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新编人教版语文六下2.5.1鲁滨逊漂流记（节选）
选择题
下列读音有误的一项是（
）
圈（juān）养
桅（wéi）杆
简陋（lòu）
停泊（bó）
下列词语书写有误的一项是（
）
恐惧
栅栏
袭击
树稍
3.下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？
“破船上搬下来的食物很快吃光了。”
没有食物
住所简陋
十分孤独
4.下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？
“鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。”
A.没有食物
B.住所简陋
C.十分孤独
5.下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？
“鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。”
A.没有食物
B.住所简陋
C.十分孤独
下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？
“鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。”
A.没有食物
B.住所简陋
C.十分孤独
6.课文中的“精彩片段”大体上和梗概中的（
）相对应。
第二自然段
第六自然段
第三自然段
判断题
7.丹尼尔·笛福是英国小说家，《鲁滨逊漂流记》是他受当时一个真实故事的启发而创作的。
8.《鲁滨逊漂流记》是以第三人称写的长篇小说。
课文分成了梗概和精彩片段两种方式来展现。
10.本文是按事情发展顺序写的。写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国几件事。
答案解析：
选择题
A
考点：本题考查生字词。
?
解析：A选项中，圈养的正确读音是（juàn）
D
考点：本题考查生字词。
?
解析：D项正确写法是“树梢”。
3.
C
考点：本题考查课文理解。
?解析：“破船上搬下来的食物很快吃光了。”写出了鲁滨逊在吃上遇到的困难。
4.B
考点：本题考查课文理解。
?解析：“用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。”说明鲁滨逊住的简陋。
5.
C
考点：本题考查课文理解。
?
解析：“鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。”岛上只有鲁滨逊一个人，所以他很孤独。
6.B
考点：本题考查课文理解。
?
解析：精彩片段部分主要写了鲁滨逊初到荒岛遇到的重重困难，和他冷静面对，想办法克服困难的事情，对应梗概中的第六自然段。
判断题
7.T
考点：本题考查文学常识。
?
解析：丹尼尔·笛福是英国小说家，《鲁滨逊漂流记》是他受当时一个真实故事的启发而创作的。
8.F
考点：本题考查文学常识。
?
解析：《鲁滨逊漂流记》是以第一人称写的长篇小说。
9.
T
考点：本题考查课文理解。
?解析：课文分成了梗概和精彩片段两种方式来展现。
10.F
考点：本题考查课文理解。
?解析：本文是按时间顺序写的。写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国几件事。(共23张PPT)
鲁滨逊漂流记（节选）
鲁滨逊漂流记（节选）
课程编号：TS2011010101R62020501MQ
【慕联教育同步课程】
新编人教版小学语文
授课：思齐老师
目录
背景知识
认字识词
整体感知
01
02
03
CONTENTS
背景知识
01
丹尼尔·笛福（1660-1731），英国小说家。生于商人家庭。晚年发表海上冒险小说、流浪汉体小说和历史小说。代表作有长篇小说《鲁滨逊漂流记》。
背景介绍
《鲁滨逊漂流记》是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有做出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个理想化的全新形象，成了当时人们心目中的英雄人物。小说一经发表，立即在全世界引起轰动，成为人们最喜爱的小说之一。
背景介绍
英国青年鲁滨孙从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。
背景介绍
认字识词
02
惧
凄
寞
宴
乏
籍
聊
栅
控
贷
剔
袭
覆
稍
qī
jù
fá
yàn
mò
jí
zhà
tī
dài
kònɡ
xí
liáo
fù
shāo
认字识词
dài
贷款
贷
上面是“代表”的“代”，这一笔是斜钩
认字识词
tī
巧记：用刀（刂）
容易剔
剔
左边是“容易”的“易”
认字识词
圈（juàn）养：放在圈里饲养。本文指鲁滨逊把山羊放在圈里饲养。
把动物圈养起来是人类的一大进步。
词语释义
不可思议：不可想象，不能理解。
这一事故发生得这么快，简直不可思议。
词语释义
宽慰：①动词，宽解安慰；②形容词，宽畅欣慰。
她用温和的话语宽慰着女儿。
女儿总算理解了自己的苦心，她感到很宽慰。
词语释义
焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。本文是说鲁滨逊乐观地面对困境，内心有了些许宽慰。
塞翁失马，焉知非福。
词语释义
整体感知
03
快速浏览课文，看课文是用几种方式来给我们介绍这部小说的？
课文分成了
和
两种方式。
梗概
精彩片段
整体感知
梗概：就是用简练的语言把课文的主要内容写下来。《鲁滨孙漂流记》是一部很厚的长篇小说，有几十万字。本文是它的梗概，只用了一千多字就将这部小说的主要内容写了出来。
精彩片段：就是从《鲁滨孙漂流记》的原著中选取出描写具体生动的片段。
整体感知
快速浏览梗概，认真思考：《鲁滨孙漂流记》这部小说写了谁的什么事？请用简洁的语言加以概括。
整体感知
整体感知
一个叫鲁滨逊的英国人，在一次航海事
故中独自漂流到一个荒岛上，他战胜种种困
难，历尽磨难生活了二十多年，最后终于获
救回到英国。
（1）住──
（2）吃──
（3）安全——
（4）孤独——
默读梗概，概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难，又是怎样解决的？
用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。
打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。
插下杨柳桩子防御。
救助“星期五”。
整体感知
流落荒岛→（
）→（
）→（
）→（
）→（
）
救星期五
搭盖住所
再次阅读梗概，尝试用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。
驯养野羊
播种粮食
时间顺序
夺船回国
整体感知
了解作者笛福及写作背景
积累了重点生字词
对梗概内容进行了梳理
学习小结
SEE
YOU
慕联提示
亲爱的同学，课后记得做一下习题测试，达到90分以上，就说明你对这节课掌握得非常棒！有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学，再见！
