人教版八年级历史 下册 第四单元 第12课 民族大团结 课件（共47张PPT）

(共47张PPT)
1、新时代我国发展坚持的五大理念指的是什么？
2、“四个全面”的提出有什么意义？
3、中国梦的内涵是什么？
温故知新
唐朝时促进了汉藏两族友好往来的女子是谁？
我国古代有两个由少数民族建立的统一的政权，分别是哪个民族建立的什么政权？
？
说出该物件的名称及其所属民族
人教版八年级历史
下册
第四单元
民族团结与祖国统一
第12课
民族大团结
学习目标
1.了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国一项基本政治制度；
2.认识民族区域自治制度的重要意义；
3.了解我国为促进少数民族地区的发展而采取的措施，知道少数民族地区经济、文化快速发展的情况，认识各民族共同繁荣发展的原因和意义。
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
目标导学一：民族区域自治制度
民族区域自治制度
背
景
含
义
意
义
提
出
5个自治区
唐朝促进了汉藏友好往来的女子是谁？
步辇图
历代中央政权如何管辖少数民族地区的？
管辖
汉代：西域都护
元代：西藏正式成为行政区，回族形成。
清代：设置伊犁将军和驻藏大臣等。
1.背
景
中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大散居、小聚居的格局。
在中央人民政府统一的领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，建设自治机关，行使自治权的制度。按照民族聚居地人口多少和区域大小，来确定民族自治地方的行政地位。(分自治区、自治州、自治县三个级别)
2.含义
1)1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》，将实行______________作为一项基本政治制度确定下来，后被载入宪法。
(2)1984年，《________________》颁布实施。
3.民族区域自治的法律依据：
民族区域自治
中华人民共和国
民族区域自治法
民族区域自治制度是我国的一项_________制度。
民族区域自治的地位：
基本政治
各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中国人民共和国不可分离的部分。
——1954年《中华人民共和国宪法》
三级
自治区（5个）
省一级
自治州（30个）
设区的市一级
自治县（旗）
县一级
注：民族乡不属于民族自治地方，是与乡、镇平级的行政单位。
自治地方的设置:
少数民族聚居的地方
（不是少数民族居住的地方）
4.
5个民族自治区
我国建立了五个省级民族自治区：
新疆维吾尔族
自治区
1955年10月1日
宁夏回族自治区
1959年10月25日
内蒙古自治区
1947年5月1日
西藏自治区
1965年9月9日
广西壮族自治区
1958年3月5日
5.意义
民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础
高山族
满族
布依族
朝鲜族
苗族
壮族
瑶族
侗族
满族
高山族
朝鲜族
布依族
壮族
苗族
侗族
瑶族
汉族
蒙古族
彝族
维吾尔族
回族
藏族
民族区域自治制度有哪些优越性？
(1)有利于维护国家的统一和安定。
(2)有利于从少数民族实际情况出发，促进各民族共同发展。
(3)能够在实现国家富强的同时促进民族繁荣。
(4)有利于激发各民族热爱祖国和本民族的感情。
目标导学二：共同繁荣发展
1.背景
新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
由胡锦涛总书记亲笔题写鼎名的“民族团结宝鼎”。
新中国成立后，党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列________和________改造，废除了剥削和压迫，迈进了社会主义社会。
民主改革
社会主义
2.改造
采取优惠措施，派出大批人员，通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的_____建设，促进各民族共同繁荣发展。各民族发挥自身优势，发展经济。少数民族地区经济成为我国国民经济的__________部分，少数民族人民生活水平日益提高。
经济
重要组成
3.经济援助
2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
川
藏
公
路
青藏公路
记忆大比拼
这些公路修建于什么时候？
“一五”计划时期
新藏公路
国家重视少数民族文化的保护与发展。
（1）国家按照自愿的原则，帮助少数民族创制文字。
（2）尊重各民族宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产。
（3）有组织、有计划地开展少数民族古籍文献的收集、整理和出版工作。
4.文化保护
重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。
你知道哪些少数民族的传统节日和风俗习惯？
维吾尔族传统节日有：肉孜节、古尔邦节等。
维吾尔族风俗习惯：大门忌朝西开。庭院多栽花卉、葡萄、果树。室内砌土炕。以面粉、大米为主食，喜喝奶茶，佐以面粉烤制的馕。有抓饭、肉粥、拉面、汤面、薄皮包子、烤包子、油塔子、烤肉等。主要吃牛、羊肉以及鸡、鸭、鱼肉；禁食猪肉、驴肉、食肉动物及凶禽猛兽；禁食一切动物的血。传统服装为，男女老少均戴四楞小花帽。能歌善舞。制作的地毯、铜壶、小刀、民族乐器等。
维吾尔族信奉伊斯兰教。
蒙古族风俗习惯：喜欢吃乳酪、奶干、奶皮子、奶油等奶制品，牛羊肉和面食，饮酸奶子、奶酒，也喜欢喝茶。农牧区的蒙古族主要吃各种粮食和蔬菜，喜喝米酒。男女都喜欢穿镶边的蒙古袍子，腰扎红黄绿彩色缎带，脚穿皮靴和毡靴，头缠红蓝布。热情好客。特别尊敬长辈和教师。
蒙古族的传统节日：旧历新年，蒙古语为“查干萨仁”亦称“白节”或“白月”、祖鲁节、麦尔节、祭敖包、打鬃节、那达慕、马奶节等。
你知道哪些少数民族的传统节日和风俗习惯？
20世纪末,中央实施_____________战略，为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。2006年，____________全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
西部大开发
青藏铁路
5.政策支持
实施西部大开发战略
实施西部大开发战略的意义
(1)实施西部大开发战略是实现各民族共同富裕、维护民族团结、保持社会稳定和边疆安全的战略性举措。
(2)实施西部大开发战略是扩大国内有效需求，实现经济持续快速增长的重要途径。
(3)实施西部大开发战略是实现社会主义现代化三步走战略部署第三步的客观需要。
(4)实施西部大开发战略是适应世界范围结构调整，提高我国国际竞争力的迫切要求。
西气东输
新疆塔里木油田
矗立在天安门广场的民族柱象征着什么？
民族团结万岁
当代中学生应怎样维护民族团结？
要积极学习和宣传我国的民族政策；要尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯等；增强民族团结意识；关心少数民族同学等。
联系现实
民
族大
团
结
民族区域自治制度
背景
含义
意义
共同繁荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造
2.采取优惠政策，加强少数民族地
区的经济建设
3.重视少数民族的文化与发展
4.进行西部大开发
提出
5个自治区
课堂小结
1.中国共产党为解决民族问题而采取的一项基本政策是（
）
A.民族团结
B.民族区域自治
C.民族沟通
D.发展民族经济
检测目标
B
2.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区之间的差距,国家实施的战略是（　　）
A.进行民主改革
B.进行社会主义改造
C.西部大开发
D.扩大内需
C
检测目标
3.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史和现实情况决定的，其具体表现是（
）
①我国是一个统一的多民族国家　②各民族形成了相互依存、不可分离的关系　③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点　④我国历史上少数民族曾长期享有自治权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
A
检测目标
4.下列关于我国民族区域自治制度的表述，不正确的是(
)
A．民族区域自治是我国的一项基本政治制度
B．其内容在少数民族聚居区建立自治地方，设立自治机关，行使自治权
C．体现民族平等、民族团结与共同发展繁荣的原则
D．是在十一届三中全会后逐步建立起来的
D
检测目标
5.“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家，党和政府在少数民族地区实行的政策包括：（　　）
①实行民族平等的原则②实行民族团结的原则③实行共同繁荣的原则④反对民族歧视和压迫⑤实行民族区域自治的原则
A．①②③④⑤
B．①②③⑤
C．①②④⑤
D．②③④⑤
A
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.整理本节知识点
2.选做题：
同步检测题