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新编人教版语文六下4.10.2石灰吟
选择题
1.《石灰吟》的作者是（
）
A.李贺
B.李白
C.郑燮
D.于谦
2.题目中的“吟”指的是（
）。
A.歌唱
B.古代诗歌的一种
C.低吟
3.下列加线字注音错误的一项是（
）。
A.捶打（chuí）
B.凿开（zháo）
C.焚烧（fén）
4.“清白”的意思是（
）。
指高尚的节操
指廉洁;不贪污
C.清楚明白
5.下列有错别字的一项是（
）。
粉骨碎身
捶子
等闲
6.下列字义解释错误的一项是（
）。
A.若：好像
B.等闲：平常
C.浑:浑浊
7.下列停顿划分有误的一项是（??）。
A.千锤/万凿/出/深山
B.烈火/焚烧/若/等闲
C.粉骨/碎身/浑/不怕
D.要/留清白/在/人间
判断题
8.“千锤万凿出深山”中“千”和“万”是实指。（ ）
9.后两句用了比喻的修辞手法，歌颂了石灰不怕牺牲的精神。（ ）
10.《石灰吟》以石灰自喻，表达了诗人为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。（ ）
答案解析：
选择题
D
考点：本题考查诗人信息。
?
解析：进行学习时已经了解，本诗作者是明代的于谦。
2.
B
考点：本题考查古诗题目理解。?
解析：“吟”是指古代诗歌的一种。
3.
B
考点：本题考查重点生字。
?解析：B选项正确为凿开（záo），平舌音。
4.
A
考点：本题考查词义。
?解析：“清白”在本诗中是指高尚的节操。
5.
B
考点：本题考查重点生字。
?解析：B应为“锤子”。
6.
C
考点：考查词语理解。
?解析：C.“浑”是全，全然的意思。
7.D
考点：考查词语理解。
?解析：正确的节奏划分是：千锤/万凿/出/深山，烈火/焚烧/若/等闲。粉骨/碎身/浑/不怕，要留/清白/在/人间。
判断题
8.F
考点：考查古诗理解。
?解析：“千锤万凿出深山”中“千”和“万”是虚指，是指无数次的捶打开凿。
F
考点：考查古诗句内容理解。
解析：后两句用了拟人的修辞手法，歌颂了石灰不怕牺牲的精神。
T
考点：正确理解本诗主旨。
?解析：《石灰吟》以石灰自喻，表达了诗人为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。(共25张PPT)
石灰吟
石灰吟
课程编号：TS2011010101R62041002MQ
【慕联教育同步课程】
新编人教版小学语文
授课：思齐老师
目录
背景知识
诗句赏析
把握情感
01
02
03
CONTENTS
背景知识
01
于谦（1398年－1457年），字廷益，号节庵，汉族，浙江杭州府钱塘县（今杭州市上城区）人。明朝名臣、民族英雄。为官清正，深受人民爱戴，据说这首《石灰吟》是他12岁时写的。
作者简介
认字识词
chuí
锤
záo
凿
fén
焚
上下结构
左右结构
锤
chuí
写法：左窄右宽，右部中间“艹”的一横最长。
最后一横要短一些
认字识词
凿
záo
写法：注意“凵”框儿里面不要写成了“羊”。
里面只有两横
认字识词
诗句赏析
02
石灰吟
[明]于谦
千锤/万凿/出/深山，
烈火/焚烧/若/等闲。
粉骨/碎身/浑/不怕，
要留/清白/在/人间。
用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。
诗句赏析
古代诗歌的一种
读古诗前两句，借助注释理解诗句意思，说说：石灰是怎样开采的？
诗句赏析
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
“千、万”是虚指，形容很多次
石灰烧制过程中要经历的痛苦
平常。
诗句赏析
诗意：石灰石要经历过千万次的捶打和开凿，才能被开采出深山。把烈火焚烧，看作是平平常常的事情。
诗句赏析
“千锤万凿”“烈火焚烧”写出了石灰的来之不易。“若等闲”表现了石灰面对严峻考验时从容、无畏的气概。
千锤/万凿/出/深山，
烈火/焚烧/若/等闲。
诗句赏析
千锤万凿出深山
烈火焚烧若等闲
诗句赏析
看图记古诗
读后两句古诗，借助注释理解诗句意思，说一说：诗句表达了诗人怎样的追求？
诗句赏析
诗句赏析
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
碎成粉末
不怕牺牲
石灰的颜色
暗指诗人对高洁品格的追求
全，全然。
诗句赏析
粉骨/碎身/浑/不怕，
要留/清白/在/人间。
“粉骨碎身”极形象地写出了将石灰石烧成石灰粉的过程，而“浑不怕”三字又彰显其不怕牺牲的精神。“清白”一语双关，既指石灰石经烧制后成为白色的石灰，也象征刚直不阿的品格。
后两句以拟人的手法，歌颂了石灰不怕牺牲的精神。暗喻诗人不管要经历多少磨难，哪怕粉身碎骨，也要做清白的人。这两句借石灰之口，一语双关。表示出作者不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。
诗句赏析
诗意：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
诗句赏析
把握情感
03
石灰吟
[明]于谦
千锤/万凿/出/深山，
烈火/焚烧/若/等闲。
粉骨/碎身/浑/不怕，
要留/清白/在/人间。
再读这首诗，注意读出石灰不怕牺牲的精神和高洁的品格。
把握情感
“烈火焚烧若等闲”具有什么象征意义？
它象征着仁人志士无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲的精神品格。
把握情感
《石灰吟》以石灰自喻，表达了诗人为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
把握情感
了解作者及写作背景
赏析了诗句
理解了诗歌情感
学习小结
SEE
YOU
慕联提示
亲爱的同学，课后记得做一下习题测试，达到90分以上，就说明你对这节课掌握得非常棒！有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学，再见！
