人教版七年级生物 下册 第四单元 4.2 血流的管道——血管 课件（共39张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物 下册 第四单元 4.2 血流的管道——血管 课件（共39张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-02 18:22:39 | ||
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文档简介
(共39张PPT)
1、小红患急性肺炎住院，推测血常规化验单中测定值最可能偏高的是血液的哪种成份？
2、血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是哪种成份？
3、血小板的作用有哪些？
温故知新
导入新课
上节课我们学习的血液，血液流动的管道是什么？大家对此了解多少？
每平方人体皮肤包含19英尺血管，血管总长62000英里(1英里=1.61千米)以上，如果全部首尾相接，大概可以绕地球2.5圈。
让我们详细了解一下：血流的管道——血管吧。
人教版七年级生物
下册
第四章
人体内物质的运输
第二节
血流的管道——血管
学习目标：
1、动脉的特点和功能；
2、静脉的特点和功能；
3、毛细血管的结构和功能。
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
对于一个城市来说，交通是其命脉。在我们的身体内，也有着一个繁忙的运输系统，运载着血液的流动。
心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统，血液是在这个管道中流动的。流动的动力来自心脏的搏动。
这个运输系统就是遍布全身的大大小小的血管，它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧，迅速运往身体各处，同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。
验血或输液时，针头刺入的血管有选择吗？
人体有几种血管呢？分别有哪些特点及功能呢？
目标导学一：观察小鱼尾鳍内血液的流动
观察小鱼尾鳍内血液的流动
注意：观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。实验结束后，将小鱼放回鱼缸。
载玻片
培养皿
湿棉絮
方法步骤：
1.包裹小鱼
用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部
2.安放小鱼
将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）
观察
将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察血液流动情况。
注意：1、保持小鱼鳃部的湿润；
2、使尾鳍平贴在培养皿上；
3、保持载物台与镜头的清洁。
血液流动方向
血流的速度快
血流的速度最慢，红细胞单行通过
血流的速度慢
毛细血管
动脉
静脉
1.你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？
通过观察，我们可以看到三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。
2.在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗?这说明毛细血管有什么特点？
思考讨论
血
管
动
脉
静
脉
毛细血管
动脉
静脉
毛细血管
三种血管管壁的厚度、管腔的大小的比较
①分布较深；
②管壁厚、弹性大；
③管内血流速度快；血流方向大血管到小血管。
动脉：
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
例如：主动脉、肺动脉
（中医望闻问“切”）
目标导学二：动脉、毛细血管、静脉
2、静脉：
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
①分布较浅（“青筋”就是静脉）；
②管壁薄、弹性小；
③管内血流速度慢；方向由小到大；
④不能搏动；
⑤有静脉瓣（四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣）。
静脉瓣活动示意图
静脉瓣的作用：防止血液倒流
四肢静脉瓣的作用：
肌肉收缩，压挤静脉，（静脉壁很薄，易被压挤，）这时，两个静脉瓣之间的血液被分成两部分，上部的血液冲开静脉瓣继续往上流，下部的血液由于重力下降时，静脉瓣关闭，而停留在血管内；
肌肉舒张，压力降低，下段的血压高，冲开静脉瓣，血液向前流动，这保证血液送回心脏方向，而不会倒流。
静脉瓣活动示意图：
3、毛细血管：
连通最小的动脉与静脉的血管。
与细胞进行物质交换。
①分布广泛；
②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成；
③管内直径小（仅有8—10微米），只许红细胞单行通过；
④血流速度最慢。
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
管壁_____，只由______________构成。
管径______，只允许红细胞_____通过。
管内血流速度_____
毛细血管
最慢
一层扁平的上皮细胞
最小
单行
非常薄
利于和组织细胞进行物质交换的特点
血管名称
动脉
静脉
毛细血管
概念
?
?
?
分布
?
?
?
管壁特点
?
?
?
管腔大小
?
?
?
血流速度和方向
?
?
?
三种血管的比较：
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
把血液从身体各部分送回心脏的血管
连通于最小的动脉与静脉之间的血管
较深。少数较浅，如桡动脉。
有的与动脉平行，位置较深。有的则较浅，如“青筋”。
数量大，分布广
（物质交换）
管壁厚，弹性大
管壁薄，弹性小；
有静脉瓣
管壁极薄，由一层上皮细胞构成
最大
较大
最小，管内径仅有8~10微米
快；由大血管到小血管
慢；由小血管到大血管
极慢
三种血管的关系
动脉
毛细血管
静脉
静脉曲张是静脉系统最常见的疾病，由于静脉瓣膜老化，失去功能，血流变慢，血液在静脉中滞留，导致静脉膨胀。多见于老年人的腿部，中青年人长期从事重体力劳动，长时间站立或久坐不动也可能会出现静脉曲张。老师、外科医师、护士、发型师、前台接待、厨师、餐厅服务员等需长时间站立的职业皆是高危险群。
为什么注射疫苗时选择打手臂或打屁股啊？
因为和注射量有关。一般注射在上臂三角肌比注射在臀大肌要“方便”，但三角肌比较薄，不能大剂量注射，而疫苗注射剂量一般都比较小，所以一般注射在上臂。治病的药剂一般剂量较大，所以注射在臀大肌。
课外知识
比较三种血管
种类
管壁
弹性
血流速度
功能
动脉
静脉
毛细血管
大
快
全身
运输血液
心脏
小
慢
极小
最慢
物质交换的场所
全身
运输血液
心脏
较厚
较薄
非常薄
课堂小结
1.在显微镜下，观察小鱼尾鳍毛细血管的方法是要找到（ ）
A.?血液流向头部的小血管?
B.?血液流向尾部的小血管
C.?搏动的小血管
?
D.?血细胞呈单行通过的小血管
检测目标
D
2.科学探究离不开实验，以下实验操作或实验结论不合理的是（ ）
A．观察鱼尾鳍血液微循环实验中，在显微镜下红细胞呈单行通过的血管是毛细血管
B．往盛有某溶液的试管中滴加无色酚酞，若溶液变红，则该溶液一定是碱性溶液
C．研究电流和电阻关系的实验中，移动滑动变阻器滑片使定值电阻两端的电压保持不变
D．测定空气中氧气体积分数实验中，装置完全冷却前打开止水夹
D
检测目标
3.下列有关血管的说法错误的是（ ）
A．静脉血管内血流速度较慢
B．动脉血管内血流速度最快
C．输血时针头刺入的血管是毛细血管
D．毛细血管壁只由一层上皮细胞构成
C
检测目标
4.将血液从心脏输送到身体各部位的血管是（ ）
A．毛细血管
B．静脉
C．动脉
D．动脉血
C
检测目标
5.在人体的血管中，管壁最厚、弹性最大的是
( )
A、静脉
B、动脉
C、毛细血管
D、动脉和静脉
B
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.整理本节知识点
2.选做题：
同步检测题
1、小红患急性肺炎住院，推测血常规化验单中测定值最可能偏高的是血液的哪种成份？
2、血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是哪种成份？
3、血小板的作用有哪些？
温故知新
导入新课
上节课我们学习的血液，血液流动的管道是什么？大家对此了解多少？
每平方人体皮肤包含19英尺血管，血管总长62000英里(1英里=1.61千米)以上，如果全部首尾相接，大概可以绕地球2.5圈。
让我们详细了解一下：血流的管道——血管吧。
人教版七年级生物
下册
第四章
人体内物质的运输
第二节
血流的管道——血管
学习目标：
1、动脉的特点和功能；
2、静脉的特点和功能；
3、毛细血管的结构和功能。
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
对于一个城市来说，交通是其命脉。在我们的身体内，也有着一个繁忙的运输系统，运载着血液的流动。
心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统，血液是在这个管道中流动的。流动的动力来自心脏的搏动。
这个运输系统就是遍布全身的大大小小的血管，它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧，迅速运往身体各处，同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。
验血或输液时，针头刺入的血管有选择吗？
人体有几种血管呢？分别有哪些特点及功能呢？
目标导学一：观察小鱼尾鳍内血液的流动
观察小鱼尾鳍内血液的流动
注意：观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。实验结束后，将小鱼放回鱼缸。
载玻片
培养皿
湿棉絮
方法步骤：
1.包裹小鱼
用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部
2.安放小鱼
将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）
观察
将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察血液流动情况。
注意：1、保持小鱼鳃部的湿润；
2、使尾鳍平贴在培养皿上；
3、保持载物台与镜头的清洁。
血液流动方向
血流的速度快
血流的速度最慢，红细胞单行通过
血流的速度慢
毛细血管
动脉
静脉
1.你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？
通过观察，我们可以看到三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。
2.在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗?这说明毛细血管有什么特点？
思考讨论
血
管
动
脉
静
脉
毛细血管
动脉
静脉
毛细血管
三种血管管壁的厚度、管腔的大小的比较
①分布较深；
②管壁厚、弹性大；
③管内血流速度快；血流方向大血管到小血管。
动脉：
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
例如：主动脉、肺动脉
（中医望闻问“切”）
目标导学二：动脉、毛细血管、静脉
2、静脉：
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
①分布较浅（“青筋”就是静脉）；
②管壁薄、弹性小；
③管内血流速度慢；方向由小到大；
④不能搏动；
⑤有静脉瓣（四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣）。
静脉瓣活动示意图
静脉瓣的作用：防止血液倒流
四肢静脉瓣的作用：
肌肉收缩，压挤静脉，（静脉壁很薄，易被压挤，）这时，两个静脉瓣之间的血液被分成两部分，上部的血液冲开静脉瓣继续往上流，下部的血液由于重力下降时，静脉瓣关闭，而停留在血管内；
肌肉舒张，压力降低，下段的血压高，冲开静脉瓣，血液向前流动，这保证血液送回心脏方向，而不会倒流。
静脉瓣活动示意图：
3、毛细血管：
连通最小的动脉与静脉的血管。
与细胞进行物质交换。
①分布广泛；
②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成；
③管内直径小（仅有8—10微米），只许红细胞单行通过；
④血流速度最慢。
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
管壁_____，只由______________构成。
管径______，只允许红细胞_____通过。
管内血流速度_____
毛细血管
最慢
一层扁平的上皮细胞
最小
单行
非常薄
利于和组织细胞进行物质交换的特点
血管名称
动脉
静脉
毛细血管
概念
?
?
?
分布
?
?
?
管壁特点
?
?
?
管腔大小
?
?
?
血流速度和方向
?
?
?
三种血管的比较：
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
把血液从身体各部分送回心脏的血管
连通于最小的动脉与静脉之间的血管
较深。少数较浅，如桡动脉。
有的与动脉平行，位置较深。有的则较浅，如“青筋”。
数量大，分布广
（物质交换）
管壁厚，弹性大
管壁薄，弹性小；
有静脉瓣
管壁极薄，由一层上皮细胞构成
最大
较大
最小，管内径仅有8~10微米
快；由大血管到小血管
慢；由小血管到大血管
极慢
三种血管的关系
动脉
毛细血管
静脉
静脉曲张是静脉系统最常见的疾病，由于静脉瓣膜老化，失去功能，血流变慢，血液在静脉中滞留，导致静脉膨胀。多见于老年人的腿部，中青年人长期从事重体力劳动，长时间站立或久坐不动也可能会出现静脉曲张。老师、外科医师、护士、发型师、前台接待、厨师、餐厅服务员等需长时间站立的职业皆是高危险群。
为什么注射疫苗时选择打手臂或打屁股啊？
因为和注射量有关。一般注射在上臂三角肌比注射在臀大肌要“方便”，但三角肌比较薄，不能大剂量注射，而疫苗注射剂量一般都比较小，所以一般注射在上臂。治病的药剂一般剂量较大，所以注射在臀大肌。
课外知识
比较三种血管
种类
管壁
弹性
血流速度
功能
动脉
静脉
毛细血管
大
快
全身
运输血液
心脏
小
慢
极小
最慢
物质交换的场所
全身
运输血液
心脏
较厚
较薄
非常薄
课堂小结
1.在显微镜下，观察小鱼尾鳍毛细血管的方法是要找到（ ）
A.?血液流向头部的小血管?
B.?血液流向尾部的小血管
C.?搏动的小血管
?
D.?血细胞呈单行通过的小血管
检测目标
D
2.科学探究离不开实验，以下实验操作或实验结论不合理的是（ ）
A．观察鱼尾鳍血液微循环实验中，在显微镜下红细胞呈单行通过的血管是毛细血管
B．往盛有某溶液的试管中滴加无色酚酞，若溶液变红，则该溶液一定是碱性溶液
C．研究电流和电阻关系的实验中，移动滑动变阻器滑片使定值电阻两端的电压保持不变
D．测定空气中氧气体积分数实验中，装置完全冷却前打开止水夹
D
检测目标
3.下列有关血管的说法错误的是（ ）
A．静脉血管内血流速度较慢
B．动脉血管内血流速度最快
C．输血时针头刺入的血管是毛细血管
D．毛细血管壁只由一层上皮细胞构成
C
检测目标
4.将血液从心脏输送到身体各部位的血管是（ ）
A．毛细血管
B．静脉
C．动脉
D．动脉血
C
检测目标
5.在人体的血管中，管壁最厚、弹性最大的是
( )
A、静脉
B、动脉
C、毛细血管
D、动脉和静脉
B
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.整理本节知识点
2.选做题：
同步检测题