13 “精彩极了”和“糟糕透了”

13 “精彩极了”和“糟糕透了”
学校 班级 姓名 等级
一、听写。
二、结合上下文解释词语。
歧途：
一如既往：
三、写出课文的主要内容。
四、根据课文内容填空。
课文是按照 的顺序记叙了父母亲对我写得第一首诗的评价。母亲 的评价是因为 ；而父亲 的评价是因为 。这两种评价的出发点 （用原文回答）。
五、成年后，作者为什么越来越体会到儿时是“多么幸运”？