统编版六年级下册第四单元10.古诗三首 第三课时 竹石 课件+习题(共36张PPT)

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名称 统编版六年级下册第四单元10.古诗三首 第三课时 竹石 课件+习题(共36张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-02-04 11:06:56

文档简介

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10《古诗三首》课后习题(第三课时·竹石)
学习目标:
1.通过学习能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。能理解诗句中重点词语的意思,并说说诗句的意思。体会作者托物言志的表达方法。。
2.通过多种形式、不同要求的感情朗读,真切而深入地感受诗人高洁的品格。
3.通过对诗文的理解,在潜移默化中受到立志、做人的情感熏陶。
学习要点:
1.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
2.通过对诗文的理解,在潜移默化中受到立志、做人的情感熏陶。
习题演练:
一、连线。
【咬】
你。
【任】
这里指的是紧紧扎根在土里。
【尔】
任凭。
二、照样子写词语。
东西南北




千磨万击




三、将《竹石》补充完整。
咬定青山
,立根原在

千磨万击还坚劲,

四、说说下面诗句的意思。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
_____________________________________________________________________________
五、文学常识填空。
1.《竹石》是

创作的一首
绝句。
2.《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹,抒写了诗人
的高尚品质,说明做人要

六、先连线,再说一说这三首诗在表达的方法上有什么共同特点?
《马诗》

建功立业,报效国家
《石灰吟》
石灰
正直倔强,高傲风骨
《竹石》

不怕牺牲,品格高尚
习题演练参考答案:
一、连线。
【咬】-这里指的是紧紧扎根在土里。
【任】-任凭。
【尔】-你。
二、照样子写词语。
春夏秋冬
喜怒哀乐
千变万化
千军万马
三、将《竹石》补充完整。
不放松
破岩中
任尔东西南北风
四、说说下面诗句的意思。
千磨万击身骨仍坚劲,
任凭你刮东西南北风。
五、文学常识填空。
1.清
郑板桥
七言
2.坚忍不拔、顽强不屈
有骨气,不能随风倒
六、先连线,再说一说这三首诗在表达的方法上有什么共同特点?
《马诗》

建功立业,报效国家
《石灰吟》
石灰
不怕牺牲,品格高尚
《竹石》

正直倔强,高傲风骨
共同特点是都借一种事物表明自己的志向,这种方法叫做托物言志。
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10.古诗三首【第三课时·竹石】
人教部编版版
六年级下
⑩古诗三首
第三课时
目录
识作者

学诗文

写字词

解课题

验本领

01
解课题
关于—竹

别名竹子,属禾本科竹属植物,分布于热带、亚热带至暖温带地区,竹子对水热条件要求高,性喜富含有机质、水分充足的土壤环境。竹子运用于纺织、工艺品等行业,还具药用价值,有去火清凉、镇咳祛痰的功效。竹象征君子之道,与梅花、松被称为“岁寒三友”。
清代画家郑板桥作了一首关于竹子的诗,让我们一起走进今天的学习内容——竹石。
02
识作者
郑板桥其人
郑板桥
(1693-1766)
郑板桥(原名郑燮),字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生,江苏兴化人,祖籍苏州,清朝学者、书画家、“扬州八怪”代表人物。
乾隆元年(1736年)进士,官至山东范县、潍县县令,政绩显著。后客居扬州,以卖画为生;代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《郑板桥集》等。郑板桥一生只画兰、竹、石,自称“四时不谢之兰,百节长青之竹,万古不败之石,千秋不变之人”。其诗书画,世称“三绝”,是清代比较有代表性的文人画家。
郑板桥是谁?
《竹石图》是清代画家郑板桥七十三岁时所创作的纸本墨笔画,现藏于上海博物馆。通过画竹,来抒发自己的理想和生活态度。
而《竹石》则是他创作的一首七言绝句,是一首咏竹诗,题于作者自己的《竹石图》上。
03
写字词
基础知识
理解词语
试着把词语和意思连起来!
【咬】
【任】
【尔】
你。
这里指的是紧紧扎根在土里。
任凭。


笔顺:
多音字:
[

]
1.摩擦。2.用磨料磨物体使光滑、锋利或达到其他目的。3.折磨。4.纠缠;磨烦。5.消灭;磨灭。6.消耗时间;拖延
[

]
1.把粮食弄碎的工具,通常是两个圆石盘做成的。2.用磨把粮食弄碎。3.掉转;转变。
重难点字
书写指导














横折


jìng
笔顺:
多音字:
[
jìng
]
1.坚强有力。2.猛烈。
[
jìn]
1.力气。2.精神;情绪。3.兴趣。4.神情;样子。
重难点字
书写指导
横撇




横折钩

04
学诗文
文本精读
自由朗读古诗,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
自读课文
竹石
[清]郑燮
咬定/青山/不/放松,
立根/原在/破岩/中。
千磨/万击/还/坚劲,
任尔/东西/南北/风。
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
自读效果展示
读第一二句古诗,并说说这两句诗的意思。
诗人运用两个动词“咬”和“立”,生动形象的写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
拟人的手法
诗文大意:
紧紧咬定青山不放松,
原本深深扎根石缝中。
在这首诗里,竹石则形成了一个浑然的整体,无石竹不挺,无竹山不青。这两句诗也说明了一个简单而深刻的哲理:根基深力量才强。
诗的第一句:“咬定青山不放松”,首先把一个挺立峭拔的、牢牢把握着青山岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。一个“咬”字使竹人格化。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景,更表现出了竹子那种不畏艰辛,顽强生存的精神。
第二句“立根原在破岩中”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的岩石之中。
总结探讨:
在这首诗里,竹石则形成了一个浑然的整体,无石竹不挺,无竹山不青。这两句诗也说明了一个简单而深刻的哲理:根基深力量才强。
齐读第三四句古诗,借助注释理解诗句意思,说一说:诗句表达了诗人怎样的追求?
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
写出竹子无畏乐观的精神
“千”“万”是虚指,写出竹子坚韧从容的神态
任凭。
你。
坚定,强劲。
诗文大意:
千磨万击身骨仍坚劲,
任凭你刮东西南北风。
我们感受到的已是一种顽强不息的生命力,一种坚韧不拔的意志力,而这一切又都蕴涵在那萧萧风竹之中。
这首诗里竹有个特点,它不孤立也不静止,而是岩竹,是风竹。风是恶势力的代表,在这首诗中同样竹子经受着“东西南北风”一年四季的千磨万击。什么样的风都对它无可奈何。诗人用”千”、“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态,可以说全诗的意境至此顿然而出。
总结探讨:
我们由此可以感受到的已是一种顽强不息的生命力,一种坚韧不拔的意志力,而这一切又都蕴涵在那萧萧风竹之中。
竹石
[清]郑燮
咬定/青山/不/放松,
立根/原在/破岩/中。
千磨/万击/还/坚劲,
任尔/东西/南北/风。
再读这首诗,注意读出竹石刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
小组讨论:
这三首诗,在表达的方法上有什么共同
特点?
《马诗》

建功立业,报效国家
共同特点是托物言志,即借一种事物表明自己的志向。
《石灰吟》
石灰
不怕牺牲,品格高尚
《竹石》

正直倔强,高傲风骨
课堂小结
诗中的竹实际上也是作者郑板桥高尚人格的化身,在生活中,诗人正是这样一种与下层百姓有着较密切的联系,嫉恶如仇、不畏权贵的岩竹。作者郑板桥的题画诗如同其画一样有着很强的立体感,可作画来欣赏。就像诗人在书画上面的追求一样,并不仅是形似,而是在每一根瘦硬的岩竹中都融入了自己的人格,从而使这竹石透露出内在的神韵。
竹石
竹:咬定
千磨万击
人:任尔
正直倔强
高傲风骨
板书设计
《竹石》是一首借物喻人、托物言志的诗,也是一首咏物诗。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质,托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。全诗语言简易明快,执著有力。
主旨概括

05
验本领
随堂演练
随堂演练·NO.1:照样子写词语。
东西南北




千磨万击




随堂演练·NO.2:将《竹石》补充完整。
咬定青山
,立根原在

千磨万击还坚劲,

不放松
任尔东西南北风
破岩中
随堂演练·NO.3:说说下面诗句的意思。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
_______________________________________
_______________________________________
千磨万击身骨仍坚劲,
任凭你刮东西南北风。
1.《竹石》是

创作的一首
绝句。
随堂演练·NO.4:文学常识填空
1.清代
郑燮
七言
2.坚忍不拔、顽强不屈
有骨气,不能随风倒
2.《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹,抒写了诗人
的高尚品质,说明做人要

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10《古诗三首》课后习题(第二课时·石灰吟)
学习目标:
1.通过学习能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。能理解诗句中重点词语的意思,并说说诗句的意思。了解作者生平事迹。
2.凭借诗歌语言文字,感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。
3.凭借课文具体的语言材料,感受古诗的意境美,并受到情感教育。
学习要点:
1.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
2.凭借课文具体的语言材料,感受古诗的意境美,并受到情感教育。
习题演练:
一、连线。
【等闲】
全,全然。
【浑】
指高尚的节操。
【清白】
平常。
二、将《石灰吟》补充完整。
出深山,烈火焚烧

粉骨碎身


三、说说下面诗句的意思。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
________________________________________________________________________
四、文学常识填空。
1.《石灰吟》是

创作的一首
绝句。
2.《石灰吟》以石灰自喻,表达了诗人
的意愿和
的决心。
习题演练参考答案:
一、连线。
【等闲】-平常。
【浑】-
全,全然。
【清白】-指高尚的节操。
二、将《石灰吟》补充完整。
千锤万凿
若等闲
浑不怕
要留清白在人间
三、说说下面诗句的意思。
即使粉骨碎身也全然不怕,只要能把高尚的节操留在人间。
四、文学常识填空。
1.明
于谦
七言
2.为国尽忠、不怕牺牲
坚守高洁情操
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