其实的中国百年品牌；双立人创建于1731年，它所在的索林根小城地处德国西部，是欧洲不锈钢技术的发源地，也是1915年，双立人在旧金山世界博览会上独揽四项大奖，是如假包换的德国百年品牌。
③如今的张小泉亦步亦趋地走在先人开拓的路上，材料不变，工序不变，款式不变，视之为“百年传承的工匠精神”；而双立人则百般求变，不锈钢技术不断迭代，生产工艺全面创新，款式、门类更是层出不穷。
拓展阅读
④在今天的商店里，张小泉菜刀的价格是双立人菜刀的二十分之一，至于销量和销售区域，则差距可能更大。
⑤我们要找的“新工匠”，应该是双立人，而不是张小泉。中国不乏匠人，但却缺乏“新工匠”。全国老字号品牌超过1.2万个，摊开来，家家都有一个与传承和工匠精神有关的“神话”，可是有的苟延残喘，有的容光焕发，究之根源，正是有新旧之别。譬如张小泉和双立人，它们在百年前能各自崛起，都因为它们的工匠对当时的锻铸技术实现了突破，他们所生产的菜刀锋利轻快、造型时尚，他们的风格被固化为传统而得以流传。
⑥但是，时间会消磨一切的价值，随着时代的演进，技术被再次突破，审美被超越，甚至使用的场景也发生了根本性的变化，如果后世的匠人抱守古人而不思进取，则传统成为枷锁，古人成为沉重的十字架。
⑦云南白药由云南伤骨名医曲焕章发明于1902年，被视为止血神药，其配方、工艺列入国家绝密。早年的白药，为粉末状的小瓶封装，一姓单传，百年不变。也是从十多年前开始，这家企业在王明辉的带领下大开大阖，先后从散剂开发出胶囊剂、酊剂、硬膏剂、气雾剂、创可贴等新品类，甚至还进入牙膏、洗发剂等快消品领域，成为老字号企业中第一家年销售额突破百亿的公司。如果固守曲老药师的小瓶模式，云南白药恐怕迄今还是一家偏居南国一隅的小而美作坊。由此可见，具有“新工匠”精神多么重要啊！
⑧真正的“新工匠”不是回到传统，一味地向前辈致敬，而是从传统出发，在当代的审美和生活中重新寻找存在的价值。