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语文园地二
使用：学校 班级 姓名
一、照样子，写一写。
例：清 对 浊
对 偏 对 罚 对 劣
对 对 对
二、仿写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1 荷叶上的小露珠闪闪发亮。
。
②云彩轻轻地漂浮在空中。
。
三、补充诗句。
① ，竹溪村路板桥斜。（王维）
②穿花蛱蝶 ， 款款飞。（杜甫）
四、请你设计一条保护环境的标语。
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