(共16张PPT)
活动与探究
加热高锰酸钾制取氧气
牡丹区第二十一中学化学组
赵世强
活动与探究
加热高锰酸钾制取氧气
牡丹区第二十一中学化学组
赵世强
探究目标:
1.知道实验室用加热高锰酸钾制取氧气的反应原理、仪器装置、收集方法、操作注意事项;
2.练习实验室制取氧气的方法,练习用排水法收集氧气;
3.初步培养学生的实验操作能力、培养学生的探究意识和探究能力。
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热
一、实验原理
看哪一小组设计的又快又合理!
制取氧气的操作步骤
1
2
3
4
5
6
7
三、制取氧气
比 比 赛 赛:
看哪一小组收集得又快又规范!
三、制取氧气
接下来是见证奇迹的时刻!
活动1: 木炭在氧气中燃烧生成了什么?
四、体验氧气的性质
活动2. 细铁丝在氧气中燃烧
接下来是见证不可思议的时刻!
检验您的收获:
1.实验室用高锰酸钾制取氧气时,正确的操作是( )
A.固定在铁架台上的试管,试管口应略向上倾斜;
B.排水法收集氧气后,应先把导管移出水槽,再停止加热;
C.加热时,直接用酒精灯集中药品加热;
D.在试管口处没有放一团棉花。
B
2.下列用高锰酸钾制取氧气的步骤正确顺序是 。
1)点燃酒精灯加热试管;2)将高锰酸钾粉末装入试管,并在管口放一团棉花,塞上塞子;3)熄灭酒精灯;4)检查装置的气密性;5)固定试管;6)收集氧气;7)把导气管移出水槽。
4、2、5、1、6、7、3
3.思考下列问题:
1)为什么在试管口处放一团棉花?
2)固定试管时为什么试管口略向下倾斜?
3)收集气体时为什么开始有气泡冒出时不能立即收集气体?
4)反应结束后,为什么先撤离导管,然后再熄灭酒精灯?